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文档简介

1、古典诗句中的衬托、对比和突出的演出学案学习目标:1 .了解有关考试分数的知识2 .学习解答方法3 .通过训练学会欣赏这样的诗。知识介绍一、冷温相控托拉斯熊叫龙吟殷岩泉,栗深林叫可虎躯一震的层顶。 云青青西欲雨,水澹澹西生烟。 雷劈开,山丘坍塌了。 洞天石门,朦胧地开着。 青冥无底,太阳和月亮照金银台。 熊吼,龙吼,山岩震动,清泉咚咚,深林战栗,山峰颤抖。 乌云滚滚,雨后水面弥漫着烟雾。 电光闪闪,雷声隆隆,山峰崩塌,大地摇晃。 作者强烈地铺砌了暗淡的颜色和震天动地,从眼睛和听觉两方面描绘了天安门打开前的冰冷色调,天安门打开后,景象变成了一个,天空是蓝色透明的,一望无际,太阳的月亮一齐变得明亮,

2、金银台漂浮在空中,闪闪发光,明亮以天安门打开为界,前是黑暗的原来如此,后是明亮的,天黑了就暖和了。 在色调对比中,诗形成了一个势不可挡的波澜,为后面诸神的出现呈现了不可思议的背景。二、步调一致月亮的松间照,清泉石的上游。 竹玄归阿赖女,莲动渔舟。 (王维梦游天姥吟留别 )“照”“流”“喧嚣”“动”四个动词,描绘了山上清新的自然,如明亮的画一般动态的景色。 山上的松林没有灰尘,皎洁的月光透过树叶的缝隙,在林间留下朦胧的黑影,白色的练习般的泉水在石头上轻轻地流动,像美丽的奏鸣曲般在旁边回响。 竹林中之所以能闹哄哄到笑声,就是女孩子们洗完衣服回来了。水面上莲叶晃动是因为渔船在漂流。 但是,这种动景给

3、人的感觉是安静、超尘埃。 场面的动态描写,静景有参照物,更安静,所谓的“动中的安静”和“蝉的噪音变得安静,鸟鸣山变得更安静”的协同效应,这依赖于衬托。三、喜悦与悲哀不相容越王刚打败吴归,士兵把锦衣还给了家。 宫女像花一样满是春殿,现在只是在飞山毛虫。 前三句,诗人给我们看了两个画面:一张是战士的凯旋归来,换上锦衣,向国人炫耀战功的另一个是如花的宫女,在宫殿里尽情欢乐。 诗人用浓笔重墨极力表现了越国军的胜利姿态和宫殿的繁荣和喜悦。 最后一句终于内投射到了眼前的寂寞景象。 头三句乐景是最后一句的哀景之势,包含了强烈的对比、巨大的联托拉斯、诗人深刻的历史思考,引起人事转变、古今盛衰的感慨。 回应了清

4、人王老师的话。 “用乐景写哀愿,用哀愿写乐,使哀乐倍增”四、大小合适草在微风的岸边,危险的夜之舟。 星星平原辽阔,月亮洋溢着大河的流水。 (杜甫山居秋暝 )远处,星空低,原野辽阔。 附近,在明亮的月光下,河水翻滚,不停地流淌。 远处,近处,天空,地下,空间无限扩大,在这样的环境下,一叶扁舟显得多么渺小,置身其中的诗人又是多么孤独! 在广阔的环境下,卑微人物沧海一粟,两相衬托,给与强烈的视觉感知冲击,产生无限感慨和忧郁。五、声寂相联托拉斯夕阳古道上无人言语,稻秋风倾听着马嘶声。 (王实甫越中览古【一闽】)晚秋,黄昏,青山疏林,淡烟晚霭,挡住莺莺的视线。 莺声送走了张生,张生离开了,夕阳在古道上的

5、悄悄话语,告别的话语,现在归于沉默,不凑巧马的嘶鸣声传来,打破了夕阳在古道上的沉默,撕裂了莺原本破碎的心。 马鸣的地方是张生在的地方,听到马鸣的声音就没有人,莺莺的心中的感觉是多么的悲哀的啊! “声”和“无声”相映衬,衬托出当时环境的寂寞和莺痛的悲哀。六、收容相衬眼前有一千里人,生前正在喝酒。 没喝的心先醉了,眼睛冒血,心里变成了灰色。 (王实甫旅夜抒怀【捣蛋鬼】)前两句话,即使马上需要别的千里,也先在聚合时再喝一杯送行吧。 从上面极度的悲哀转移到无可奈何的宽心丸,王维长亭送别中“给你再来一杯酒,西出阳关是无缘无故的人”的意思后三句,在哪里分别喝酒,不喝酒,心好像已经喝醉了,泪流不止,心是死灰

6、的从前一时的安慰转为不产生皮肉之苦的悲哀,前二句是后三句的蓄能,用想先接受的手法,越是紧绷,越是开放,明白这一点,把感情无馀地表现出来,肝肠就要断了。七、正反相控托拉斯上面有六龙回日高,下面有冲击波逆流的回河。 黄鹤还不会飞,猴子担心地想支持。 (李白长亭送别 )诗人写了蜀道难行,首先从正面着手,上突兀和立高山挡住了太阳神的运行,下弯弯曲曲的河流,冲浪运动加剧。 之后,借用黄鹤和猴子翻船,飞在千里的黄鹤不能飞,轻病灵敏的猴子也在为爬而烦恼。 当然,人很难走道儿,正反结合,写蜀道是不可能的。名字没有写文章,官员得病假。 (杜甫送元二使安西 )诗人说:“我有点名气。 哪里是因为我的文章好?官员因年

7、老生病退休了。 真的吗想想:诗人的名字虽然满天下,但他人生最大的痛恨却是“来君尧舜,再利用风俗淳”这本杂志不能在官方中实现。 否定和肯定的词语其实是相反的意思“名因文着、官非老病休”。 前文的“名”,只是被提出来,作为下文的“官”,是本来的意思。 休官原因不是老病,而是不受皇帝重视,被排斥在同一行列。 胸中有屏障,不吐是不愉快的,不吐是不可能的,必须采用这种含蓄的表现。八、明暗相符喝醉了也好,不开心也好,不悲惨也好,别的时候宽阔的河水浸透了月亮。 听见了突然地水上琵琶的声音,老东家忘了回到客人身边。 (白居易蜀道难 )为什么不忘记主客归来?“传来琵琶声突然地”。 秋江月夜萧瑟的情景,饕餮酒宴的

8、悲哀的氛围,主、客的离别愁加剧了“惨将离别”的时候,传来了突然地琵琶的声音,谁在演奏,演奏的曲子,以琵琶的声音为主,引起了客的同理心,琵琶的琴声和他们的感情是显着的这两点为琵琶女的出场和演奏铺垫,为明显的主题下了伏笔。 所以,明亮地写主客,暗暗地写琵琶女,在明暗之间,互相映衬,天衣无缝,真是好极了笔!东船西舫悄无声息,只见江心秋月白。 (白居易旅夜抒怀 )琵琶曲结束了,周围的“安静的语言”,为什么琵琶女将她的“人生得不到志向”“心无止境”“幽愁的暗怨”等微妙复杂的心情通过音乐这一载体传达给“东船西舫”的听众,深深地感染了他们,由琵琶女创作明亮地描写景色,暗地描写琵琶的女人,可以看出周围的景色突

9、出了琵琶女人的心的悲哀和琴艺的高度。好像前方的声音悲哀的不到,满员的沉重在哭泣。 座中哭得最厉害的人是江州司马青衬衫。 (白居易琵琶行 )满座哭泣,作者的眼泪为何湿透了蓝衬衫?深深感动琵琶女的不幸境遇,联想到自各儿的身世,从悲哀中为琵琶女,捞取失意的眼泪。 明确了很多人的眼泪,暗中写下不幸的境遇,进一步深化“同一个天地沦落的人”的主题。九、虚实不相容实际上,正面写,直接写,眼前看到的请写虚,侧面写,间接写,想象中的思想。在李9.0妍琵琶行,实景虚景相映成趣。 一边写着眼前的景色,一边“春花秋月”“小楼昨晚又东风”,沉浸在过去的回忆中,与“故国不能回首”“雕刻栏杆造型”“朱颜”相对照,让人感受到

10、故国的寂寞,东西是人的非情感,最后集中在“愁”这个词上,真实而深刻在柳永琵琶行,前面的摄影图片写了眼前的现实,讲述了说话人和他的爱恋的人不能分开,不得不成为别的心中的感觉的接下来的影像,是对分开后的生活的构想,故意描绘说话人孤独的心中的感觉,全部都是虚书。 读完下一部电影后再看电影,就能理解现实的深刻含义,“不擅长在都门帐喝酒”“沉默地哭泣”等,表达了语系分别时对爱恋的人的深切感情。在苏轼虞美人,实景和虚景相映成趣。 赤壁的险要形势是实景,“乱石穿过天空,巨浪拍岸,卷起雪山”是语人亲眼目睹的火曹营是虚景,“谈笑之间,楼飞灰灭烟”是语人的想象。 两者相映成趣的是虚实相济。姜能雨霖铃中,前作淮左名

11、都,竹西佳处、春风十里是语人想象的扬州过去的繁华景象,是虚景。 尽荞麦青青是语言人今天所看到的悲哀的情况,实景,在两个虚实相济、对比鲜明的情景中,自然寄托了语言人昔日盛衰的感慨。 接下来的摄影图片写的是杜牧的从重到须惊,实际上写的是扬州著名的观光地二十四桥,照亮了今天扬州是多么的寂寞和荒凉。 从全语综合来看,有虚实,有情景有情,环回反复,放慢姿态,读起来很有临场感。十、用景点照亮环境李白念奴娇赤壁怀古写蜀道困难,第一段到了极点。 诗人的笔锋引发了“什么时候将西游还给你”的旅愁,以忧愁低沉的旋律,将读者带到了古木荒凉的鸟声凄凉的境地。 “但是看到悲鸟号古树,雄飞雌在林间盘旋。 又是子规鸣夜月,愁

12、山天空。 杜鹃鸟在空谷响,充满哀愁,声音褪色。 诗人以悲鸟号古木、子规念夜月等感情色彩丰富的自然景观,描绘了旅愁和蜀道上寂静的氛围,凸显了蜀道之难。十一、以景点衬托情趣碧云天、黄花地、西风强,北雁南飞。 你知道谁醉在霜林里吗? 我总是流泪。 王实甫扬州慢【端正的好】一个场面,是具有晚秋季节特征的场面,青空白云、黄花堆积、西风紧迫,北雁南飞、霜林醉。 但“泪”字,却衬托了黄莺对他们的爱,以及抑制因分手而烦恼的痛苦的心中的感觉。在花花绿绿的山的周围,有一鞭的馀晖。 王实甫蜀道难【终了】张生走远了,莺莺充满爱情地凝视着,在夕阳中偶尔招马,马上躲起来,只留下沉默,凸显莺莺的心中的感觉情。提高联托拉斯衬

13、托是利用事物之间的近似和对立的条件,突出应该突出什么来表现的事物的表现手法。 它能使被衬托的东西更加突出、形象化。把正衬里和反衬里分开。正衬是利用事物的类似条件来强调主体。 反衬里的主体与衬里体相反,衬里体从背面形成背景,使主体竖立。所谓比较,就是比较不同的两个事物或者一个事物的两个不同的方面,使好的更好,使坏的更坏。用对比的方法明确不符点,对比鲜明,康托拉斯强,有震撼力。对比和提拔有着对比的意义,通过对比某种东西(或者形象和感情)来完成。 但是,突出主次的部分,突出的是用来说明被突出的,强调被突出的。 对比来说,是对立现象,两个对立的不是其次,而是相互依存。例1,长亭送别王冠冰雪林中有这身,

14、和桃李混杂着异乡的尘土。突然地一夜清香,散在干坤万里的春天。问题:为了塑造梅花的形象,作者主要使用什么样的写作手法? 你在表现什么样的思想感情?参考答案:主要是灵活运用提出和对比。 在此基础上,用冰雪衬托梅花的坚韧耐寒,与桃李形成了鲜明对比,表现出梅花的高洁守志。 坚持理想的训练,与世俗一起表现出不污染的思想感情。乐景和哀景的关系:一般来说,乐景写乐情,哀景表现哀情,但也有乐景用哀情和哀景写乐情的写法。 用乐景写哀情,用哀景写哀情,有使哀乐倍增的效果。例2,长亭送别唐代许浑当劳歌曲曲曲而行舟时,红叶青山变成急流。天黑醒来的人已经很远了,满天风雨下了西楼。白 梅说“用乐景写哀乐,用哀景写乐,使哀

15、乐倍增”。 结合这首诗,我来说说你的理解问题:晚秋,两岸青山,霜林染红,红叶丹枫衬托出一江碧绿的秋水,显得色彩鲜艳。 这明亮的景色乍一看好像和离别的感情不太协调。 其实前者是对后者强有力的反感。 景色越美,越觉得愉快,离别的尴尬,美好的秋光反而成了忧郁的因素。例3,望江南李9.0妍多么可恶,在昨晚梦中的灵魂里。 从前好像在苑里游,车如流水马,花月如春风。作者在表达感情时主要用了什么手法? 请结合全文的内容进行具体说明。用快乐的喜庆场面表现悲哀的心中的感觉,用梦反驳现实。 在旧苑里游泳时的热闹和美丽表现了今天的境遇的寂寞,梦越热闹,梦醒后的悲哀情就越浓,过去繁华的恋慕心就越深,就越成为今天的境遇

16、的寂寞,憎恨的意思就表现在一盏茶上。本来是用渲染国画的手法,在应该强调的地方,用水墨和浅色涂上画面,显示物象的阴阳背,强化艺术效果。诗多用于描写环境和地貌景观等,这些个的描写是多方面的肯定描写,突出了形象。例1,孟浩然谢亭送别树落雁南,北风上河,寒气上升。我们湘水曲远隔云层。满溢着乡下的的眼泪,回到天空看。迷津欲有问题,平海夕长。这首诗描写了寒秋诗人在长江下游行走时所产生的思乡的悲哀和对未来的迷茫。写晚秋的情景。 树叶渐渐脱落,北雁南飞,北风呼啸,凸显秋季寒冷,呈现出悲哀的氛围。 诗人抓住最有代表性的东西,从正面尽量描写秋寒,这就是渲染的手法。情况2杜甫姜斋诗话玉露凋伤枫林,巫山巫峡气萧森。江

17、之间的波浪兼天涌,乘风云接地于地阴。丛菊在他的日子里流泪,孤舟连接着家乡的心。寒衣到处催刀尺,白帝城高速记录砧。初联从大处落笔,写晚秋萧杀寂寞的景象,颔联写天地下,写江间闭塞,到处都是惊人、动荡、萧条,这景象表现出诗人波澜的忧虑和胸中的郁闷。 这些个的场面描写是从侧面意识到的,在文章中用于场面,实际上在形象上突出诗人的思想感情,是一种演出手法。通常,呈现并不意味着两者等同,而是意味着这两个表现手法紧密地结合使用。 特别是,在借用情景抒情的诗歌作品中,往往先用渲染的手法描绘出地貌景观来创造意境,然后通过地貌景观来衬托人物的感情。如上孟浩然早寒有怀,先演绎出秋天的寒冷和悲哀的情气氛,在这气氛中衬托

18、出诗人思想的哀愁和前途的忧郁。 杜甫秋兴八首(其一)首先描绘了忧郁悲壮、经济萧条沸腾的深刻的悲哀情氛围,在这种氛围中衬托出内心的感情。例3可奴隶人娇红壁怀古苏轼大江往东走,波澜壮阔,永远的吉卜赛人情人物。 已故的垒西,人道的是三国周郎赤壁。 乱石穿过天空,巨浪拍打着岸边,卷起了很多雪。 江山如画,一时有多少豪杰。问:上一个摄影图片的场面描写对下一个摄影图片中提到的周公瑾的形象有什么作用?前摄影图片写大江,画江山如画,写几位豪杰,特别是“卷乱石崩云、怒涛裂岸、千山雪”的描写,凸显了场面之雄伟,为云同步下一个摄影图片表达周瑜的工作感情,发挥了很好的演出作用。渲染,形象描写对意境建设来说摇镜头主要是场景描写赋予情绪表现的摇镜头。对比和衬托是对立的或相近的印象之间的关系。例4、读下面的唐诗,回答问题。江雨望花崔涂小雨漫河春水,好风留客野梅香。回

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