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文档简介
1、远足活动总结第7周周6(10月20日)早上9:10,我们xx读书社的所有社员和指点老师在梅林1村进行了本学期的第1次户外远足活动“寻觅秋季的足迹”,组织本次活动的目的主要是为了让社员们亲近大自然、享受远足的快乐而展开的,同时也是为了让社员之间的沟通交换的机会更多,促进大家的感情。本次活动,主要由副社长我主持。现由我对本次会议做以下总结:1、活动前的准备工作:本次活动经过社长和指点老师的约定才确认这次活动,目的是促进社员之间的感情,让大家1起出去游玩,制造些共同的回想,本次活动由于我之前没有做过此类方案,在社长的协助下,完成了活动方案,在制定方案进程中,不断修改,终究完成了本次活动的方案。本次活
2、动由钟xx总负责,黄xx协助,把所有的社员依照系部份为了3部份,分别由陈xx(电气+印刷)、吴xx+郑xx(生物、光电机)周xx+王小坤(汽车)负责,社长制造了点名表,让活动前的准备工作终了。周4由陈xx副社长为大家主持远足总结活动,分享照片。2、活动的进行情况本次活动主要分为两部份,1是上周6(10月20日)的远足活动、2是周4(10月25日)的总结活动。上周6的远足活动进行情况主要以下:各组长在周5晚上确认好每一个人是不是请假,从哪里动身,进行详细备注,然后向钟xx报告各组的情况,本次活动应到人数加上朱老师和其女儿,还有3个非读书社成员总共45人,实到人数31人,实习4人,自考2人,技能培
3、训1人,考工2人,请假1人,4人缺席。1共点名4次。周6远足活动依照活动安排,在梅林1村家乐福KFC门口进行集合,在梅林水库上点名,由于大部份人都是第1次去,所以在集合进程中延迟到9点15分才动身开始本次远足活动。我们在梅林水库上进行了本学期社团的第1次合照,进程中,社员们之间都进行了1些相互沟通、交换。我们选择2线关这条路,从梅林走至西丽,在福田南山交界处进行第2次点名,并且让社长、副社长、秘书、助理逐一念出本社团所有社员的名字,增进大家的交换,在交界处各系学生进行了合照。第3次点名在快到终点的桥下进行,第4次在终点处(长源村)点名,路程有点长,经过大家努力,最后还是1个不差的到达终点。周4
4、总结活动由陈xx副社上进行,大部份社员都参加了本次活动,进程中陈xx副社长为大家展现了我们远足进程中所拍的照片,请读书社每位社员说出了本次活动的感受和意见。最后由唐xx社上进行本次活动总结。3、活动的不足和优点和下1步的努力方向本次活动强调“1个都不能少”为原则,目的是想让大家1起参加本次活动,由于这类户外活动1个学期就1两次,每一个人都是属于读书社的1个个体,少1个人读书社就不完全了,但是最后还有只去了1半人,总共请假人数10人,缺席人数4人,对没有参加远足活动的同学,经社团内部商讨决定。他们将不在属于我们社团的社员,但仍可以参加本社团的活动。参加活动时必须每次都要参加,并写周小结。然后,下
5、学期再将你们纳入我们社团中来进行处理。虽然如此,本次活动还是非常成功,给参加本次活动的同学留下了美好的回想。优点:各组长认真负责,在周5之前就统计好了参与活动人数和去的方式,从学校动身的同学们都能服从安排,1个都没迟到,非常守时,需要提出表扬,活动进程中大家都能保持欢声笑语,相互帮助,各方面都做得非常好。不足:本次活动缺席人数有点多,致使人数上有很大的落差,从家里自己去的同学,没有计算好路途进程中需要的时间,致使迟到现象,让活动延迟了15分钟开始。在远足进程中,社员们都是与自己同班的同学前行,没有到达各社员相互交换的目的,望以后能改正,让读书社成为1个不分彼此的集体。“寻觅秋季的足迹”远足活动
6、美满结束,感谢社长和朱老师的帮助与支持,感谢各位社员的积极配合参与,感谢各组长的认真负责和协助。相信大家都收获到1份属于自己的快乐,都具有了属于自己的回想,也相信下次活动我们会传承有点,改正不足,让读书社社团户外活动越办越好。最后,再1次感谢大家,谢谢!春季是1个春暖花开的季节,带着孩子去感受1下春季的多彩和阳光的温暖,是开辟孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。4月4日荥阳市第2幼儿园组织了春季远足活动,斟酌到环境的优美和孩子的安全,我们班将地点选择为荥阳市植物园。春游前1天,我们将信息告知了家长,以帮助孩子们为春游做好准备工作。早上家长把孩子们送到了植物园门口后,就自行离开了,孩子们在老师们
7、的带领下走进了生机勃勃的植物园。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队。幼儿们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗。春季的植物园春暖花开,阵阵和煦的春风吹过,湖里出现层层粼粼的金光,桃树上开满了美丽的桃花,小草吐出了嫩嫩的绿芽,处处都有小鸟在欢快地歌唱。1路上孩子们寻觅着春季的气味,感受着春季的变化,欢声笑语不绝于耳。面对如此美丽的春景,孩子们在老师的带领下进行了丢手绢、老鹰捉小鸡、才艺表演等各种有趣的游园活动。同时,老师带领着幼儿欣赏了植物园里的清清小池、绽放的桃花,加上生动的小路,木桥竹篱,深深吸引住了孩子,孩子间不断传来赞美的声音,春季真美,花儿真漂亮平日
8、里孩子熟习的春季里的花,在这里都能找到,孩子们闻闻、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也随之和同伴交换着自己的经验,大声喊着同伴,我们找到春季的秘密了。固然,在最后,孩子们1起争做”环保小卫士”,把活动场地周围的垃圾清算干净。孩子们畅游在大自然的怀抱里,陶醉在植物园的美景中。孩子们在草地上围坐在老师们周围,畅想着美好的未来,稚嫩的小脸上露出满意的笑容。这次春游,不但在孩子们幼谨慎灵留下了美好的回想,开阔了孩子们的视野,还锻炼了幼儿身体、增强了体质,同时还让孩子们领略春季的美,感遭到大自然的奇异。通过春游活动不但能开阔孩子的视野,增长知识,更能促进师生间的情感。亲近自然、感受生活,让孩子们在与大
9、自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识,同时增强孩子爱祖国、爱故乡、爱大自然的美好情感。今年的远足,8年级1班在老师的带领下,顺利结束,美满完成任务。我们的收获最少有以下几点:1.真正做到了磨练意志,锻炼品质。在全部的进程中,我们班同学,除郭梦?同学因家庭缘由没有参加外,其余同学没有1个掉队的,没有1个同学叫苦喊累的,体现了乐观向上的班级风采。2.真正实现了凝聚班魂,团结同学。活动开始之前,我们实行了相互团结、相互帮助的教育,在活动开始时,我们和1年级1班实现结对子,每位同学都能悉心照顾小同学,即便是平时非常大大咧咧的同学,也能够无所不至。3.关注了周边的环境问题,开阔了视野。远足路上,
10、垃圾、污水等表面的环境问题时时映入眼帘,很多同学在探究性的研究报告里就触及到这类问题,表现出强烈的主人翁意识。4、培养了吃苦刻苦精神。在全部的进程中,大多数同学没有计较生活上的困难,吃馒头、啃咸菜,照样乐乐和和,难能宝贵。82班远足活动总结 远足活动已顺利结束,同学们的亲身体验和经历是最大的收获。和1年级“结对子”活动也让高年级的学生体验了甚么是“责任”。经历成功和取得收获的同时,也存在1些不足。1. 步伐不均导致跑跑走走现象,跑的时候低年级的同学易摔倒!2. 活动的组织与深入还是不够细致83远足活动总结1天的远足活动终究落下了帷幕,大家虽然非常辛苦,却感到意义非凡,到达了预期的效果。我们收获
11、很多,但也存在1些不足,后面还需要继续改进。最大收获:1、活动锻炼了学生意志。大部份的学生都能够相互鼓励、相互帮扶,美满的完成远足的全进程。虽然有个别学生身体不舒服,但还是坚持了下来,终究安全回到学校。2、在活动中构成帮扶意识,学生的责任感增强。9年级的学生由于考试不能参加远足,这次和我们结对子的是1年级的小学生,8年级的孩子认认真真确当了1回大哥哥大姐姐。走路牵着小孩子的手,帮他们背书包,当小孩走不动的时候,他们适时的鼓励,体现了北海学子的良好风采。3、活动中增强了同学感情和班级凝聚力,给他们交换的锻炼的机会。不足:1、活动组织稍显单调,文艺活动较少;2、去的途中都将矿泉水瓶搜集起来,但返程
12、的路上没有塑料袋,个别学生将空的矿泉水瓶抛弃,既破坏了环境卫生,又没有到达回收利用的目的。3、各班要求不够统1(特别是有带零食的,导致没带的心里不平衡)。8年级4班今天远足表现都很出色,展现出了我北海学子的风采,收获非常多,我认为主要集中于以下几点:学生在远足中深深感遭到了绿色环保对我们生活影响之大,当学生看到了远足沿途蓄积的生活垃圾和建筑垃圾,充分意想到环境污染就在我们身旁,当学生看到虞河源头霸王泉,水已干涸后,学生不断发出了感叹,叹中国所面临的水资源缺少,已使1些原来的泉水在我们周围消失。我感叹于学生在远足回来的途中表现出的那种在身体极度疲劳的情况下,相互鼓励,相互支持,共同向前迈出自己的
13、步子深信自己1定能以自己的气力全程走完这次远行,并将这次远足看成是对自己意志和气力的考验。我对学生在远足中表现得那种关爱1年级小学生行动,学生在远足中对已走不动的小学生,鼓励他们,给他们讲小故事,力图让学生身心愉悦中完成这次远足,而且邵正同学干脆背着学生前行,我想这类对学生友爱的情怀我1会为他们今后的成长增加助力的。在这次远足中表现的唯一学生有待于改进的地方是:学生在路队中说话,乱队的现象与兄弟班级相比还有很大的差距,特别是学生带手机,mp5在远足中带这些东西无疑下降了8年级学生在小学生心目中的形象,学生在休息时个别学生偷着到商店中买雪糕,这也与北海学子的形象相背背。远足辛苦,却意义非凡,到达
14、了预期的效果。最大收获:1、锻炼学生意志;2、构成帮扶意识;3、为不爱跟他人交往的同学提供机会;4、促进同学间感情。不足:1、活动组织稍显单调;2、研究活动不够深入;3、各班要求不够统1(特别是有带零食的,导致没带的心里不平衡)。87远足总结 进程虽然很艰辛,但我们有了很多的收获。1.在远足进程中我们锻炼了自己的体能,增强了自己的意志力。2.国际部的普遍年龄比较小,我们每个同学都尽到了大哥哥大姐姐的职责。3.我们也认识到了坊子周边坏境的现状,认识到了坏境保护对我们的重要性。固然我们也发现了很多的不足。比如说,在行进的进程中,速度不1,走走停停,使得许多时候,1年级的同学会摔倒。天高气爽,秋意迷
15、心。伴随着酷暑的离去,凉爽的秋季恍如在与我们招手。在这美丽的时光,英华1年1度的野炊活动又1次开始了。这次我们计划徒步行走14千米到营地野炊。1路上大家欢歌笑语、兴高采烈,活泼的气氛在队伍中蔓延开来,快乐的花朵在大家的笑脸中绽放,踏出的每步都那末轻盈、那末优雅。远处的鸟儿叽叽喳喳,想在与我们问好。清新的空气沁人心脾,大家不由唱起了歌。婉转的歌声在空中传荡开来,传荡开来蝉儿听见了,鸣叫着与我们对唱;草儿听见了,挥手着与我们致意;风儿听到了,嘟起嘴轻轻地吹了起来,为我们扫去了行途的倦意。在这优美的氛围下,渐渐的路途恍如也缩短了。仿佛1晃儿的工夫,我们就到达了烧烤的营地。这时候,太阳也已下山,傍晚了
16、,大家的肚子也开始叫唤了。因而都团团坐了起来,吃起了美味的烧烤。普通的烧烤吃起来也格外可口,由于我们为它付出了辛苦的汗水。“不经历风雨,怎能有彩虹”,“吃苦在前,享乐在后”。看着大家都吃得不亦乐乎,我也开心肠笑了。这次活动不光带来了烧烤的乐趣,也让我们品味到了劳动的硕果,还锻炼了自己的身体。我以后会参加更多这类成心义的活动,为人生履历的宝库更添1抹光彩。【活动背景】春季是1年当中最充满生机的季节,在这个季节里万物都在努力的生长,学生也一样积极向上。正如常说的“1年之季在于春”1样,通过此次远足让学生了解和认识自然界里的各种生命,植物、动物、微生物等,感受生命的伟大。在我校的实行励志教育大环境下
17、,不但让同学们把励志放在嘴边,更要让同学们真正认识到自己的潜能,磨砺和升华自己的意志。【活动目的】1、 通过远足活动,让学生了解故乡沿途的自然风光、历史、风土人情,感受故乡的美丽富饶。2、 激起学生内在的潜能,磨砺同学们的意志。3、 让学生在远足后,用更加饱满的热忱投入到学习中去,用坚强的意志去克服学习中的困难。4、 亲近自然,感悟生命,在心灵当中感受生命的伟大。【活动准备】1、 搜集活动目的地的相干资料2、 总结远足活动的注意事项3、 准备好远足活动中的图片。【活动进程】1、导入(播放远足活动的图片)师:经过我们上星期6的远足活动,到了清河公园,清河公园始建于20xx年,去年刚开放。作为东平
18、县较大的公园,以其独特的地理位置,引领着东平新的建设步伐。路途中,同学们生气蓬勃的前进,弥漫着青春的微笑。看到了许多的花儿,草儿,树儿、蚂蚁、鸟儿、小狗小猫等许许多的生命,1同生活在同1片天空下是那末的和谐。在公园的周围,有多处正在施工的大型建筑,有社区,佛塔等。公园里,绿油油的草地,盛开的花朵,无1不展现着春季的美丽。归途中,我们几近崩溃,但用我们的意志,铸就了我们的成功。我们亲近自然,升华理想;感悟生命,唱响和谐;磨砺意志,成绩梦想。2、师生互动活动1(问答):问题1:师:经过两天的休息,大家身体上感觉恢复了吗?整体感觉如何?生:讨论总结(身体上恢复了,远足时情绪高涨、期望下次远足)问题2:师:路途中,大家感觉如何?生:讨论总结(初时髦奋、继而疲惫、再而机械走路、终究坚持下来了,成功了、激动)问题3:师:下1次,如果远足,你还要继续挑战自己吗?生:绝大部份同学大声说:“要”(引导他们要用更坚强的意志去实现更高的目标) 这是1种挑战自我、磨砺意志的活动。问题4:师:在路途中你发现了那些生命的痕迹,描写出他(它)们的形态和生命中生长的意志力。生:描写路途中的所见所闻,描写生命的痕迹,小至爬行的蚂蚁、大至参天的大树,不管植物、动物、微生物。总结:所见所闻让同学们兴奋,他们像是刚从笼中放飞的鸟儿,1路叽叽喳喳不停的问这问那,但是既然出来了,就总得在脑
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