



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、.淘宝店铺自动收藏代码链接跳过确认那一步,直接收藏!掌柜最爱!亲们注意了:此方法只要按照笔者方法100%成功,如果自作聪明,不按笔者步骤操作那就不敢保证了。废话少说先点击下面两个连接试收藏一下,确定已跳过确认收藏那一步了,再往下看。 西江传说 三顾红颜 我相信读者也是个珍惜时间的人,我不想拿没有用的东西来浪费读者的时间,如何读者觉得我的东西有用,请为我收藏下个人的小店。如果有操作不成功而又想拥有这项功能的朋友可以加我QQ:419417849,或者加群347937450进行交流。为什么今天会发布一个这样的东西呢?因为旺旺上有人问到我了。我帮他解决后。想想。分享给多一点的店主。希望大家能用得好。也
2、希望大家帮本站做一下宣传。分享或收藏。本人在此感谢了。一般大多数店铺用的收藏的链接,点击后都会出现下面的提示框:本文主要提供一个方法,绕个这一步。点击后直接收藏到买家的收藏夹中。如下图所示:想看演示效果。去西江传说的店铺试下就知道了。1.打开西江传说:2.点击如下图所示的收藏西江传说的链接淘宝店铺收藏链接:直接跳过确认那一步,直接收藏!掌柜最爱!此方法适用于用扶植版或扶植版以上店铺的掌柜!店铺地址是:文字收藏链接实例代码是:收藏图片收藏链接实例代码是:怎么样把它换成自己店铺的
3、收藏呢?关于文字收藏链接代码:直接换掉链接地址(下面有换的方法)和文字就行了,链接地址用红色标记出,文字是桔色标出的。关于图片收藏链接代码:要换掉链接地址(下面有换的方法)跟图片地址,链接地址用红色标出,图片地址是橙色标出。其实关键的地方在于class=J_TokenSign,在链接标记中加上这个就没问题了。以下是把上面代码中的链接地址换成自己店铺的收藏链接地址具体步骤是:1.打开自己的店铺,收藏自己的店铺,会显示如下图所示的情况:出现一个提示框,然后用鼠标-右击这个框框里面的空白处,选择属性,会出现下面的属性框:这一步至关重要,一定要是在上面的对话框点右键获取地址才有用。获取的地址一定是:h
4、ttp://popup/add_collection.htm?格式才有用,不要搞成主页地址了。复制上图中所示的链接地址:替换到上面代码的链接部分(也就是红色代码部分)即可。得到上面的代码后,还等什么?直接去测试使用吧!代码的使用,按店铺装修的步骤。放到淘宝装修自定义区的源代码中,保存确定发布就可以了。此代码为免费分享,欢迎大家收藏,转载,分享。此教程为西江传说制作。如果你认为有用欢迎转载,请注明来源网站!谢谢大家了!此代码经过火狐跟ie部分版本测试通过,仅供参考。如果可以,请收藏一下本站。喜欢分享本文。如有问题及时通知QQ:419417849亲们注意了:随着淘宝规则的更新
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 行测国考答案及题库及完整答案详解(网校专用)
- 消防维保国考题库附参考答案详解(综合题)
- 国考题库含完整答案详解(考点梳理)
- 国考行测题库结构含答案详解(巩固)
- 消防设施操作员国考题库附参考答案详解【培优a卷】
- 国考行测题库比例附答案详解(综合卷)
- 行测国考答案及题库及完整答案详解【必刷】
- 为了独立富强民主的新中国-课件
- 国考行测题库比例附答案详解【轻巧夺冠】
- 许昌国考常识题库附答案详解【模拟题】
- 医之有“道”告别难“咽”之隐-基于5A护理模式在脑卒中恢复期患者改善吞咽障碍中的应用
- 数字货币概论 课件 第5章 稳定币的原理与实现
- 现代礼仪与沟通(大学生礼仪沟通课程)全套教学课件
- 严重精神障碍患者家属护理教育
- 坚持立足中国又面向世界讲解
- 《昆虫的美食》课件
- 制程工序能力分析报告
- TRIZ试题库资料整理
- 双室平衡容器原理
- 焊接热源及其热作用
- 等腰三角形的性质市公开课金奖市赛课一等奖课件
评论
0/150
提交评论