七年级上数学(适合辅导孩子)

1、七年级上册数学 数与数轴 一、复习小学关于数的知识及运算 1、自然数 定义:表示物体个数及顺序的数，如 0,1,2,3,4,5，. 无穷多个。特别地规 定：0 是最小的自然数。 2、分数定义：把单位 1 平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。如： 111 5 ,。分数可以表示为一个出发算式：如表示为12。或者=12。 222 7 3、小数 定义：把 10 进分数按照整数的写法写成不带分母的形式，这样的数叫做小数。 如 2.13，其中 2 是整数部分，0.13 是小数部分。整数部分不为零的小数叫做带小数， 整数部分为 0 的小数叫做纯小数，如：0.25。 任何一个小数都可以表示为：整

2、数部分 + 小数部分。 任 何 一 个 分 数 都 可 以 用 小 数 表 示 ： 如 1 。=0.3333.计 作 ：0 . 3 3 411111 =0.8,=0.125,=0.5,=0.25,=0.16,=0.142857。 582467 4、运算规则：先乘除，后加减。 有括号先算括号里面的。如：43+8-(5+3) 2=_。 运算定律：交换律：a b ba, ab ba, 问题： 1 万亿和 1 亿万哪个多？ 加法对乘法的结合律：a(bc) abac，反之也成立：abac a(bc) 5、奇数：不能被 2 整除的数为奇数如：1，3,5,7,9,11 . 也可以表示为 2n+1 （n 为

3、0,1，2,3,4,5,6 .）如果要表示为 2n-1，则 n 为 1,2,3,4 .。 偶数：能被 2 整除的书为偶数，如 2,4,6,8,10 表示为 2n，n 为 1,2,3,4,5,6 。特 别地规定：0 是偶数，所以上面表示偶数的 2n 中的 n 也可以为 0。 倒数：乘积为 1 的两个数则互为倒数，可以表述为：如果ab 1，则a,b互为倒数。 其中a,b均不能为 0。注意：0 没有倒数。 11 a1, 则1如果-1a0, 则 1 aa 思考： 11 如果a1,则1如果a-1,则 1 aa 如果0 求和问题： 1）自然数求和：1+2+3+4+ +n= (n 1)n 2 2）奇数求和：

4、 1357 (2n1) 开始） (2n 11)(n 1)(2n 2)(n 1) (n1)2（注意：n 从 0 22 (2n 11)n2nn n2 (注意:n从1开始) 22 1357 (2n1) 解题方法：头加尾，乘以个数除以 2 3）偶数求和： 246 2n 2(1 23 n) 2 (n 1)n (n1)n（其中 n 为自然数） 2 11111 + 4） 2233445n(n 1) 解： 11111 + 2233445n(n 1) 111111111 (1)( )()( ) () 2233445n(n 1) 111111111 1 2233445n(n 1) 1 1 (n 1) (n 11)

5、 (n 1) n (n 1) 同理可解（试一试） ： 1111 + 其中n=1,2,3 ) 133557(2n 1)(2n 1) 1 111 + 1 21 2 31 2 3 4 1 1 2 3 4 n 其中 n=1,2,3 ) 1111 + 其中n=1,2,3 ) 224246246 2n 二、数的扩充 1、负数 生活中为了表示具有相反意义的量（数量） ，对数的概念进行了扩充，从而引进 了负数。比 0 小的数叫做负数。如下图：某人从某一点 A 向东走了 5 米计作 5 的话， 那么向西走了 5 米则可计作 -5。对应的向东走 5 米可计作 +5 ，一般省略 + 号。 生活中有很多相反意义的数量

6、如：天气预报，今日气温零下 5 度到 3 度，可表示为-5 3，零下的就用负数表示。在生活中，你还能举出具有相反意义的数量吗？ 2、相反数 因为负数产生就是为了表示具有相反意义的量。因此，如上图中的+5 和-5 就 互为相反数。规定：0 的相反数为 0. a 的相反数可以表示为 a 。 如：3 的相反数是-3. 11 的相反数是-。 22 西 A 东 11 -5 的相反数是 5 。-的相反数是 33 互为相反数的两个数之和为 0 。即：若 a , b 互为相反数，则 a + b =0 证明如下： a,b互为相反数，则b a a b a (a) 0 a b 0 对于以上结论反过来也成立，即：如果

7、如果a b 0,那么a,b互为相反数。 试证明：a b与ba互为相反数 3、有理数 有理数 正整数 正分数 负整数 负分数 0 注意： 1）0 和正整数合称为自然数，0 是 最小的自然数 2）任何循环小数都可以表示为一 个分数。 4、数的乘方 a: n 个相同数的乘积。1）定义a a a a 表示 记 n 个 作： an,读作a的n次方，或者a的 n 次幂。其中 a 叫底数，n 叫指数，an的结果叫幂。 2）乘方运算法则： 相加：an3an 4an（相同的幂，系数不同，则幂不变，系数相加。 ） am 2an 3amn 3anan 2an 乘法：aman amn（底数相同，指数不同的两个幂相乘，

8、则底数不变，指数相加） 算一算：a1a2a3a4 a100？ 除法：aman amn（底数相同，指数不同的两个幂相乘，则底数不变，指数想减） 算一算：a2020a2017？ 乘方的乘方：(am)n amn（底数不变，指数相乘） 算一算：(23)2？，(22)3？， 观察结果。说明(am)n (an)m amn，因为乘法有交换律。 牢记：负数的奇数次方为负数( 33) 2 7 负数的偶数次方为正数( 34)8 1 0 的任何次方等于 00n 0 1 的任何次方等于 11n1 任何不为 0 的数的 0 次方等于 1a0100是不存在或没有意义的 以上结论能证明吗？ 当指数为负数时表示什么？ 3 的

9、-2 次方即32？，我们现在来计算： 因此：an 301 32 9 30 0-2-2 1 两式相除则： 2 =3=3 = 39 1 因此： 3-2= 9 1 （a 0）证明如下： na anan ann a01 a 0,两边同时除以an,则有： an an1 = nnaa 1 an= na 由上面推导中有anan ann a01，因此an和an互为倒数。 -3-2（-5）=，（-）=， -3-2= -5(3)3 练习： 思考题：当 a0,则 a20,a30 当 a0,则 a20,a30 am 如果 a , m, n 为大于 1 的正整数且 mn,那么 n 1 a am 如果 0a1, m, n

10、 为大于 1 的正整数且 mn，那么 n 1 a 证明：如果a 0，a 1且am和an互为倒数，m 和 n 互为相反数。 乘方练习题（有难度哦） 1、已知：3m13m2108,求m的值。 2、已知22n14n 48,求n的值 3、若2m23m32m33m2 36m1,求m的值 4、已知：a,b,b2m2为正整数，且4a27b37c 3996,求（a-b-c)2017 5、判断下列各数的个位数2201772017,5999932017 6、已知32n24n32n22n1142334,求n的值 7、计算（-2a)341997a2(0.25a)2001 8、若3x12x3x2x1 432,求x的值

11、9、已知2a5b 2c5d10,求证（a 1)(d 1) (b1)(c 1) 11 10、已知25x 2000,80y 2000,求的值 xy 5、有理数的运算 有理数加法：同号相加，取原来的符号，并把绝对值相加-3+(-2)=-(3+2)=-5 异号相加，取绝对值大的符号，用大的绝对值减去小的绝对值。 - 3 + ( 5 ) = + ( 5 - 3 ) 任何数加 0 等于任何数：a 0 a 有理数减法：减去一个数等于加上这个数的相反数，表示为：a b a (b) 如：5(2) 52 7，5(3) 53 (53) 2 有理数乘法：同号相乘为正，异号相乘为负，并把绝对值相乘。任何数乘以0 为 0

12、 如：5(3) (53) 15，510 (510) 50 任何数乘以 0 为 0，表示为：a0 0 有理数除法：除以一个数等于乘以一个数的倒数. 如：10010 100 a a nn 1111 10，8 4 10282 anan a2n（an和an互为倒数） 有理数混合运算：先乘方，在乘除，最后算加减，有括号先算括号里面的。 （括号里 面也要先乘方，在乘除，最后算加减，有括号先算括号里面的） 3 25(15329) 325(1599) 325(151) 5 32 14 如： 33214 （注意演算过程） 3514 21 计算：( 17911 )(2)3 ？ 3122030 绝对值与数轴 一、数

13、轴 定义：用一条直线上的点来表示数，这条直线就叫数轴 数轴有三个要素：1、规定了原点，代表 0 2、规定了正方向，一般原点向右为正，原点向左为负。 3、规定了单位长度 1，1 的位置到原点的距离为单位长度。 数轴的特点：1、任何一个数都能在数轴上找到相应的点，一一对应。 2、数轴能比较大小，右边的数比左边的数大。 3、正数大于 0，负数小于 0.正数大于负数 4、 互为相反数的两个数分别位于原点的两边并且离开原点的距离相等 从数轴上可以看出，如果 A 点落在-1 和-3 之间，则 A 点对应的数值计作 a, 那么下 面的不等式成立：-3 a 0 时 ) -3-2-1012 A 距离 -3-2

14、A -1012 -3-2-1012 a= -a ( a 0 时 ) 0 的绝对值是 0，任何数的绝对值都大于等于 0。即a0 ab a b a b ba 变化一下，我们来看看x2表示的意义: 两种思考方法：1、分段分析法（代数法） 当x 2时， x 2 0 ,x 2 x2 x 当x2时， x 2 ( 2 ) 0 0 ,x 2 x ( 2 ) 2x 0 2、几何分析法 根据绝对值的概念：x2 = x-（-2）表示在数轴上x到-2的距离 距离 x -3-2-10 距离 x 12 同样的道理：x3表示x的点到3的距离 例题：1、 解： 如果 a 3 b2 0,求a b a 3 0， b2 0, 要使

15、 a 3 b2 0，那么a 3 =0， b2 =0 a 3,b 2 a b 1 2、如果(x 5)2 y 2 0,求x y2 解： 因为(x 5)2 0， y 2 0 要使(x 5)2 y 2 0，则(x 5)2=0， y 2 =0 则x 5 0,y 2 0 x 5,y 2。 x y2 5(2)2 54 1 所以：x y2=1 3、当x在什么数值范围时， x 3 x1的有最小值，最小值是多少？ 解：分段法：当x1时， x 3 x 1=x 3 x1 2x2 a bb a 当x 4 3时， x 3 x1=-(x3)(1 x) 22x4 综上分析：x3 x1 4, 当-3 x 1时， x3 x1达到

16、最小值，最小值为 4 几何解法： x -3-2-1 距离 x 012 x 根据绝对值的概念：x3表示x到-3的距离， x 1表示x到1的距离。 如上图所示：只有当 x 落在-3 和 1 之间距离最短， 因此当-3 x 1时， x3 x1达到最小值，最小值为 1-（-3） =4 4、如果x-3 x+2 y 5 y 1 11,求x y的最大值与最小值 解：根据绝对值概念， x-3 x+2 5 y 5 y 1 6 所以 x-3 x+2 y 5 y 1 11 所以只有当 x-3 x+2 =5， y 5 y 1=6时， x-3 x+2 y 5 y 1 11等式成立。 所以-2 x 3,5 y 1 两式相

17、加则有-7 x y 4 所以x y的最大值为4，最小值为-7 科学计数法 科学计数法是一种计数方法，把一个数表示为 a(1 a 10,n 为整数)与 10 的幂相乘 的形式。计作：a10n 28 2.8101,100031.03104 1000 1.010 ,0.000015 1.510 1、a b bc a c 2、3700000 35 1 （用科学计数法写出答案） 2 95= 8.4 5 元 1，单位从大单位变到小单位。0 科学技术发的作用：1、转换单位 8 5. 亿元 2、表示很大的数，也可表示很小的数。如： 2800000=2.8106 0.000035=3.510-5 3、常用单位的

18、可科学技术法 1 十=101 百=101 千=101 万=101 百万=101 亿=10 今年我国外汇储备高达 3.57 万亿美元，用科学计数法可写为3.5710美元 1 万亿=1 万1 亿=10 10 =10 练习题 4812 12 123468 一、选择题 1、57000 用科学记数法表示为()。 A、57103 B 5.7104C、5.7105D 0.57105 2、3400=3.410n，则 n 等于()。 A、2 B、3 C、4 D、5 3、72010000000=a1010，则 a 的值为( )。 A、7201 B、7.201 C、7.2 D、7.201 4、若一个数等于 5.81

19、021，则这个数的整数位数是( )。 A、20 B、21 C、22 D、23 5、我国最长的河流长江全长约为 6300 千米，用科学记数法表示为（ ） A、63102千米 B、6.3102千米 C、6.3103千米 D、6.3104千米 6、今年第一季度我国增值税、消费税比上年同期增收 3.071010元也就是说增收了 ( ). A、30.7 亿元 B、307 亿元 C、3.07 亿元 D、3070 亿元 二、填空题 1、36510175是_位数，0.121010是_位数； 2、把 3900000 用科学记数法表示为 _，把 1020000 用科学记数法表示为 _； 3、 用科学记数法记出的数

20、5.16104的原数是_， 2.236108的原数是_； 4、比较大小： 3.01104_9.5103；3.01104_3.10104； 5、地球的赤道半径是 6371 千米， 用科学记数法记为_米。 6、18 克水里含有水分子的个数约为60230000(20 个 0)，用科学记数法表示为 _； 7、我国建造的长江三峡水电站，估计总装机容量达 16780000 千瓦，则用科学记数法表 示的总装机容量为 _。 8、实施西部大开发战略是党中央的重大决策，我国国土面积约为 960 万平方千米，而我 国 西部地区占我国国土面积的 三、计算题 （1） （81012）（7.2106） （2） （-6.51

21、03）（-1.2109） 探究创新乐园 1、用科学记数法表示 1502 2、请写出用科学记数法表示的数 5.0301103 3、2001 年 2 月 12 日,科学家首次公布了人类基因组“基本信息” ，经过初步测定和分析, 人类基因共有 32 亿个碱基对,包含了大约 3 万到 4 万个蛋白质编码基因， 请用科学记数法 表示 32 亿个碱基对。 4、光的速度是3108 米/秒，太阳光从太阳射到地球的时间约500 秒，请你计算出太阳 与地球的距离(用科学计数法表示) 2 ，用科学记数法表示我国西部地区的面积约为_ 3 关于绝对值的练习题（有难度哦） 1、 2、 3、 4、 1）x+3 x2的最小值

22、是 ，此时 x 的范围是 2）当 x=时，x+7 x 1+ x 3有最小值，最小值为 3）a 已知a、b互为相反数，c、d互为倒数， x 2 求：x2(a bcd)x (a b)2017(cd)2017的值 b 如果 a 1 0,(b3)2 0,求1的值 a 若 x 2 y 2 0,求x y的值 bcd，则x a x b + x c x d的最小值是 5、x 3, y 2,且 x y y x,求x y的值 6、化简：3x 1 2x1 7、abc 0,则 abc 的所有可能值是什么？ abc 8、若2x 45x 13x 4的值恒为常数，求x满足的条件及此常数是多少 9、当 x 是什么实数时，下列

23、等式成立： 1） （x 2 ) (x 4 ) x 2 x4 2） （7x 6) ( 3 x 5（) 7 x 6)x ( 3 5) 10、1） 11、 x x x ，2）化简 x5 x 7 x 10 设T x p x 15 x p15,其中0p15, 对于满足p x 15来说，T的最小值是多少？ 12、 不相等的有理数 a , b, c, 在数轴上的对应点分别为A, B, C。 如果a b bc a c， 则 B 点的位置应为（）1) 在 A, C 点的右边。2）在 A, C 点的左边。3）在 A, C 点之间。4）以上 三种都有可能。 代数式及方程代数式及方程 一、代数式 1、定义 由数和表示

24、数的字母经有限次加、减、乘、除、乘方和开方等代数运算所得 3 的式子，或含有字母的数学表达式称为代数式。例如：ax+2b，2/3，5a3 3a3，等。 5 注意： 1）、不包括等于号（=、）、不等号（、）、约等号。 2）、可以有绝对值。例如：|x|，|-2.25| 等。 2、代数式的范围 在复数范围内，代数式包括有理式和无理式。 ax+2b 是有理式， a 2 叫无理式。 有理式又包括：整式（除数中没有字母的有理式）和分式除数中有字母且除数不为 0 的有理式。 这种代数式中对于字母只进行有限次加、 减、 乘、 除和整数次乘方这些运算。 不进行开方运算。 下面我们重点学习整式： 四、四、整式整式

25、 整式为单项式和多项式的统称，是有理式的一部分，在有理式中可以包含加，减，乘， 除、乘方五种运算，但在整式中除数不能含有字母。 （分母中含有字母，这种代数式叫分式） 2xx ,0.4x 3,x y是整式。 不是整式。 3y 1 1、 单项式单项式 由数与字母的积或字母与字母的积所组成的代数式叫做单项式（monomial） 。单独 一个数或一个字母也是单项式，如： 3 Q,1,a,等 5 0-1a 单独的一个数如-1，可以看成。 系数： （1）单项式中的常数因数叫做单项式的系数(coefficient).如 3x 的系数是 3。 （2）如果一个单项式只含有字母因数，是正数的单项式系数为 1，是负

26、数的单项式 系数为-1，如系数为 1，系数为-1。 （3）如果只是一个数字，系数是本身。如 5 的系数还是 5。 次数： 一个单项式中，所有字母指数的和叫做这个单项式的次数（degree of a monomial） 。 例如中字母 x 的次数是 1， 字母 y 的次数是 2， 则的次数为 1+2=3， 又如 ，次数为 2+1=3，因为 3 的次数 3 不算入单项式的次数中。 单独一个非零数的次数是 0。如 5 可以看成5a,(因为任何数的 0 次方等于 1)。 易错混点：易错混点： （1） 单项式的系数包括前面的符号，如：-a 的系数是-1； （2） 单项式是由数字因数和字母因数组成的， 单

27、项式不含加减运算， 含有除法运算 0 时， 分母不含字母， 分子不含加减运算， 如：就不是单项式，也 不是单项式，因为它们都含加减运算（但第二题也不是分式，因为是一个 数，所以它是多项式） ； （3） 单项式的次数不能为负数。5a3就不是单项式。因为 5a3= 5 ，分母不能为字母。 3a （4） 系数是 1 或-1 时，省略1 不写；指数是1 时，1 也省略不写，在这两个知识点 上容易出现错误。如-a，xy. 单项式的运算：单项式的运算： 加减法则：加减法则： 单项式加减即合并同类项，也就是合并前各同类项系数的和，字母不变。例 如： ,等。同时还要运用到去括号法则和添括号法则。 去括号法则：

28、括号前面是加号时，去掉括号，括号内的算式不变。括号前面是减号 时，去掉括号，括号内加号变减号，减号变加号。 添括号法则：添括号时，如果括号前面是加号，括到括号里的各项都不变符号；如 果.括号前面是减号，括到括号里的各项都改变符号。 乘法法则：乘法法则： 单项式相乘，把它们的系数、相同字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字 母，则连同它的指数作为积的一个因式 例如： 把系数相乘） 3 （同底数幂的乘积，底数相同，指数相加） ，5a3 3a3（只 5 除法法则：除法法则： 同底数幂（次方）相除，系数相除，底数不变，指数相减。如： 1 5 2 2 13 52 1 3a a ( )aa 33322

29、 多项式多项式 由有限个单项式的代数和组成的代数式叫做多项式多项式(polynomial)。（化为最简式， 即（常数） （指数不为负数） 项：项：在多项式中，每个单项式叫做多项式的项项，其中不含字母的项叫做常数项常数项。一 个多项式合并同类项后有几项就叫做几项式几项式。多项式中的符号，看作各项的性质符号. 一元 N 次多项式最多 N+1 项。 例：在多项式 式 中，2x 和-3 是它的项，其中-3 是常数项；在多项 、2x 和 18，其中 18 是常数项，它是三项式。中它的项分别是 次数：次数：多项式中，次数最高的项的次数，就是这个多项式的次数次数，如： 中，这一项的次数最高，这个多项式的次数

30、就是 ，这个多项式就是八次三项式。 排列：排列：有时为了计算需要，可以将多项式各项的位置根据加法交换律按照其中某个 字母的指数大小顺序来排列。 例如： 把多项式 大到小的顺序排列， 写成 按字母 x 指数从 ， 这叫做把多项式按字母 x 的降幂排 列，若按 x 指数从小到大排列，则就是把多项式按字母 x 的升幂排列，写 成 易错混点：易错混点： （1）多项式的次数是次数最高项的次数，而不是各项次数的和，应理解透概念。 （2）看清是降幂还是升幂排列。 （3）降幂和升幂排列都是以某一个字母（未知量）来排序。 ，也可以是多项式中的其他字母。 整式的运算整式的运算 1 1、 整式的加减整式的加减 就是

31、单项式和多项式的加减，可利用去括号法则和合并同类项来完成。 例如，1） 2222 2） 5(a b3ab )2(a b7ab ) 2222 5a b15ab 2a b14ab (去括号） 。 5a2b-2a2b-（15ab214ab2)(移项添括号） =3a2b-ab2(合并同类项） 2 2、 整式的乘法整式的乘法 1 1）. . 整数指数律整数指数律(Laws of Indices)(Laws of Indices) 同底数幂的乘法同底数幂的乘法 底数是相同的幂即为同底数幂。 同底数幂相乘，底数不变，指数相加。 即， 幂的乘方幂的乘方 幂的乘方，底数不变，指数相乘。 即 积的乘方积的乘方 积

32、的乘方，先把积中的每一个因数分别乘方，再把所 得的幂相乘。 用字母表示为： 如（3x)2 32x2 9x2 2 2）. . 多项式乘法多项式乘法 (Multiplication of Polynomials)(Multiplication of Polynomials) 单项式与单项式相乘单项式与单项式相乘 （n 为正整数）， (ab)n anbn(n为正整数） （m，n 为正整数），如 。 （m，n 为正整数），如 。 单项式与单项式相乘，把它们的系数、同底数幂分别相乘，对于只在一个单项式里 含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式。例如： 单项式与多项式相乘单项式与多项式相乘 单项式与多

33、项式相乘，就是用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。 例如： 多项式与多项式相乘多项式与多项式相乘 多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所 得的积相加。 例如： 。 。 乘法公式(Identities)： 也叫做简乘公式， 就是把一些特殊的多项式相乘的结果加以总 结，直接应用。公式中的每一个字母，一般可以表示数字，单项式，多项式，有的还可 以推广到分式，根式。 常用公式：常用公式： 完全平方公式： 三数和平方公式： 平方差公式： 立方和公式： 立方差公式： 完全立方公式： 欧拉公式： 练习题 整式概念题 一判断题一判断题 x 1 (1)是关于 x 的一

34、次两项式 ( ) 3 (2)3 不是单项式( ) (3)单项式 xy 的系数是 0( ) (4)x3y3是 6 次多项式( ) (5)多项式是整式( ) 二、选择题二、选择题 1a b32 2321在下列代数式：ab，ab +b+1，+，x + x 3 中，多项式有（） 22xy A2 个 B3 个 C4 个 D5 个 2多项式23m2n2是（） A二次二项式 B三次二项式 C四次二项式 D 五次二项式 3下列说法正确的是（） A3 x22x+5 的项是 3x2，2x，5 xy B与 2 x22xy5 都是多项式 33 C多项式2x2+4xy 的次数是 D一个多项式的次数是 6，则这个多项式中

35、只有一项的次数是 6 4下列说法正确的是（） A整式 abc 没有系数 B xyz +不是整式 234 C2 不是整式 D整式 2x+1 是一次二项式 5下列代数式中，不是不是整式的是（） 5a4b3a2 A、3x2 B、 C、D、2005 75x 6下列多项式中，是二次多项式的是（） A、32x1B、3x2 C、3xy1 D、3x52 7x 减去 y 的平方的差，用代数式表示正确的是（） A、(x y)2 B、x2 y2 C、x2 y D、x y2 8某同学爬一楼梯，从楼下爬到楼顶后立刻返回楼下。已知该楼梯长S 米，同学上楼速 度是 a 米/分,下楼速度是 b 米/分,则他的平均速度是（）米

36、/分。 absss2s A、B、C、D、 ss 2abab ab 9下列单项式次数为 3 的是( ) 1 A.3abcB.234 C.x3y 4 10下列代数式中整式有( ) D.52x 11x y5y ， 2x+y，a2b， 0.5 ，a x34x A.4 个 B.5 个 C.6 个D.7 个 11下列整式中，单项式是( ) A.3a+1B.2xy C.0.1D. x 1 2 12下列各项式中，次数不是 3 的是( ) Axyz1 Bx2y1Cx2yxy2 Dx3x2x1 13下列说法正确的是( ) Ax(xa)是单项式 B x21 11 不是整式 C0 是单项式 D单项式x2y 的系数是 33 14在多项式 x