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文档简介
分类与整理象形统计图,整理前的书架,整理后的书架,一、为什么要分类整理?,问题:如果找一本书,你更愿意从哪个书架上找? 说说你是怎么想的。,一共有多少件礼物?,按礼物的大小来分,大,小,按礼物的颜色来分,蓝色,红色,选定标准,分类计数,二、分类计数,认识象形统计图,按照气球的形状来分,按照气球的颜色来分,三、运用知识,解决问题,问题:仔细观察,你看到了什么?可以怎样分类呢?,完成:1. 按水果的种类分一分,在教材上涂一涂、填一填。,2. 按卡片的形状分一分,在教材上涂一涂、填一填。,四、拓展提升,你能把这两个图形进行分类吗?你觉得它们应该放在哪?,五、课堂小结,今天我们学了: 1、按照不同标准分类。 2、学习了象形统计图。,六、布置作业,作业:第29页练习七,第1题。 第30页练习七,第3题。,
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