政治必修一单元复习PPT课件

1、精品课件,1,政治生活的课程内容与思路,公民的政治生活,个人的角度,政府的角度,人民政府,民主政治,政治制度建设的角度,当代国际社会,世界的眼光,精品课件,2,第一单元 公民的政治生活,本单元在教材中的地位：是政治生活的起点。 从知识内在联系看，本单元有关国家性质的内容是全书的统领。,精品课件,3,人民当家作主,人民民主专政,公民的政治权利和义务,政治生活：自觉参与,特点,人民民主的特点,：广泛性和真实性,：对绝大多数人民实行民主，对极少数敌人实行专政,人民民主专政的专政职能,必要性,庄严地载入我国宪法 政治保证,政治权利,政治 义务,如何正确行使权利自觉履行义务,应遵循的基本原则,1、坚持公

2、民在法律面前一律平等原则 2、坚持权利与义务统一的原则 3、坚持个人利益与国家利益相结合的原则,主要内容,中学生如何参与,精品课件,4,我国公民的政治参与,表现,民主选举,选举方式（优点与局限性）（选择选举方式） 珍惜选举权,民主决策,决策的方式,社情民意反映制度 专家咨询制度 社会公示制度 社会听证制度,决策的意义,对决策者 对公民,民主管理,基层民主自治,村民自治 城市居民自治,选举、决策、管理、监督,内容,共建祥和文明社区,基层民主自治的意义 青年学生尝试民主管理,民主监督,民主监督的方式,信访举报制度 人大代表联系群众制度 舆论监督制度,负责任地行使监督权,监督的意义（有利于，有助于）

3、 如何行使（两方面）,精品课件,5,1、我国公民直接管理国家事务。（ ） 2、行使监督权是我国公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。（ ） 3、我国公民真实地拥有广泛的绝对的民主自由权利。（ ） 4、我国公民参与政治生活必须坚持享受权利与履行义务对等的原则。（ ） 5、没有无义务的权利，也没有无权利的义务。（ ） 6、现代中国公民树立社会主义民主法治理念，既是社会主义民主的应有之义，也是构建社会主义和谐社会的内在要求。（ ） 7 、依法行使政治权利，依法履行政治性义务，是我们政治生活的基本内容。（ ）,辨是非 正观点,精品课件,6, 1、人民民主专政的本质是公民当家作主。 （人民民主专政的本

4、质是人民当家作主。公民与人民不能等同。公民是法律概念，人民是政治概念。凡人民一定是公民，但公民不一定是人民。 ） 2、民主是全社会的民主。 （民主具有阶级性。民主总是统治阶级的民主，对被统治阶级来说，不是民主而是专政。 ） 3、政治自由权，是公民基本的民主权利。 （选举权和被选举权是公民基本的民主权利 ） 4、公民在法律面前一律平等，是指公民享受的权利都是一样的。 （全国人大代表享有的人身特别保护权和言论特别保障权，并非人人都有 。年满18岁才能享有选举权）,【易错知识点】,精品课件,7, 5、选举权就是选举国家机关工作人员的权利。 （选举权是指选举权力机关代表的权利，即选举人大代表的权利 ）

5、 6、享受权利才是人民当家作主的体现。 （人民享有权利和履行义务都是当家作主的体现。） 7、公民应先履行义务，后享受权利 。 （权利和义务作为法律关系是同时产生而又相对应存在的 。） 8、村民委员会是村民民主管理村务的基层国家政权机关 。 （村民委员会和居民委员会都不是国家机关。我国的基层国家政权机关是乡镇人大和乡镇人民政府）,【易错知识点】,精品课件,8,第一课复习任务 1、国家的含义，根本属性是什么？我国的国家性质是什么？其特点及本质是什么？人民民主的特点及各自的表现p5 为什么要坚持人民民主专政？p6 2公民的权利与义务p8-9，选举权与被选举权的地位、政治自由的内容、监督权的对象和内容

6、，各项义务的地位 3、公民参与政治生活的基本原则p8-11，权利与义务的关系是什么？坚持权利与义务的统一？p10-11 4、四种选举方式的优点局限性p16公民如何珍惜自己的选举权利P18 5、民主决策的方式治意义P19-22 6、村委会的性质、发展基层民主的意义，村民自治和居民自治的内容p24-25 7、民主监督的方式意义，如何行使监督权？P28-29 8、公民为什么及如何做某事p30-31,精品课件,9,民主选举的几种方式(A),优点：每个选民都有表达自己意愿的机会,局限性：在选民较多、分布较广的情况下难以操作,优点：使选举能在选民多、分布广的情况下顺利进行,局限性：难以将每个选民的意愿充分

7、直接地表达出来,优点：比较充分地考虑当选者结构的合理性,局限性：一定程度上限制选民的自由选择,优点：竞选方式的实行有助于选民了解、选择被选举人,局限性：可能会影响当选者的结构，也易产生违规操作,精品课件,10,(1)社情民意反映制度。 A 信息是决策的基础，民意是正确决策最重要的信息资源。 B 拓宽民意反映渠道是决策机关进行科学决策的重要前提。 方式：电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等向决策机关反映意见 (2)专家咨询制度。 听取专家的意见，集中学者的智慧有利于提高决策的科学性。 方式：论证会、座谈会等 (3)重大事项社会公示制度。 公民享有对涉及公共利益的决策知情权，是公民参与民主决策的

8、前提和基础。对同公共利益密切相关的重大事项实行公示，有利于增强决策的透明度和公民的参与度。 (4)社会听证制度。 听证于民是为了决策利民。,公民参与民主决策的方式,精品课件,11,性质：基层群众性自治组织 发展基层民主的意义： 是我国发展社会主义民主政治的重要内容。是人民当家作主最有效的途径。 是社会主义民主最为广泛而深刻的实践， 必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。,村民委员会、居民委员会的性质和发展基层民主的意义,不是国家机关,精品课件,12,合法渠道有哪些？ （1）信访举报制度。（如给国家机关打电话、写信、当面指出） (2)人大代表联系群众制度。实行这一制度，能够使公民行使

9、监督权、参与民主监督得以真正落实、得到切实保障。 (3)舆论监督制度。 特点：透明度高、威力大、影响广、时效快等特点，作用独特。 监督听证会、民主评议会、网上评议政府等,公民依法行使民主监督权的渠道,精品课件,13,易错点,1、国家要为全体人民谋福利。,（注意：国家的根本属性是阶级性，是经济上占统治地位的阶级进 行阶级统治统治的工具）,2、人民民主专政的本质是公民当家作主。,（公民不一定是人民。）,3、在我国，公民的权力和义务是相统一的。,（权利与权力不是一回事）,5、选举权和被选举权作为我国公民的基本政治权利，其主体是全 体公民。,4、我国是人民民主的社会主义国家。,（人民民主与人民民主专政

10、不一样的）,（注意：并不是所有公民都有。）,6、选举权就是选举国家机关工作人员的权利。,（是选举权力机关代表的权利，即选举人大代表的权利。）,精品课件,14,1、监督权是人民当家作主的的重要方式。 （政治自由） 2、享受权利才是人民当家作主的体现。 （人民享有权利和履行义务都是当家作主的体现。） 3、受教育程度越高的公民，享有公民的权利就越多。 （公民受教育程度的高低不影响公民享有的权利的多少。） 4、公民享有的权利都是一样的。 （全国人大代表享有的人身特别保护权和言论特别保障权，并非人人都有。） 5、公民在法律面前一律平等是指立法平等。 （是司法平等） 6、公民应先履行义务，后享受权利。 （

11、权利和义务作为法律关系是同时产生而又相对应存在的。） 7、权利和义务都可以放弃 （权利可以放弃，义务必须履行。）,精品课件,15,1、等额选举当选者已事先“内定”。 （如果候选人的选票达不到法定的票数也是不能当选的。） 2、“选举与我无关”“选谁都可以” （这是公民意识不强、主人翁意识不强的表现。） 3、决策是少数精英的事，让公民参与决策过程，只会干扰决策的形成。 （不是少数精英的事，公民参与决策，反映公民的意愿，集中公民的智慧，有助于形成科学的决策。） 4、公民对国家机关及其工作人员行使监督权，实行民主监督，是弱者对强者进行监督，不起任何作用。 （公民实行民主监督，有着重要的现实意义。） 5、村民委员会是村民民主管理村务的国家机关，是基层政权组织。 （村民委员会和居民委员会都不是国家机关，基层政权组织是乡镇。）,精品课件,16,第1-3课复习任务 1、人民民主专政的特点，人民民主的特点及各自的表现p5 2、 公民的权利与义务p8-9 选举权与被选举权的地位、监督权的对象和内容 3、公民参与政治生活的基本原则p8-11权利与义务的关系是什么？如何坚持权利与义务的统一？p10-11 4