2009年经典诵读比赛活动方案_第1页
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文档简介

1、桃花一村2009年经典诵读比赛活动方案一、指导思想:为加快培养青少年的步伐,为青少年营造良好的阅读氛围,激发他们持久的阅读兴趣,养成阅读的良好习惯,使阅读成为他们精神成长的需要,努力营造“书香村庄”,特举行青少年经典诵读比赛。二、活动具体安排: 1、比赛时间: 2009年8月2日下午4:00 2、比赛地点: 少年之家3、参赛对象: 村青少年4、参赛内容: 静夜思、悯农1、赋得古草原送别、三字经、弟子规、梅花、惠崇春江晚景、夏日绝句、江南(江南可采莲)、悯农2、古朗月行、寻隐者不遇、江山渔者、江雪、笠翁对韵、相思、秋浦歌、绝句(迟日江山丽)、七步诗、蚕妇、元日、敕勒歌、风、咏华山、鸟鸣涧、游子吟

2、、泊船瓜洲、增广贤文、笠翁对韵、凉州词(王之涣)、登幽州台歌、清明、春夜喜雨、小儿垂钓、凉州词(王翰)、送元二使安西、陶者、夜月、竹枝词、塞下曲(月黑雁飞高)、咏柳、小池也可自己选择内容诵读,但内容要积极向上。5、诵读形式:参赛人员独立诵读;原则上要求脱稿,朗诵时间为3分钟左右,不超过5分钟; 6、比赛评委:邓金花、李平、徐作云、杜祥、焦明秀、华勤 7、评分方法:满分为10分,打分保留小数点后一位,去掉最高分和最低分,最后算出总分。 7、奖项设置:根据成绩评出一、二、三等奖若干名。三、评分标准: 1、主题:作品主题鲜明突出,内容健康向上。(1分)2、语音: 吐字清晰,普通话发音规范。(3分) 3、语速:朗诵抑扬顿挫,轻重缓急适宜,能很好把握朗诵节奏,教材的感情基调处理得当。(3分) 4、台风:精神饱满,正确把握诵读内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力。(2分) 5、创意:诵读形式富有创意(如配以适当乐曲或以其他富有创意形式的朗诵),能给人耳目一新的感觉。(1分)四、注意事项:1、参赛人员不得无故缺席,有事必须提前请假。2、准时参赛,迟到者,不列入奖

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