2016新版《明天要远足》教学课件解析

1、同学们，你们想去旅游吗？,9 明天要远足,比较远的徒步旅行,（1）自由读课文，借助拼音读准字音，通读儿歌。 （2）用笔圈出本课需要认识的生字。,要求：,小朋友们，要去远足必须先遵守旅游要求，你能做到吗？,睡 海 那 老 师 才 真 吗 同 什 亮,n,shu,hi,lo,zhn,ma,sh,ci,tng,shn,ling,你能闯过生字关吗？,睡不着 大海 那么 老师 真的 天亮 同学 什么 好吗 口才,你能闯关成功吗？,睡不着 大海 那么 老师 真的 天亮 同学 什么 好吗 口才,开火车读你能行吗？,ci,才,结构：独体结构,笔顺：,组词： 人才 天才 口才,mng,明,结构：左右结构,笔顺：

2、,组词： 明天 明白 明年,tng,同,结构：半包围结构,笔顺：,组词： 同学 不同 相同,xu,学,结构：上下结构,笔顺：,组词： 同学 学生 学习,自读课文，读完后，想想： 你觉得诗中哪个地方写得特别有趣？,翻过来， 唉 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？,翻过去， 唉 睡不着。 那地方的云， 真的像同学说的， 那么洁白柔软吗？,翻过来， 翻过去， 唉 到底什么时候， 才天亮呢？,翻过来， 唉 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？,翻过去， 唉 睡不着。 那地方的云， 真的像同学说的， 那么洁白柔软吗？,翻过来， 翻过去， 唉 到底什么时候，

3、才天亮呢？,翻过来， 唉 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？,睡,目字旁,破折号表示声音的延长,那这,那是 ？（什么、谁）,那是 。,翻过来， 唉 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？,真的,真的 吗?,那么,那么高，那么蓝 那么多人 那么多果子,翻过来， 唉 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？,翻过来， 唉 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？,翻过来， 唉 睡不着。 那地方的云， 真的像同学说的， 那么洁白柔软吗？,翻过来， 唉 睡不着。 那地方的云， 真的像同学说的， 那么洁白柔软吗？,翻过来，

4、唉 睡不着。 那地方的云， 真的像同学说的， 那么洁白柔软吗？,很白很白,软软的，摸上去很舒服。,翻过来， 唉 睡不着。 那地方的云， 真的像同学说的， 那么洁白柔软吗？,翻过来， 唉 睡不着。 那地方的 ， 真的像 说的， 那么 吗？,翻过来， 翻过去， 唉 到底什么时候， 才天亮呢？,翻过来， 唉 睡不着。 那地方的,翻过来， 翻过去， 唉 到底什么时候， 才天亮呢？,山， 真的像妈妈说的， 那么连绵起伏吗？,翻过来， 唉 睡不着。 那地方的,翻过来， 翻过去， 唉 到底什么时候， 才天亮呢？,天空， 真的像爸爸说的， 那么天高云淡吗？,翻过来， 唉 睡不着。 那地方的,翻过来， 翻过去， 唉 到底什么时候， 才天亮呢？,湖， 真的像哥哥说的， 那么清澈见底吗？,翻过来， 唉 睡不着。 那地方的,翻过来， 翻过去， 唉 到底什么时候， 才天亮呢？,花园， 真的像姐姐说的， 那么美不胜收吗？,翻过来， 翻过去， 唉 到底什么时候， 才天亮呢？,翻过来， 唉 睡不着。 那地方的 ， 真的像 说的， 那么 吗？,例：,那地方的小河真的那么清凉吗？,那地方的森林真的那么_吗？,那地方的房子真的那么_吗？,那地方的街道真的那么_吗？,那地方的_真的那么_吗？,茂密,漂亮,干净,翻过来