新冠防治疫情应急处置工作制度_第1页
新冠防治疫情应急处置工作制度_第2页
新冠防治疫情应急处置工作制度_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、银山镇中心小学传染病疫情应急处理系统为保障师生健康安全，维护我校教学秩序，根据突发公共卫生事件应急条例和国家突发公共事件总体应急预案及相关法律、法规和文件，结合我校实际情况，制定我校突发公共卫生事件应急体系。首先，提高认识，加强领导。学校人口高度密集，是传染病容易传播的地方。从保障师生健康安全、维护社会稳定的大局出发，全体教职工应充分认识学校突发公共事件防控的重要性，积极配合疾病预防控制机构的监督检查，认真落实责任制。2、成立应急工作领导小组并明确工作职责。组长：王鹏职责：对事件做出初步判断，配合上级部门做好调查处理工作。副组长：岳耀生王跃春职责：协助组长进行应急部署、调查和处理，并具体监督工

2、作的实施。成员：李国强宋一顺陈存刚解培清孙邦贤葛仲卿雷音职责：负责本级突发公共卫生事件的日常管理，并及时向领导和上级部门报告事件动态。3.急救方法。(1)工作要求：要求发热(体温37.3)学生出现发热或疑似病例时，应按照疫情防控应急预案流程进行管理，及时上报，并回应公众意见。(2)应急过程：学生异常操作过程：班主任(测量学生体温，并及时报告异常体温)汇报过程：班主任打电话给谢培庆主任-李国强主任(67018)-岳耀生副主任(67539)-王鹏主任(67776)-县教育体育局(文体办公室电话)或县疾病预防控制中心(电话)隔离过程：谢培清主任闭课-电话告知隔离室-隔离室人员带走疑似学生-在隔离室观

3、察-再次确认体温测试-完成隔离工作并等待上级处理。消毒流程：消毒人员-非正常班级教室消毒-周围教室消毒-走廊消毒-隔离室消毒教师异常操作流程：年级主任(测量教师体温，并及时报告异常体温)汇报过程：年级主任打电话给解沛清，主任李国强(67018)，副校长岳耀生(67539)，校长王鹏(67776)，县教育体育局(文体育局电话)或县疾病预防控制中心(电话)隔离过程：年级主任关闭办公室-呼叫隔离室-隔离室中的人员带走疑似教师-在隔离室中观察-再次测试温度以确认-完成隔离工作并等待上级处理。消毒流程：消毒人员-异常办公室消毒-外围消毒-走廊消毒-隔离室消毒四.保障措施(1)组织保证：学校成立突发公共卫生事件领导小组，后勤部门牵头日常防控工作。学校配备专职或兼职人员。(二)人力资源保障：学校根据需要配备校医，负责校长和总务室。相关人员应定期接受上级组织的突发公共卫生事件应急处理知识和技能的培训和演练，具备快速应对突发事件的能力。V.有责任根据“四个保证”原则，事故原因未查明，责任人未处理，整改措施未落实，相关人员未受教育。对学校突发公

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论