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文档简介
1、1,制作人:08级4班 张君,远和近,顾城,2,教学目标:,了解顾城简况,远和近的创作背景及其朦胧诗特点 掌握远和近的内容及艺术特色,3,远和近 顾城,你, 一会看我, 一会看云。 我觉得, 你看我时很远, 你看云时很近。,4,顾城(1956-1993) 祖籍上海,出生于北京。朦胧诗”的主要诗人之一,被称为童话诗人。主要诗集有黑眼睛雷米城水银,合集舒婷、顾城抒情诗选等。,5,背景材料,诗友舒婷称为“童话诗人”:“你相信了你编写的童话/自己就成了童话中幽蓝的花/你的眼睛略过/病树、颓墙/锈崩的铁栅/只凭一个简单的信号/集合起星星、紫云英和蝈蝈的队伍/向一个没被污染的远方/出发。”,6,这首短诗作
2、为朦胧诗的代表作之一,意象的朦胧给我们的阐释提供了一个较为广阔的审美空间,我们可以根据自己的阅历、感悟去解读它。 1、表现了少男少女初恋时的敏感和忧郁(爱情诗,心理情绪) 2、大劫之后人际的隔漠疏远和对大自然的亲近。 3、展示了人与人之间远和近的人生哲理。,抒情诗,爱情诗,哲理诗,7,爱情诗,作品中三个物象即你、我、云之间构成了微妙的关系 小诗侧重表现的是“我”的主观感受 其一是我的敏感,自己很在意对方的态度,甚至连云都忌妒,典型的是初恋时的复杂心态。 其二是忧郁、淡淡的悲凉、失落。自己整个地爱对方,但对方是否以同样的热情来回应呢?自己缺少自信。而且从对方的眼神中看出了“你看我时很远”。,8,
3、抒情诗,作者自云:“远和近这很像摄影中的推拉镜头,利用你我云主观距离的变换,来显示人与人之间习惯的戒惧心理和人对自然原始的亲切感”(关于的通信)作品中三个物象之间构成两种关系即“我”与“你”之间的人际关系和“你”和“云”之间的人与自然之关系,作品通过两种距离即物理距离和心理距离的转换、对比而阐明自己的情感取向。,9,两种距离的转换颇有哲理:即本来远的变近了,本来近的又变远了。人与人之间亦然,如血缘关系亲者,会隔漠,仇视乃至残杀,而素昧平生者有时却相见恨晚。,哲理诗,10,艺术分析,1、象征手法的运用。内涵的多面,源于象征,象征与比喻不同之处,即在于它是多义而模糊不确定的。作品的云,既可作具体之云,又可解为大自然,也可认为是自由、理想之象征。2、物理距离和心理距离的对比反差带来了节奏的美感。,11,以诗解诗,A一代人:“黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它寻找光明。”B风偷去了我们的桨:“一阵风,温和地,偷走了我们的桨/墨绿色的湖水,玩笑地闪光”C水乡赠X:“清明/淡紫色的风/颤动着/溶
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