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文档简介

1、,Part B Lets Learn,Part B Lets learn 猛虎中心小学 夜应梅,Unit3 Look at me!,Lets sing,Hello!,Big Head Son,Small Head Father,mouth,eye,ear,face,head,nose,hair,Look at me . This is my _.,body,Shake your body.,hand,head,head,arm,leg,body,foot,hand,Groupwork,1、小组内互相比动作读单词, 一个小组读两个单词,边读边 比动作。 arm hand head body le

2、g foot 2、对读的好的小组或个人给 予星星奖励。,Lets check,1、一个组练习两个单词,抽单词卡片读单词时,抽到的单词是哪个小组的,则哪个小组齐读,其他组会读的同学可以单独起来读这个单词个人举手读单词,每读一个单词,比出相应的动作。 2、对做的好的小组或个人给予星星奖励,Make a puppet,句型:This is,head hand arm body leg foot,This is 1、过程与方法:让学生来抽身体部位的卡片(一个小组由一个学生抽),让后在黑板上写出这个句子,学生跟着老师读一个单词,说一遍句子,再把卡片贴到黑板上句子的旁边。 2、Lets talk 先在小组内读单词,说句子,一个组说一个单词,小组内一个同学比动作,一个同学说单词,然后齐说句子This is 最后让每个小组上去表演。 3、对做的好小组或个人给予小星星奖励。,本节课,同学们学到了什么?,Summary,1出示身体各部位图片,让学生来说单词。 2、给自己画一幅图,

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