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文档简介
1、音乐欣赏,第五交响乐手稿,我将扼住命运的咽 喉，而不会被命运所征 服。 贝多芬,音乐巨人贝多芬,何为,走进贝多芬,贝多芬(17701872)德国乃至全世界最伟大的音乐家之一.他出身于音乐世家,8岁登台演出,28岁开始耳聋,晚年全聋,创作了大量的堪称绝唱的优秀作品,如九部交响曲(以命运田园合唱最为著名),歌曲费黛里奥歌剧配乐,钢琴协奏曲五部,小提琴协奏曲一部,弦乐四重奏十六部,小提琴奏鸣曲十部和弥撒曲两部等.,世界音乐发展史上 的一位巨匠，欧洲 古典乐派的重要代 表人物，集大成者， 开创欧洲浪漫主义 乐派先河的著名作 曲家，以他出众的 音乐才华，崇高的 人格和顽强的毅力， 给世界人民留下十 分美
2、好的极为深刻 的印象。,作者简介： 何为，原名何敬业，1922年生于浙江定海，历任报纸记者、报刊和电影文学编辑，写过诗歌、小说和散文，著有第二次考试织锦集等散文集。 何为的散文，善于抓住生活中的典型事件进行深入的开掘，同时，又注意人物和故事的生动性，有较精巧的构思和深远的意境，语言简洁优美。,心扉 门槛 徒劳 流氓 清晰 重荷 零乱不堪 蓬勃 踌躇 沉郁 感染 磐石 嚣张 深邃,fi kn t mng x,h kn png chu ch,y rn pn xio su,请读准字音,本文要求,一、体会伟人音乐家的人格魅力。 二、学习文章描写人物外貌的技法。,速读全文： 理清“客人”访问贝多芬的全过
3、程，说说其间写了哪几件事？,一、整体感知,主要事件： 1.“客人”参观贝多芬的工作室 2.贝多芬和“客人”会面 3.贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情形,二、研 读 探 究,请同学们齐读69自然段，勾画关于贝多芬的外貌描写的句子，并说说这些外表的描写反映了贝多芬怎样的内心世界。,两肩,极宽,衣服,陈旧不整洁,手,大而有力,脸,愁苦和力量,头发,火一样蓬勃,眼睛,深邃凝重不可逼视,鼻子,长而笨重,嘴,紧闭,下颌,方形,能挑起整个生命的重荷及命运的担子,浪漫不拘小节，典型 艺术家 性格,弹奏出世界最美妙、最动听 的音乐不朽之作,是一位 刚毅、顽强 善良、执着 的人，透出 坚韧无比的 生的意志。,形 神 兼 备,合作探究,贝多芬那些话触动了你，找出自己感触最深的句子,以小组为单位,共同研讨,然后全班交流.,你认为贝多芬是一个怎样的人？（贝多芬形象）,独立而骄傲，沉郁而坚强； 严肃而善良，热爱自然； 追求自由，献身音乐。,三、拓 展 延 伸,五分钟人物速写： 选取同班同学，描写外貌，三五十字即可，不提及姓名，文成朗读大家一起猜。,四、走向自我，体悟反思。,贝多芬历尽坎坷而又成就斐然的一生给了你怎样的启发，现实生活中你还知道哪些这样的人？当你面对困
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