2《没有超人》ppt课件(1).ppt

1、第二节：,没有超人,茨榆坨初中 周红,阅读角,阅读课本P25页材料： 哪里有爆炸，哪里就有杨振宁 并思考下面的问题。,1、杨振宁博士的这一经历给了你什么启示？ 2、你是否曾经因为某件事感觉心有余而力不足？ 现在你怎么看待这种情况？,动脑筋,国学大师季羡林老人曾说，每个人都争取一个完满的人生。然而自古及今百分之百完满的人生是没有的。 季羡林觉得，岁月无尽，生命有终，不完美才是人生。真能了解其中的意义，对己对人都有好处。对己，可以不烦不躁；对人，可以互相谅解。人活一世，不要幻想生活总是很圆满，也不要幻想在生活的四季中享受所有的春天，最重要的是采取怎样的生活态度。接受不完美，是生存的智慧，是营造快乐

2、人生的技巧。善于接受不完美者，必定会随处有缘，拥有幸福人生。,感悟：,季羡林不完美的人生,感悟角,请同学们阅读P26页，认真的 思考一下，黄美廉为什么说： “我只看我所拥有的，不看我 没有的！”,体会,在这个世界上，每个人或多或少都存在某些缺陷，没有人是十全十美的。无需抱怨命运，多看看自己所拥有的，就会 觉得阳光更多的洒在自己身上。,实践营地,我的“财富清单”,两 份 履 历,健康的身心、 温暖的家、 花样年华、 对生活的希望、 能安稳地读书、 拥有自已喜欢的物品 .,辽中资源优势,交通优势资源优势建设用地优势市场优势劳动力资源优势水、天燃气资源优势电力、通讯优势,语言智能,音乐智能,空间智能

3、,有一次，数学老师出了一个中国古代有名的算题有一样东西，不知是多少。3个3个地数，还余2；5个5个地数，还余3；7个7个的数，还余2。问这样东西是多少？题目出来后，同学们议论开了，谁也说不出得数。老师刚要张口，华罗庚举手说：“我算出来了，是?。”他不但正确地说出了得数，而且算法也很特别。这使老师大为惊诧。,数理逻辑 智 能,身体运动智能,人际交往智能,邓小平，20世纪中国的领袖和伟人。他创造性地提出了“一国两制”的构想，经过长达10年22轮的中英香港问题谈判，香港终于回到祖国的怀抱。,自我认识智能,唐太宗任人唯贤，从善如流，闻过即改，开创了大唐“贞观之治”的辉煌盛世。 他认为：“以铜为镜，可以

4、正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失 ”。,袁隆平：2006年4月当选美国科学院外籍院士，被誉为“杂交水稻之父”。2011年获得马哈蒂尔科学奖.,自然观察智能,练一练,1、“以人为镜，可以明得失”这表明 ( ) A.自我反省可以评价自己 B.他人是了解自己的途径 C集体可以客观评价自己 D.集体是了解自己的途径 2、小鸡说：“我会捉虫！你会吗？”小鸭说：“我会游泳！你会吗？”小鸡和小鸭，给我们的启示是（ ） A、充分看到自己的优点，就会瞧不起别人 B、要全面、正确地认识自己 C、要善于挖掘自己的潜能 D、要强调自己的优势，这样就不会产生自卑心 3、记者采访周迅时问她是否介意别人说她结巴，她笑说：“大家知道我结巴，这早已不是秘密，我才不生气呢。”周迅这样对待缺点和不足是 ( ) A.粉饰自己，掩饰自己 B.自我安慰，自欺欺人 C.正确地认识自己，接受自己 D. 标榜自己，宣传自己,A,B,C,材料题：,亚洲飞人刘翔最初是一位跳高运动员，但一直没出什么成绩。教练发现他在径赛项目上有潜力，建议他练跨栏，他最终听从建议并艰苦训练最后成功。 （1）刘翔取得优异成绩靠的是什么？ （2）从找到自身优势，发挥自身特长方面，说明取得优异成绩的原因？,做一件事情，首先要充分认识到自己的优劣之处，找到自身优势，