《寓言四则》精品课件

1、30 寓言四则,学习目标,1.了解寓言的特点与伊索寓言。 2.了解故事情节，概括寓意。 3.用自己的话多角度概括寓意。 4.学习多角度塑造人物形象。 【学习重难点】 1.多角度概括寓意，培养发散思维。 2.分析人物形象，学习心理描写。,情境导入：,它是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西。 它是一把钥匙，用巧妙的比喻做成。这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧，让思想活跃。 它是孩子们的好朋友。它长得又矮又小，说起话来却很逗。它虽然年纪很老，孩子们却把它看成是平等的同伴。因此，它喜欢到儿童刊物那里去做客。它做了大量有益的工作，而从不炫耀自己，也不指望从别人手里

2、得到什么。在文学宝库里，它还诙谐幽默。它是哪种文章？,1.鲜明的教育性。 2.强烈的讽刺性。 3.故事情节的虚构性。 4.一般篇幅短小，结构紧凑 5. 常用手法为：比喻、拟人、夸张等 6.语言精炼，极富表现力。,寓言特点,寓言是文学作品的一种体裁,多以比喻性的_寄寓意味深长的_，给人以启示.主人公多为 _，也可是人或非生物。篇幅大多 _ ，情节具_性，主题充满智慧和哲理。大多采用_和 _的表现手法。西方文学中最著名的寓言故事是古希腊的 。,故事,道理,动物,短小,虚构,比喻,拟人,伊索寓言,回顾旧知,守株待兔,狐假虎威,农夫和蛇,狐狸和葡萄,伊索，弗里吉亚人，是公元前6世纪的希腊寓言家。被后人

3、誉为“寓言之父”。奴隶出身，他善于讲寓言故事，用这些来讽刺权贵，最后遭到杀害。他的寓言经过加工，成为伊索寓言,流传于世。,宙斯,赫耳墨斯,赫拉,古希腊神话,1.赫耳墨斯为什么来到凡间？,“想知道他在人间受到多大的尊重”。,爱慕虚荣,3.这表现他怎样的性格？,2.实际上他心底的奢望是什么？,人们对他会更尊重些.,他身为神的使者,又是商人的庇护神。,整体感知,4.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，请说出他此刻的心理？,想与地位最高的神一比高低，非常的自命不凡,自负。,整体感知,赫耳墨斯三次问话,神态、语气、心理一样吗？为什么要“笑着问道”，这“笑”有什么含义？又是怎样的心理？,品读课文,赫耳墨斯

4、,雕像者,问宙斯像 问赫拉像 问自己像,一个银圆 还要贵一点 算饶头白送,更尊重,讽刺 爱慕虚荣 自命不凡者,算饶头白送,第一问是探询.,第二问时“笑”写出他满意又得意的心态.,第三问时他已经有把握胜过宙斯和赫拉，显得很狂妄.,他父亲的雕像便宜得很，这是赫耳墨斯意料之中的事。他幸灾乐祸，认为这是活该，所以他笑了.,对比手法,神态描写 语言描写 心理描写,他看见宙斯的雕像， 问道：“值多少钱?”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又 笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说：“还要贵一点。”后来，赫耳墨斯指着自己的雕像 问道：“这个值多少钱？”,根据人物特点补充人物的语言神态：,（第一次问，神态平

5、静，问话简洁，语气平直；第二问是在得知最高神、自己的父亲宙斯的雕像竟然不值一个银元后幸灾乐祸地“笑”着问，听说赫拉的雕像“要贵些”时，大大出乎意料，语气急切(满有把握)。三问三答，赫耳墨斯的心理有起有伏、一波三折、耐人寻味。）,人物的心理描写,他看见宙斯的雕像，心想：先来问问这最伟大的神像值多少。一个银元赫尔墨斯幸灾乐祸地想：哈哈，我就知道低廉，看来在人们的心里他一般般啦。“还要贵一点”赫尔墨斯蛮有把握的想：只是贵一点点，我的肯定要贵得多了。“白送”赫尔墨斯呆了,不要自以为是，骄傲自大。 要谦虚,实事求是，要一心做好自己的事。,3.你认为赫耳墨斯是个怎样的人？从这则寓言中你获得了怎样的启发？怎

6、样做才能受人尊重呢？,爱慕虚荣、自命不凡的人。,本文短小精悍，构思精巧，三问三答，生动描述，变化统一，起伏跌宕，耐人寻味，告诉我们：爱慕虚荣、自以为了不起的人其实最没有价值。,课文小结,构思精巧,采用三问三答。 主要运用语言、动作神态和心理描写。 对比手法的运用。 把神当作人来写。,写作特色,蚊子和狮子,伊索寓言,这则寓言的故事部分主要写了哪些情节？,蚊子扬长避短战胜了狮子，后因骄傲自满被蜘蛛网粘住。,哪些词语最能体现蚊子战胜狮子的原因？,蚊子为什么能打败狮子？,蚊子：冲、咬,扬长避短,胜,狮子：抓,蚊子为什么会败给蜘蛛？,哪些词语最能体现蚊子被蜘蛛网粘住的原因？,蚊子：吹、唱,骄傲自满,败,蜘蛛：粘,文章运用了什么手法？通过什么描写方法来塑造形象？,拟人,语言、动作、心理,蚊子两次“吹喇叭”的原因是否相同？,不同。 前：分析自我条件后信心百倍，吹起了进军号角。 后：炫耀自己的胜利， 骄傲了。,点明寓意,看偶然性往往有其必然性的原因，偶然性存在于必然性之中。蚊子“同最强大的动物都较量过”，为什么反会被“小小的蜘蛛消灭掉”，因为骄兵必败，这就是这则寓言的寓意。,取得一点成绩决不能骄傲自满。,读了这则寓言，你还懂得了哪些道理？,要战胜对方必须知己知彼，要善于以己之长攻敌所短；面对强手和困难，应毫不退缩，勇