8.高中生考试焦虑问题研究

1、执教者：潘倩倩,关于高中生心理健康问题的调查研究 方法指导课,连云港高级中学综合实践课程,黑色六月,一、创设情境，导入课题,朱令,王晓龙,常宇庆,林森浩,清华女生“铊”中毒案：,朱令，清华大学物化2班学生。1994年冬(约12月份)和1995年春(约3月份)至少两次摄入致死剂量重金属铊盐；第二次中毒后昏迷多日，几近植物人,1995年5月经对症治疗后得救,但因为误诊时间过长、治疗中的失误，肌体受到严重损伤，并因输血感染丙型肝炎，100%伤残、全身瘫痪、双目近乎失明、大脑迟钝、100公斤的体重和基本语言能力丧失是她的真实状况。 铊：一种金属元素，白色，质柔软。其化合物有毒。它的主要用途是制造一种烈

2、性的灭鼠药。铊盐无色无味溶于水，只要微量就可使人中毒，这种毒直接伤害人的神经系统。,北京大学“铊” 投毒案：,1997年5月，北京大学发生全国第二起“铊”投毒案件。犯罪嫌疑人王晓龙很快被公安局扣押。 王晓龙曾交待，过去江林与他关系好，后来却不理他了，所以投毒。为实验投毒量，他把陆晨光当作实验对象，也投了毒。,中国矿业大学校园投毒案：,2007年5月，中国矿业大学发生的投毒案也是因同学之间矛盾激化而引发。中国矿业大学(徐州)学生常宇庆，因对几名同学有意见，决定报复。 当年5月22日，他购买了250克硝酸铊晶体，趁同学上课时，将两勺硝酸铊溶入矿泉水中，并使用注射器，分别向3名同学的茶杯中各注入2m

3、l，致使他们中毒。后来这3名中毒学生经过救治康复。,复旦大学黄洋被投毒案：,案件背景： 林森浩与黄洋均为复旦大学上海医学院2010级硕士研究生，分属不同的医学专业。2010年8月起，林森浩入住复旦大学某宿舍楼421室。一年后，黄洋调入该寝室。之后，林因琐事对黄不满，逐渐怀恨在心。 2013年3月29日，林森浩在大学宿舍听黄洋和其他同学调侃说愚人节即到，想做节目整人。 林森浩看到黄洋笑得很得意，便联想起其他学校用毒整人的事件，便计划投毒“整”黄洋，让同学难受。 投毒经过： 2013年3月31日下午，林森浩以取物为借口，从他人处借得钥匙后，进入复旦大学附属中山医院11号楼204影像医学实验室，取出

4、其于2011年参与医学动物实验后存放于此处的、内装有剩余剧毒化学品二甲基亚硝胺原液的试剂瓶和注射器，并装入一个黄色医疗废弃物袋中带离该室。 回到寝室后利用针管注射进饮水机中，超致人死亡剂量10倍以上。,“我是一个性格内向的人，不喜言辞，不善言辞。内向的人不一定悲观，但是悲观的人一定内向。内向不一定属于病态，但是悲观绝对是病态心理。我想，我是个有点悲观倾向的人。这种悲观倾向会在不恰当的时刻提醒我事情的不确定性，让我动摇、害怕、继而放弃。”记者在林森浩QQ空间里看到这篇题为最近的日志。,复旦大学黄洋被投毒案：,思考：杀死黄洋的罪魁祸首是什么？,专家解析：,二、各小组课题回顾,采访对象或事件,三、设

5、计采访问题,三、设计采访问题,1.你的年龄多大？ 2.你觉得他的做法是对是错?,1.你对这件事情的看法是什么？ 2.哪些问题会引发你的焦虑？,1.较容易回答 2.采访效率高 3.难以深入,1.范围宽泛 2.发挥空间大 3.容易跑题,四、问题的分类,五、动手制作采访提纲,时间：3分钟 主题：围绕高中生心理问题 任务：1、设计好采访提纲相应表格 2、试着填写 3、设计三个左右的问题,六、问题展示,请各组派一名成员上黑板展示你们组设计的问题。 在其他组展示的时候，注意思考你对他们列出的问题有何想法？大胆说出你的想法吧！,总结：采访时问题设计的原则,准确具体,简洁口语,七、修改问题、课堂模拟采访,时间：5分钟 分工：每小组安排一名学生扮演记者，