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文档简介
1、程门立雪,语文S版二年级语文下册,chng sng zn m 程 宋 尊 默 tng c xing rng 疼 慈 祥 容,本课生字:,尊敬 争论 尽jn快 请教 等候 心 疼 慈祥 面容 宋朝 惊醒 休息 一声不响 大雪纷飞,我的小词库:,“程”是指谁?,“立雪”是什么意思?,“程门立雪”的又是什么意思?,边读课文2、3、5小节边思考,程门立雪,杨时和他的同学冒着风雪站立在程 颐老师的家门口。,杨时是宋朝著名学者。他很爱学习,也非常尊敬老师。,yng,sng,zh,jng,zn,杨时既 又 。,很爱学习,非常尊敬老师,程门立雪,程门立雪:字面意思 就是说下雪天在程家的门口站着(等人) 赞扬那
2、些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。,“程”:指程颐的大学问家 “立雪”:指站立在风雪中,小组学习:,1、大声朗读2、3、4小节。,2、想一想: 哪些句子是描写杨时爱学习的; 哪些句子是描写杨时尊敬老师的。,3、用“”划出杨时爱学习的语句; 用“”划出杨时尊敬老师的语句。,相传有一次,他和一个同学在读书时争论起来。为了尽快弄清问题,他们就冒着鹅毛大雪,一同去请教程颐老师。 走到程老师家门口,杨时刚想敲门,忽然听见程老师打鼾的声音,就悄悄地对同学说:“程老师正在午睡,咱们在这儿等一会儿吧!”他们就站在门口,默默地背书,静静地等待着。,立志要研究学问,有一次,他和一个同学在读书时争论起来。为了尽
3、快弄清问题,他们就冒着鹅毛大雪,专门去请教程颐老师。,杨时悄悄地对同学说:“程老师正在休息,咱们在这儿等一会儿吧!”,他们就一声不响地站在门口,一边默默地背书,一边静静地等候着。,比较: 他们就站在门口,背书,等待着。 他们就站在门口,默默地背书,静静地等待着。,程颐老师醒来,发现两个学生站在门口的雪地里,他是怎么说?怎么做的呢?从中看出他是一个怎样的人?,“老师,您在休息,我们不能惊动您。”,“外边雪这么大,你们为什么不进屋呢?”,杨时望着程老师慈祥的面容,说:,“老师,您在休息,我们怎么能 惊动您呢?”,过了很久,程老师醒来,发现两个 学生站在门口的雪地里,就急忙把他们 拉进屋里,心疼地说
4、:,反问句,陈述句,杨时既-热爱学习-,又。有一次,他和同学为了 ,一同去,发现 为了不惊动老师,他和同学冒雪站立在程老师的家门口。,他很爱学习,也非常尊敬老师。,程门立雪,杨时和他的同学去请教老师问题, 发现老师在休息,他们就冒着鹅毛大 雪,站在程老师门前的雪地里静静地 等候。,这个故事告诉我们:,热爱学习,尊敬老师是每个人的 基本素养,是中华民族的传统美德。,惊,jng,吃惊 惊醒,醒,xng,偏旁:酉 醒来 惊醒,宋,sng,宋朝 姓宋,容,rng,面容 容易,尽,jn,尽快 尽量,息,x,休息 作息,急,j,着急 急忙,题,t,题目 出题,杨时是宋(sn)朝的大学问家。他很爱学习,也非常尊(zn)敬老师。 相传,有一次,他和一个同学在读书时争论起来。为了尽jn快弄清问题,他们就冒着鹅毛大雪,专门去请教程颐(y)老师。 他们走到程老师家门口,看见程老师坐在椅子上睡着zho了。杨时悄悄地对同学说:“程老师正在休息,咱们在这儿等一会儿吧!”他们就一声不响地站在门口,一边默(m)默地背书,一边静静地等候着。 过了很久,程老师醒来,发现两个学生站在大雪纷飞的门外,就急忙把他们拉进屋里,心疼(tn)
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