高中物理待用牛顿第一定律课件新人教版必修

1、第一节 牛顿第一定律,第三章 牛顿运动定律,北大附中河南分校,教学目标 （1）伽利略理想实验； （2）理解惯性的概念； （3）掌握牛顿第一定律的内容； （4）理解力是改变物体运动状态的原因； （5）能用牛顿第一定律解释惯性现象,自主学习：,一.牛顿第一定律的发现历程 1.亚里士多德的观点是什么?你认为对吗? 2.伽利略的观点是什么?他是如何得出这个观点的?试简述 3.笛卡尔的观点结论是什么? 二.牛顿第一定律 1.牛顿第一定律的内容是什么? 2.什么是惯性?惯性用什么量度?如何理解?,亚里士多德 (Aristotle,前384-前322),力是维持物体运动的原因,伽利略 (Galileo,15

2、64-1642),物体的运动不需要靠力来维持！,无限长,阻力为零,笛卡儿(Descartes,1596-1650),如果运动物体不受任何力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向。,牛顿(Newton,1642-1727),一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态,牛顿在伽利略等人研究的基础上得出牛顿第一定律，伽利略理想斜面实验为牛顿第一定律提供了实验依据,惯性：物体的这种保持原来匀速直线运动状态或静止的性质叫做惯性（所以牛顿第一定律又叫惯性定律）,注：惯性是一切物体固有的属性一切物体不管是否受力，也不管它是否运动和怎样运动

3、，都具有惯性,质量是物体惯性大小的量度，质量越大，惯性越大,拍打衣服上的灰尘,利用惯性使锤头套紧,用铲将沙子扬起,牛 顿 第 一 定 律,开车时系安全带,安全带对人体起到缓冲的作用,牛 顿 第 一 定 律,1、关于伽利略理想实验的说法正确的是 （ ） A完全是理想的，没有事实为基础的 B是以可靠事实为基础的，经科学抽象， 深刻反映自然规律的 C没有事实为基础，只是理想推理 D以上说法都不对,强化训练：,B,、下列说法正确的是（ ） A、物体不受力作用就一定静止 B、物体不受力作用就一定是匀速直线运动 C、物体受力才能运动 D、以上说法都是错误的,强化训练：,D,、正在做曲线运动的物体，若它所受

4、到的外力同时消失，那么它将（ ） A物体立即停下来 B物体继续做曲线运动 C物体将做匀速直线运动 D物体将改变运动方向,强化训练：,C,4、惯性说法正确的是（ ） A、人走路时没有惯性，被绊倒时有惯性 B、物体速度大时，惯性大 C、物体不受外力时有惯性，受外力后被克服了 D、物体的惯性与物体的运动状态及受力情况均 无关,强化训练：,D,5.竖直向上托起的排球，离开手后能继续向上运动，这是由于（ ） A.排球受到向上的托力 B.排球受到惯力 C.排球具有惯性 D.排球受到惯性的作用,C,强化训练：,6、一切物体都有惯性，下列说法正确的是（ ） A.运动时的惯性比静止时的惯性大 B.运动越快，物体

5、的惯性越大 C.物体受力越大，惯性越大 D.物体的惯性在任何情况下都是不变的,D,强化训练：,如图所示，在匀速前进的小车上放一竖直的木块，突然发现木块向左倾斜，这是因为小车（ ） A 、向左加速 B 、向右加速 C、 向左减速 D、 向右减速,高考链接,Bc,如图，桌面上有一光滑的木块，木块上有一小球，推动木块，小球的位置可能在桌面上的哪点？ A.A点 B.B点 C.O点 D.无法确定,小 结,一、历史的回顾：,亚里士多德,伽利略,笛卡尔,牛顿,二、牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运 动状态或静止状态，直到外力迫使它改变这 种状态为止,1、物体不受外力时的运动状态是匀速直线 运动或静止,2、一切物体都有