七年级生物第三单元第四章第一节 绿色植物通过光合作用制造有机物2课件人教版_第1页
七年级生物第三单元第四章第一节 绿色植物通过光合作用制造有机物2课件人教版_第2页
七年级生物第三单元第四章第一节 绿色植物通过光合作用制造有机物2课件人教版_第3页
七年级生物第三单元第四章第一节 绿色植物通过光合作用制造有机物2课件人教版_第4页
七年级生物第三单元第四章第一节 绿色植物通过光合作用制造有机物2课件人教版_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、绿色植物 绿色植物制造的有机物养活了地球上几乎所有的生物。,俗话说：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。 人和动物的绝大部分的食物最终来自哪里？,绿色植物制造有机物需要哪些条件？,制造的有机物主要是什么呢？,学习目标：,第一节 绿色植物,通过光合作用制造有机物,一、探究绿叶 在光下制造有机物,目的： 探究绿色植物的叶片在光下进行光合作用时，可以产生淀粉。,材料用具： 盆栽天竺葵，黑纸片，透明胶带纸，酒精，碘液，大烧杯，小烧杯，培养皿，三脚架，石棉网，镊子，滴管，火柴，清水,天竺葵,1、把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜； 2、用黑纸片把叶片的一部分正反两面都夹紧，然后移到阳光下照射3-4h；,1,2,3

2、、剪下遮光处理过的叶片，去掉黑纸片 4、把叶片浸入盛有酒精的烧杯，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中；叶片变成黄白色,3,4,酒精,水,5、取出叶片，用清水漂洗干净，放在 培养皿中，滴加碘液； 6、观察现象。,5,6,将观察到的实验结果记录在表中：,黄白色,讨论与思考：,1、根据实验观察到的现象，你得出的实验结论是什么？,1、绿色植物的光合作用主要产生淀粉 2、光是光合作用不可缺少的条件,2、家里种植的花草如果长时间放在黑暗处会死去。你能说说其中的原因吗？,答：因为光照是绿色植物制造有机物的条件，如果植物长时间得不到光照，就不能合成自身生命活动所必需的有机物，所以家养的花草长期放在黑暗处会死去。,

3、归纳：,光合作用的产物：,光合作用的条件：,光合作用的场所：,有机物（主要是淀粉）,光,叶绿体,光合作用的原料：二氧化碳和水,二、光合作用,绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程。,光合作用制造的有机物，满足自身生长、发育、繁殖的需要。,为生物圈中的其他生物提供的基本的食物来源。,意义：,概念：,1、在利用青菜来进行“探究阳光与有机物的关系”的试验中，正确的试验顺序是 （1）向叶片上滴加碘液 （2）将叶片的一部分进行遮光处理 （3）用清水漂洗 （4）观察颜色反应 （5）用酒精脱色 （6）暗处理一昼夜 2、在上述实验中（）。 A、没有

4、对照实验B、叶片未遮光的部分是对照实验 C、不需要对照实验D、叶片遮光的部分是对照实验,课堂练习：,（6）（2）（5）（3）（1）（4）,D,为什么要将天竺葵放在黑暗中1昼夜？,答：这样做是为了让天竺葵把叶片中的淀粉全部转运和消耗，以说明后面实验中颜色的变化不是由实验前叶片中储存的淀粉引起的。,为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？,答：是为了作对照实验，看看有光照的部位和无光照的部位是不是都能制造淀粉,为什么用酒精浸泡叶片而不用水？为什么要隔水加热？,答：这一步是使叶片中的叶绿素溶解于酒精中起到脱色的作用，便于鉴定淀粉的颜色变化； 因为酒精蒸发太快，温度太高造成浪费，而且溶解叶绿素的效果也不

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论