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1、人教版八年级数学(下) 17.2 勾股定理的逆定理 南屏中学 饶瑞宁,(1)在RtABC,C=90,a=8,b=15,则c= . (2)在RtABC,B=90,a=3,b=4,则c= . (3)如图,两个正方形的面积分别是64,49,则AC的长为 .,17,17,7,8,8,1、什么叫命题?命题由几部分组成? 命题的种类有几种?命题的一般形式如何?,命题:“两直线平行,内错角相等.”,题设是: , 结论是: .,内错角相等,两直线平行,内错角相等,两直线平行.,这个命题的逆命题:,互逆命题的题设和结论反过来.,(1)两条直线平行,内错角相等 (2)如果两个实数相等,那么它们的绝对值相等 (3)
2、全等三角形的对应角相等 (4)角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上. ,说出下列命题的逆命题并判断这些命题的真假性.,逆命题: 内错角相等,两条直线平行.,逆命题:如果两个实数的绝对值相等,那么这两个实数相等.,逆命题:三个角对应相等的两个三角形是全等三角形.,逆命题:角平分线上的点到角两边的距离相等.,感悟: 原命题成立时, 逆命题有时成立, 有时不成立,一个命题是真命题,它逆命题却不一定是真命题.,真命题,假命题,假命题,真命题,古埃及人曾用下面的方法得到直角三角形,你能说说这种做法的原理吗?,古埃及人曾用下面的方法得到直角三角形:,打13个等距的结,把一根绳子分成等长的12段,然
3、后以3段,4段,5段的长度为边长,用木桩钉成一个三角形,其中一个角便是直角.,你们自己验证一下,下面的三组数分别是一个三角形的三边长a ,b,c (厘米),13,12,5; 6,8,10 ; 2,3,4.,实践证明:一个三角形的两条小的边的平方和等于最大边的平方,那么这个三角形一定是直角三角形.,在ABC和,ABC,C=,已知:在ABC中,AB=c,BC=a,CA=b,并且 .,(如图)求证:C=90,则有,中,,=90,勾股定理的逆命题,勾股定理的逆命题,勾股定理,互逆命题,定理,逆定理,定理与逆定理,我们已经学习了一些互逆的定理,如: 勾股定理及其逆定理, 两直线平行,内错角相等;内错角相
4、等,两直线平行.,想一想: 互逆命题与互逆定理有何关系?,它们的题设和结论反过来.,如果一个定理的逆命题经过证明是真命题,那么它是一个定理,这两个定理称为互逆定理,其中一个定理称另一个定理的逆定理.,例1 判断由a、b、c组成的三角形是不是直角三角形: (1) a15 , b 8 , c17,(2) a13 , b 15 , c14,分析:由勾股定理的逆定理,判断三角形是不是直角三角形,只要看两条较小边的平方和是否等于最大边的平方.,解:1528222564289, 172289, 15282172. 这个三角形是直角三角形.,像15,8,17,能够成为直角三角形三条边长的三个正整数,称为勾股
5、数.,解:132142169196365, 152225, 132142152. 根据勾股定理,这个三角形是直角三角形.,例题讲解,例1某港口P位于东西方向的海岸线上“远航” 号、“海天”号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向 航行,“远航”号每小时航行16 n mile,“海天”号每 小时航行12 n mile它们离开港口一个半小时后分别位 于点Q,R处,且相距 30 n mile 如果知道 “远航”号沿东北方 向航行,能知道“海 天”号沿哪个方向航 行吗?,1、下列各组线段中,能够围成直角三角形的是 ( ) A、1、2、3 B、15、20、25 C、4、5、6 D、18、9、10,2、下列各组线段中,不能够围成直角三角形是 ( ) A、9、12、15 B、8、15、17 C、7、24、25 D、6、8、9,B,D,C,A、锐角三角形 B、钝角三角形 C、直角三角形 D、等边三角形,3.,C,A、锐角三角形 B、钝角三角形 C、直角三角形 D、等边三角形,4.,C,A、锐角三角形 B、钝角三角形 C、直角三角形 D、等边三角形,5.,解:(3)12( )2134, 224, 12( )222. 这个三角形是直角三角形.,(3)a=1,b=2,c= ; (4)a:b:c=3:4:5.,6.判断由a、b、c组成的三角形是不是直角三角形:,(4)设a=3x, b=4
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