关联词语专项练习.ppt

1、熟悉a，1，houde学校的张艳伟，使用相关单词，a，2，学习目标，常用相关单词，并提问相关单词。a，3，考考你！我们共同努力，让竞争获胜。这个句子加什么单词，这个句子的意思就有三种吗？a，4，让我看一下？1，(如果我们一起努力)竞争可以(只是)胜利。如果我们一起努力，比赛就能赢。3，(因为我们一起努力)比赛能赢。你找到了什么？条件关系，家庭关系，因果关系，a，5，相关单词意思，这样两个或多个有意义的密切相关的句子结合在一起的句子也称为复句。复句通常使用一些相关单词连接。冠词一般分为转折关系、家庭关系、条件关系、因果关系等。a，6，(a)因果关系，前面的事件导致后面的事件发生，分区之间的原因和

2、结果的关系。就像被称为因果复句的“因为”这句话。常见的关联词语如下：因为1，2，所以3，4，所以：2。我不再重复的原因是你都知道。3.没有人违抗汉威船长的旨意。因为感觉到伟大的灵魂出现在他们身上。(前科赞助人)，4 .由于同学们的热情帮助，小明的学习进步很快。5，由于同学们的热情帮助，小明的学习进步很快。a，8，因果关系练习： 1，因为2，所以3，因为4，所以1，()郑智薰，()足球比赛取消了。2，()车票不好买，()坐飞机去。小李在学习上有这么好的成绩，他平时有刻苦的学习结果。鸟因为食物不足，都飞走了。五、五战士打敌人，他们讨厌敌人。()这本书是我的，()你得把我还给我。a，9，(b)并行关

3、系1，并行文章：每个文章之间的关系并行并行并行并行。“这件衣服漂亮大方。点击常用的关联词还有一方，一方一方，一方一方，a，10，选择关联词填空，一方一方，有时一方又一方，我喜欢读()和听()音乐。他的字写得()快，()好。3，这个项目美丽，经济。鸟儿飞，又落在树枝上。五、五战士打倒敌人，把他们引向死胡同。6，今晚的月亮又圆又亮。a，11，(3)选择关系(将一些情况按每篇文章列出，选择其中之一) 下课后，只跳橡皮筋或者踢毽子。“常用的关联词不是，而是(宁愿)好不好。例句：1，不管他来还是我去，明天一定要面谈。这个周末我不去故宫或长城。3、邱少云宁牺牲自己，不暴露潜伏部队。与其坐公共汽车去，不如骑

4、自行车去。a，12，1，我问小强：“你参加()美术组吗，()参加模特组吗？“，2，刘浩兰牺牲自己的生命，揭示()党的秘密。3，巴卡在城市受苦，回到乡下爷爷那里。4，()你去，()他去。无论如何要一个人去。以选择要填充空格的相关单词。宁为否，假设a，13，(4)关系的上一句中提出假设的情况，然后后面的句子说明在这种情况下会出现的结果。官方英语：1，2如果是3的话，3的话，4面5度，6度7度7例：1，那本书写得好，大家都看得好。没有群众的支持，我们不可能取得胜利。3.如果明天下雨，下周去游乐园吧。即使明天下雨，运动会照常进行，即使遇到5，更大的困难，也一定要完成祖国和国民交托的任务。a，14，假设

5、关系练习：1，()风浪更大，我会派你过河。没有老师的耐心教育和帮助，我不会有那么大的发展。工作再忙，他每天晚上挤出时间学英语。4、()我们一起努力，竞争可以赢。(5，)我们一起努力，竞争可以赢。1如果是，2如果是3，4，5度，6度7度，a，15，(5)转换关系，通常相关单词1，但2，但3，4，5，但6，但仍然是2。即使很多人不理解，他也坚持自己的信念。3.这孩子年纪小，但知道的东西不少。4.虽然天气冷，爷爷还是坚持早起运动。后一子句与前一子句的意思相反或相反，或部分相反。a，16，关系练习，填入适当的相关单词：1，()鲁华村的孩子几乎落水。()雨能游得太好了，但是有几种。2，()测试了90分以

6、上，他不幸了。3，()今天冷。()班里没有人迟到。4，()天气晚了，()老师还在灯光下的书桌上工作。5，()我解释了很多次，()他就是不相信。但是，尽管如此，a，17，(6)渐进关系文章之间的关系。例句：1。海底不仅风景奇特，而且物产丰富。2。平时不休息，周末也工作。3、他不仅自己完成了任务，还帮助了其他同学。4、他不仅完成了自己的任务，还帮助了其他同学。5、他不仅自己完成了任务，还帮助了其他同学。常用的相关词语是：1，不仅是2，还包括3，还包括4，5，还包括a，18，进步关系练习：1，他工作()快，质量好。5，爸爸会开摩托车，()会开汽车。2，他()聪明，()仍然勤奋。3，()孩子不懂，甚至

7、妈妈不懂。4，姐姐会唱歌，()会跳舞。不仅如此，而且.a，19，(7)条件关系，1，仅2，仅3，4，5，6，7，8，8，2。只有多听多说，才能学好英语。不管你有没有真相，你骂渡边杏。4 .不管有没有道理，骂人就渡边杏。一个描述条件，另一个表示在此条件下得出的结果。常用相关词语：a，20，条件关系练习：1，()同意渡边杏，你想打电话给我们。2，()有书要读，他()很幸福。3，()亲眼看到，我()会相信它的。4，去了哪里，我不会忘记祖国。5，()我怎么解释，他不相信。一般来说，相关单词：1，只是2，只有3，4，5，全部6，7，8，9，无论如何，a，21，2，文章(表示连续工作或动作的每个句子都有顺

8、序):“我常用的关联词语是“下一个”、“下一个”、“下一个”、“直接”、“a，22”、(8)关系之后的“直接”。一般相关单词：第一(第一)后，例如：1，哥哥在起草前准备写作大纲。我一学完就去足球场踢球。小明只要考试就偷看别人的试卷。4、起初他还很严重，后来把妈妈的话都忘了。，a，23，2，因果关系，1，并行关系，3，条件关系，4，拐点关系，6，选择关系，5，假设关系，7，进步关系，8，执行关系，a，24，如果是因为，但只是(1)花生()看起来不好，()很有用。(2)()他说得很好听，()我听得很清楚。(3)爷爷答应了，你放心吧！(4)()是几个寒冷的日子，我主张()运动。(5)努力学习，长大后

9、，可以成为合格的建设者。(6)这口井的水()凉()甜。(7)没有这个转播台，老山沟就收不到电视。a、25、问题2:输入相应的相关单词。(1)()从小掌握技能，()更好地为国家建设贡献力量。(2)王军的学习取得了进展，得到了老师和同学的帮助。(3)鲁迅是伟大的文学家，是伟大的思想家和革命家。(4)()明天不下雨。我们去郊游。(5)长城那么雄伟，吸引了很多游客。(6)一滴水小，小，无数水滴聚在一起，就能形成河流和湖泊。a，26，问题3:根据相关单词完成句子。这台空调大小不大。只要你做的事对人民有益。星期天，你去公园。小明的爸爸，可能会修车。林玲学习很努力，但是。只有这样才能取得优秀的成绩。a，27，问题4:使用适当的相关词语将两个句子合并成一个句子，1。小华的单词写得快。小华的字写得好。2革命的道路上有千难万险。千难万险挡不住我们前进的脚步。3我们又开了几英里。我们要去看精彩的武术表演。4、你没有告诉我。知道了。5我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。a，28，问题5:修改句子中的相关单词。即使意见不同，他们的目的也一样。他平时善于观察，但写作文的时候总是婉转得体。勤奋的人才能取得优秀的