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文档简介
1、猜谜，1，戴红王冠，穿五色衣服，黎明，能唤醒所有人。2，耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衣，三口孩子胆子小，萝卜蔬菜吃得饱饱的。3，八字形，向上，像洋娃娃叫的那样说话。洗脸，不梳头，夜行不亮。学习目标：1。选择喜欢的或最熟悉的动物。2.根据你的观察，记下小动物的外形、生活习惯和可爱。3.按照一定的顺序写下自己喜欢的动物的特性。4.不仅要适当地使用官方英语，还要注意好词的使用。5.门要通好。表达关于动物外形的小动物，如身体、眼睛、耳朵、尾巴等。谈论小动物的生活习惯、吃的、走路的方法、睡觉的方法、性质等某些特性。也可以谈论你和他之间发生的有意义的事情。集团合作交流，1 .根据你的观察，系统地说小动物的
2、形状、生活习惯和可爱。2.按照一定的顺序讲述自己喜欢的动物的特性。3.语言要沟通顺畅，完整。红丹顶冠的眼睛是两个粗大腿金爪绿尾身体直哭，踢腿性格傲慢，嘴巴扁平，白色羽毛鸭爪游动，蹼性格生硬，嘴巴扁平，脖子长白色头发红脚善于游泳姿势，耳朵尖毛黑白色，尾巴伸展的爱摇尾巴，爱趴着吃，嗅觉灵敏，警觉，警觉，警觉，高能量，耳朵尖，圆头，胳膊，眼睛，眼睛，眼睛。 长耳朵红眼睛三口白，头发柔软前腿短，后腿长感动爱萝卜，爱蔬菜，诚实，爱玩耍，尽职，我们家有活泼可爱的小猫。 穿着白色的衣服，摸起来特别柔软。那双眼睛像两个翡翠一样闪闪发光。鼻子又小又硬，但没有人知道它的灵敏度。鼻子下面像樱桃一样的小嘴巴上好像涂了一层淡粉色的口红。那条长尾每次走路都耸耸肩，神气活现。猫总是躺在我的床边，喜欢眯着眼睛睡觉。怎么叫都不管，放松。一到晚上，精神就集中起来，两只灯泡般的眼睛瞪得圆圆的，放入明亮的光，美食老鼠到处找。有时自己捉老鼠，几乎大部分满载而归，有时多次一无所获。这只小猫每次看到我都叫我“喵”两次，好像在迎接我一样，很可爱。范文欣赏，口语写作大纲，第一段：身体、眼睛、耳朵、尾巴等动物的形状。第二段：动物的生活习惯：吃、走、住、玩。第三段：表达对小动物的爱。习作，习作要求1。选择自己最喜欢或最熟悉的小动物。2.根据你的观察，记下小动物的外形、生活习惯和可爱。3.按照一定的顺序写下
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