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文档简介
1、第二节,多细胞生物体的组成,学习目标: 描述多细胞植物体的结构层次; 描述多细胞动物体的结构层次。,多细胞植物体的结构层次,器官,你能说出右图的番茄由哪几部分组成吗?,根,茎,叶,花,果实,想一想:番茄中含哪些 组织?,保护组织,输导组织,营养组织,器官:,由不同的组织有机地结合在一起, 形成具有一定功能的结构叫做器官。,问题:1、叶片是由哪几种组织构成的? 2、这些组织是如何排列的? 3、叶片有什么功能?,保护组织,营养组织,输导组织,花,根,叶,茎,果实(内含种子),细胞,器官,组织,植物体,多细胞植物体的结构层次是:,细胞,组织,器官,个体,保护组织 营养组织 输导组织 机械组织,根、茎
2、、叶 花 果实 种子,胃里面都有哪些组织?,想一想:,动物体的结构层次,系统,观察P58的图4-6回答下面的问题:,系统:,由多个器官按照一定的次序组合起 来,共同完成一种或几种生理功能,就构成系统。,知识延伸,每个同学都有跑步的经历,请你想一想:跑步时身体发生了哪些变化?,各种系统彼此既独立分工,又相互协调,密切配合,共同完成各种复杂的生命活动,从而使人体成为一个统一的整体。,细胞,人体,系统,器官,观察与思考:,组织,动物体的结构层次:,分化,上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织,运动系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统 生殖系统,细胞,组织,器官,系统,动
3、物体,多细胞生物体的结构层次,动物体的结构层次,植物体的结构层次,细胞,组织,器官,系统,个体,细胞,组织,器官,个体,归纳总结,分别说出山羊和青草的结构层次,思考与练习,结 构 层 次,不同点,相同点,生物体的结构层次,构成身体的组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等,构成身体的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等,没有系统,由器官直接构成植物体,有八大系统,由系统构成动物体,都是由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织、由不同组织构成器官,1、下面属于器官的是( )。 A洋葱表皮 B.菠菜植株 C.桃花 D.叶脉 2、当我们吃玉米时,一粒玉米应该属于( ) A 细胞 B
4、 组织 C 器官 D 植物体 3、一株番茄植株所结果实的作用是( ) A 观赏 B 食用 C 食用并观赏 D 繁殖后代,C,C,D,选一选,4、绿色开花植物体的结构层次是( )。 A. 细胞器官组织植物体 B. 组织器官细胞植物体 C. 器官组织细胞植物体 D. 细胞组织器官植物体,D,5、“红花虽好,还需绿叶衬。”红花、绿叶总是连在一起的,它们分别属于( ) A.营养器官、生殖器官 B. 生殖器官、营养器官 C.生殖器官、生殖器官 D. 营养器官、营养器官 6、下列各项中不属于器官的是( ) A 桃花和核桃 B 白菜叶和绿豆 C 苹果的果肉和大豆瓣 D 树根和树叶,B,C,7、不同的_有机地结合在一起,形成具有一定_的结构,叫做器官。,组织,功能,8、 一株完整的绿色开花植物有六大器官组成,其中 属于营养器官, 属于生殖器官。,根、茎、叶,花 、果实 、种子,9、由多个_按一定_组合 起来,共同完成一种或几种 _的结构,叫做系统。,器官,次序,生
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