第三节 物质跨膜运输的方式课件

1、糖蛋白、蛋白质、磷脂双层和生物膜结构模型示意图、知识要点综述：1。PPT学习和交流，1。化学组成：膜主要由组成，其基本支架是。2.结构特征：构成膜的蛋白质和脂类。一些蛋白质分子在磷脂双层的表面，一些在部分或全部磷脂双层中，一些在整个磷脂双层中。大多数蛋白质分子可以是_ _ _ _ _ _。3.功能特点：生物膜是一种膜。这种膜允许水分子自由通过，一些离子和小分子可以通过，而其他离子、小分子和大分子则不能。脂质和蛋白质，磷脂双层，流动性，选择性渗透，嵌入，嵌入，渗透，流动，2，PPT学习和交流，1。说明物质跨膜运输模式的类型和特征。2.讲述自由扩散和辅助扩散、被动运输和主动运输的异同。3.解释主动

2、运输对细胞生命的重要性。4.学习解释坐标数据图表。学习目标，3，PPT学习和交流，氧，二氧化碳氮，苯，水，甘油，乙醇，氨基酸，葡萄糖核苷酸，氢离子，钠离子，钾离子，钙离子，氯离子，镁离子碳酸氢盐，4，PPT学习和交流，扩散，物质分子从高浓度区转移到低浓度区直到它们均匀分布的现象，称为扩散，5？自由扩散的主要特征是什么？影响自由扩散率的因素是什么？什么物质以这种方式进出细胞？6，PPT学习交流，例如：球滚下来，细胞膜，外，内，自由扩散，1。被动运输，自由扩散特征方向：甘油，乙醇，苯等脂溶性小分子，膜两侧的浓度差，7，PPT学习和交流，膜上的载体，化学性质：蛋白质和运输物质的特征：相对特异性，不同

3、物质的载体数量：差异，8，PPT学习和交流，细胞与血浆壁分离，渗透，1，被动运输，甘油，乙醇，苯，葡萄糖，合成脂双层膜，10，PPT学习和交流，水，氧气，二氧化碳，甘油，乙醇，苯，葡萄糖，细胞膜，脂双层膜，11，PPT学习和交流，2，辅助扩散，辅助扩散的主要特征是什么？影响辅助扩散速率的因素是什么？什么物质以这种方式进出细胞？思考？12，PPT学习沟通和协助扩散，例如，当一辆手推车载着货物下坡时，细胞膜，外，内，外，载体蛋白，影响。膜两侧的浓度差，葡萄糖是否通过红细胞消耗能量，13，PPT学习和交流，自由扩散，自由扩散和辅助扩散？14，PPT研究和交换，人红细胞中钾的浓度比血浆中高30倍，但钠

4、的浓度只有血浆中的1/6，但细胞仍在“吸钾排钠”。数据1:30倍钾、钾、1/6Na、钠、15、PPT研究和交换，数据2:细胞液和池水之间各种离子浓度的比率，这些离子是如何进入细胞的？16，PPT学习交换，氢离子，钠离子，钾离子，钙离子氯化物，镁离子碳酸氢盐，合成脂双层膜，氢离子，钠离子，钾离子，钙离子氯化物，镁离子碳酸氢盐，载体蛋白，能量，氢离子，钠离子，钾离子，钙离子氯化物，镁离子碳酸氢盐，17，PPT学习交换影响主动转运率的因素是什么？什么物质以这种方式进出细胞？主动运输，思考？18，PPT学习与交流，例如：卡车上坡装载，能量，能量，主动运输，主动运输功能方向：能量：载体蛋白：影响因素：例

5、如：第二，主动运输，细胞生命活动产生的能量(三磷酸腺苷)量，葡萄糖和氨基酸通过肠上皮细胞膜；19、PPT等。通过细胞膜学习和交换离子，比较和比较三种转运方式的异同：高浓度-低浓度、高浓度-低浓度、高浓度-低浓度(一般)、不需要、不需要、不消耗、不消耗、气体、水、脂溶性分子、葡萄糖通过红细胞、葡萄糖和氨基酸。离子穿过细胞膜等。20岁。PPT学习与交流。其他运输方式，21。学习和交流，大分子和颗粒物质进出细胞，胞吞作用，胞吐作用，1。这个过程取决于膜的哪些特性。膜的流动性，思考：2。在这个过程中，这种物质穿透了细胞膜吗？不，它取决于膜形态的变化，膜融合形成囊泡，或囊泡膜与细胞膜的融合。3.这个过程

6、需要消耗细胞代谢过程中释放的能量吗？需要消耗能量(ATP)，胞吞作用，胞吐作用：22，PPT学习交流，技能训练解释图，离子通过主动运输进入细胞是；通过主动运输细胞释放的离子来学习和交流。k，Mg，Na，Cl，23，PPT。1.如果是数据表，应该仔细观察行或列所代表的信息，寻找行或列之间的共性或差异，从而从整体上把握数据的变化规律，进而找到问题的解决方案。方法：2 .如果是坐标图，首先要注意水平坐标和垂直坐标所代表的信息，然后观察图形，无论是直方图还是图形，以及每个列或曲线所代表的具体内容。再次，观察各列之间的异同，或每条曲线的变化规律和不同曲线之间的差异，把握它们的整体特征，从而找到突破口。2

7、4，PPT学会沟通，什么样的物料运输方式用下面的四个坐标图来表示？基础是什么？思维：自由扩散，辅助扩散，主动运输，主动运输，25，PPT学习交流，思考和讨论，1。下图显示了哪种物料运输方式？主动运输，载体蛋白量有限或能量供应不足，26，PPT研究与交流，2，下图是胡萝卜在不同氧气条件下从硝酸钾溶液中的吸收曲线。影响a点和B点以及B点和c点吸收的因素是：(a)载流子量，能量B .能量，载流子量c .载流子量，离子浓度d .能量，离子浓度，B，27，PPT学习和交流，3。有两种方式来表达物质跨(通过)膜的转运，以下陈述是正确的：(1)脂溶性小分子物质不能通过模式a转运。与模式a相关的载体蛋白覆盖细

8、胞膜表面。模式b的最大转运速率与载体蛋白的数量有关。细胞呼吸的抑制对模式a和模式b的传输速率有影响。1.在细胞膜选择性通透性中起主要作用的物质有：(甲)胆固醇、乙、多糖、蛋白和磷脂。巩固练习。下图是一种物质穿过红细胞膜的示意图。请根据图完成以下问题：(1)该运输方式为，判断原因如下。(2)乙代表。(3)您认为甲最有可能代表以下哪种物质？(O2，钠，钾)，主动运输，从低浓度到高浓度的运输方向，载体蛋白，钾，29，PPT学习和交流，3。下列物质以不同的运输方式通过细胞膜()。a甘油，二氧化碳b钾离子，水c氨基酸，钾离子d葡萄糖，糖原，a，不要灰心，再试一次！别灰心，再试一次！别灰心，再试一次！恭喜，对！坚持不懈地努力！30，PPT学习和交流；4、如果用呼吸酶抑制剂治疗小肠绒毛上皮，会明显影响其细胞吸收的物质有：(甲)氧乙、脂肪酸、水丙、葡萄糖、水丁、钾离子、氨基酸、维生素D、31、磷酸三苯酯的研究和交换；5.下图是物质进出细胞膜的示意图，请根据图完成以下问题：(1) A. (2)当动物细胞吸水膨胀时，B的厚度变小，表明B有。(3)在ae的五个过程中，代表细胞吸收物质的过程是。(4)图中的数字可以代表