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文档简介
1、电气道，第三章识别电路，引入了新的课程，教新的课程，课堂摘要，宗堂训练，电气应用很广泛，它在生产生活中很重要，那么持续电流是如何形成的呢？电路的基本规划是什么？导入新班级，学习目标，1 .了解电路的构成，知道每个组件的作用。(焦点)2。知道电路的三种状态、路径、开口和短路。(重要)3 .您可以知道电路元件符号，并连接实际电路以绘制其电路图。(困难)，引入新课，教新课，由电源、电、开关连接的电线组成的电流可以通过的路径称为电路。电源，电线，电力，开关，1。电路的组成，电池，氧化银电池，电池，硅光电池，锂电池，学生电源，燃料电池，发电机，各种电源，新钢，按钮开关，电缆开关，短刀开关，空气开关，声音
2、开关，光控制开关，刘涛开关，2 .电路组件的作用，教新课，教新课，到处连接，可以作为电气设备工作的电路。1 .路径，某处分离，没有电流通过的电路。2 .教开放，新课，确保电线不通过通过电器直接连接到电杆的电路。电源短路可能损坏电源或引起火灾！3 .段落，新授课，扩展：电源段落，新授课，扩展：电气短路，教新课，这样连接吗？教新课，这样连接吗？如图所示，教新课，把电线连接到小灯泡的两端，你会看到这个小灯泡熄灭了，另一个小灯泡还在发光。原因是什么？教新课，教新课，电饭锅里的电路迷惑，如何使电路的表达清晰简洁？电饭锅内部结构电路，表示电路连接的符号称为电路图。教新课，1。电路图，教新课，2 .一般来说
3、，电路组件和符号，(1)组件的位置要恰当均匀地分布，这样画得好吗，3。有关绘制电路图的注意事项，教新课，如何绘图，(2)不要在角落里绘制组件。教新课，(3)整个电路图是矩形的，有角，电线是水平的。这样，教新课，元件放置要适当，分布要均匀，元件不要画在角落里。整个电路图最好有矩形和边缘，电线水平。新讲座，电路，电路的组成，电源，电，开关，电线，电路状态，路径：连接的电路，开路：断路，短路：不通过电器直接连接到电网的电路，电路图，教室摘要，1。分析以下电路图，指出错误的导线，并改正。隋唐训练，2。分析下面的电路图，指出错误的电线，并改正。宗党训练，3。根据电话铃电路图，用毛笔代替导线连接相应的电路。宗堂教育，4 .电路组件和接线不变，闭合开关S1、S2、()A. L1不能发光，L2可以照亮B. L1，L2不能照亮C
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