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文档简介

1、第一章绪论第一节心理学及其本质第二节心理学的体系结构和意义第三节心理学研究的基本原则和方法第一章学习要点心理学的研究对象是什么？它包括什么？如何正确理解心理学的本质？学习心理学的意义是什么？心理学研究的基本原则和方法是什么？根据心理实验教学方法的一般程序，设计了一个心理实验方案。第一节是心理学及其本质，第一节是心理学的研究对象。心理学是研究心理现象及其规律的科学。心理现象也叫心理活动。尽管人们的心理现象复杂多样，但我们通常从两个方面来研究：心理过程和个体心理。第一节，心理学及其本质，心理过程包括认知过程、情感过程和意志过程。人格心理学是指一个人相对稳定的心理特征的综合，它反映了人的个体差异。人

2、格心理学包括两个方面：人格心理特征和人格倾向。第一节是心理学及其本质，第二节是心理学的本质，它是大脑的功能，是客观现实和主观能动性的反映。(1)心理学是大脑的功能(2)心理学是客观现实的反映(1)客观现实是心理学的源泉(2)社会实践活动制约人的心理(3)心理学是客观现实的主观反映(4)心理学是客观现实的动态反映(2)心理学的系统结构和意义，1。心理学的系统结构。心理学的意义(1)它有助于提高辩证唯物主义的水平(2)它有助于理解教育活动中的心理规律，提高教育质量(3)它有助于促进学生的心理健康(4)它有助于提高教师的心理素质和领导管理水平。第三节心理学研究的基本原则和方法。心理学研究的基本原则(

3、1)客观性原则(2)系统性原则(3)发展性原则(4)教育性原则(3)心理学研究的基本原则和方法(2)。心理学研究方法(1)观察法是在日常生活条件下，有目的、有计划地了解被试的外部行为，从而研究心理发展变化规律的方法。(2)实验方法实验方法是研究心理发生、发展和变化规律的方法，是有目的地、严格地控制或创造一定的条件来引起一定的心理现象。心理实验方法主要有两种形式：实验室实验和自然实验。第三部分是心理学研究的基本原则和方法。(3)调查法是通过问卷、访谈等方式获取相关资料，从而了解受试者心理的方法。(4)测试方法测试方法也叫心理测试。心理测试是指用一套预先标准化的测试量表来测量受试者心理素质的方法。(5)案例法案例法是一种长期持续了解一个(或某些)主体，研究其心理发展变化规律的方法。这是一种纵向研究方法。第三部分是心理学研究的基本原则和方法，第三部分是心理实验方法教育的一般程序。1.提出研究课题

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