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文档简介

老年护理学说课课件,教学对象及教学课时,教学对象：三年制大专护理 课时安排: 理论 26课时 实践 4课时,学习老年护理学的意义,1、人口全面老龄化时代已经来临 2、“老有所病”已成常态 3、健康老龄化的需要,如何激发学生学习的兴趣,1、中国老龄化现状对学生就业的影响 2、计划生育对家庭养老的冲击 3、生动的教学是关键 -利益是驱动学习的原动力,老年护理学章节介绍,1、人口老龄化问题与老年护理的发展 2、老年人的健康保健 3、老年人的健康评估,老年护理学章节介绍,4、老年人日常生活护理 5、老年人安全用药 6、老年人常见健康问题与护理 7、老年人家庭护理 8、常见疾病护理与临终关怀,学习要点与难点,了解老龄化的含义以及对社会的影响 了解老年人特殊的生理、心理特点 了解老年人各系统疾病的特点和护理要点 了解老年人的精神特点 了解临终关怀,学习要点与难点,难点： 1、老年精神疾病的早期发现和预防 2、老年人各系统疾病的护理要点,学习方法及手段,学生应以教材为主，课外阅读为辅，社会实践相结合的学习方法。,教学方法,采取理论教学为主，结合社会实践。 教学手段为课堂理论口述、多媒体教学相结合。 课堂提问互动。 课后作业巩固。,课程考核方法,平时课堂表现、作业占30% 期末考试成绩占40% 社会实践占30%,课程改革与创新设想,实践教学尽可能在医院或者老年机构进行

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