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文档简介

1、导入新课,发芽的杨柳,美丽的桃花,解冻的小溪,小朋友们，从上面的图片中你发现春天的足迹了吗？暖暖的春风，细细的春雨，美丽的花儿，明媚的阳光。春天还有更多更美的景物等待着我们去发现，下面我们就一起去找春天！,1 找春天,1. 认识9个生字，会写9个生字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中的情趣。 3. 激发学生热爱春天的情感，调动学生主动去观察，发现。,教学目标,内容解析,春天在哪里？,读一读,春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。,小草从地下探出头来， 那是春天的眉毛吧？,早开的野花一朵、两朵， 那是春

2、天的眼睛吧？,树木吐出点点嫩芽， 那是春天的音符吧？,解冻的小溪丁丁冬冬， 那是春天的琴声吧？,音频：泉水叮咚,说一说,春天来了，课文中的小朋友都发现了什么？,小草从地下探出头来,早开的野花一朵两朵,树木吐出点点嫩芽,解冻的小溪丁丁冬冬,春天来了，我们在校园里又看到了什么？听到了什么？闻到了什么？触到了什么？,想一想,认生字,学写字,脱冻溪 棉 探摇 野躲 解,课堂小结,同学们，今天我们一起找到了美丽的春天，春天给我们带来了五彩的世界，带来了美，带来了幸福，也带来了一年的希望。,我们大家都很喜欢她，更要好好地珍惜她！ 保护环境，让我们的家园处处是春天！,一、看拼音写词语。 tu xi ji dng x shu min y （ ） （ ） （ ） （ ） tn tu yo tu y hu du cng （ ） （ ） （ ） （ ）,巩固练习,脱 下,解 冻,溪 水,棉 衣,探 头,摇 头,野 花,躲 藏,二、按课文内容填空。 1. 春天来了！我们几个孩子，_棉袄，_家门，_田野，去_春天。春天像个_，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们_地找啊，找啊。,脱掉,冲出,寻找,害羞的小姑娘,仔细,奔向,2. 小草从地下_，那是春天的_吧？ _一朵两朵，那是春天的_吧？树木_嫩芽，那是春天的_ 吧？_的小溪_，那

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