16.3分式方程(1).3分式方程(1).ppt_第1页
16.3分式方程(1).3分式方程(1).ppt_第2页
16.3分式方程(1).3分式方程(1).ppt_第3页
16.3分式方程(1).3分式方程(1).ppt_第4页
16.3分式方程(1).3分式方程(1).ppt_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、回忆一下我们学过哪些类方程?,下列方程中,哪些是你没学过的方程?,这些方程与你学过的方程有何区别?,方程的分母中含有未知数,(1),(2),(3),(4),(5),(6),分式方程:分母中含有未知数的方程,举例?,1、理解分式方程的意义。 2、了解解分式方程的基本思路和解法 3、理解解分式方程时可能无解的原因, 4、掌握解分式方程的检验方法。,学习目标:,归纳: 1、解分式方程的基本思想是: 分式方程 整式方程 2、具体做法是: 去分母 即方程两边同乘最简公分母,解分式方程:,解:方程两边同乘以最简公分母(x-5)(x+5),得:,x+5=10,解得:,x=5,将x=5代入原分式方程,发现这时

2、分母x-5和x2-25的值都为0,相应分式无意义.所以x=5不是原分式方程的解.,原分式方程无解.,X=5是原方程的解吗?,小组合作探究,思考:1、会解哪类方程? 2、该方程如何转化成你会解的那类方程?,注意:解分式方程一定要检验。,分式方程的增根:是适合去分母 后的整式方程但不适合原分式方程 的根。,检验:,阅读教材28页 思考: 1、为什么要检验? 2、检验的方法是什么? 3、归纳解分式方程的步骤: (1)化:将分式方程转化成整式方程 (2)解:解整式方程 (3)检验,探究分式方程的增根原因,解分式方程: (1) (2),做完后同位之间可以相互检查一下, 看看对方有没有需要修改的地方, 并总结出解分式方程时的易错点,备题,小结,本节课你有哪些收获? (知识、方法等多方面),学而不思则罔,回头一看,我想说,课堂 小结,训练检测,当堂达标,P32页: 习题16.31、2 导航16.3第一课时,课后作业,学而时习之,不亦说乎!,课

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论