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文档简介
1、1120各数的认识,解决问题(数数策略),一、复习旧知,按要求数数:,两个两个地数,从8数到20。,一个一个地数,从12数到19。,一个一个地数,从20数到14。,小朋友们,我们已经学过了哪些数?,小丽和小宇之间有几人?,你知道了什么?,二、探究新知,二、探究新知,小丽排第10。 是什么意思?,从前面数,小丽排在第10个。说明她前面有9个人。,小宇排第15。 又知道了什么?,从前面数,小宇排在第 15个。他前面还有14个 人,包括小丽在内。,“之间”是什么 意思?,不包括小丽也不 包括小宇。,怎样解答?,可以数一数。,11、12、13、14,二、探究新知,二、探究新知,我来画一画。,第10,第
2、15,第10,第15,解答正确吗?,小丽和小宇之间有4人。,简洁、清楚。,两人之间有几人?,三、知识运用,“之间”不包括 两头的人。,5、6、7,第8,第4,有什么要注意的吗?,两人之间有3人。,一,四,推迟后,运动会星期( )开。,四,今天有雨,运动会 推迟3天再开。,推迟后,运动会星期几开?,第10,他今天读了( )页。,第14,5,今天我从第10页读 到第14页,明天该 读第15页了。,他今天读了几页?,火车开起来,10+3= 12+5= 15-10= 13+4= 17-5= 14-4= 18-3= 19-6=,13,10,15,17,5,17,10+( )=17 ( )+5=15 14+( )=19 ( )-10=2 ( )-4=10 ( )-3=12 15-( )=4 19-( )=5 18-( )
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