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文档简介
1、1,燃烧和灭火 北京市海淀进修实验学校 王 严,2,200万年前,3,煎炒,烧烤,4,圣火不灭,圣火不灭,历经五洲四海,光明薪火相传,5,古代,近代,现代,燃烧的认识历程,6,7,古代,近代,现代,学会取火,冶金 陶瓷 火药,8,300年前科学界对燃烧的普遍认识,燃烧是一种分解反应,是可燃物自身达到一定温度以后发生的分解现象。分解的产物即为燃素。,酒精灯(添加纱罩)温度:约700,木炭的着火点:320370,9,300年前科学界对燃烧的普遍认识,燃烧的实质是物质与氧气发生的一种氧化反应。,法国化学家拉瓦锡 揭示燃烧的本质,燃烧是一种分解反应,是可燃物自身达到一定温度以后发生的分解现象。分解的产
2、物即为燃素。,10,11,300年前科学界对燃烧的普遍认识,燃烧是一种分解反应,是可燃物自身达到一定温度以后发生的分解的现象。分解的产物即为燃素。,法国化学家拉瓦锡揭示燃烧的本质:,更广义的燃烧概念,可燃物与助燃物发生的一种发光、放热的剧烈的化学反应。,燃烧的实质是物质与氧气发生的一种氧化反应。,12,古代,近代,学会取火,认识燃烧本质,冶金 陶瓷 火药,内燃机 蒸汽机,如何更主动地掌控燃烧与灭火?,?,13,燃烧需要哪些条件?你的依据是什么?,煎炒,烧烤,钻木取火,木炭燃烧实验,14,实验探究:燃烧的三个条件是否缺一不可,A组:探究如果缺少可燃物能否燃烧 仪器药品:木炭、石块、酒精、水、火柴
3、、酒精灯 B组:探究如果缺少空气(氧气)能否燃烧 仪器药品:蜡烛、火柴、酒精灯、集气瓶 C组:探究如果温度没有达到着火点能否燃烧 仪器药品:酒精灯、火柴、纸盒、水、坩埚钳,15,实验探究:燃烧的三个条件是否缺一不可,A组:探究如果缺少可燃物能否燃烧 仪器药品:木炭、石块、酒精、水、火柴、酒精灯 B组:探究如果缺少空气(氧气)能否燃烧 仪器药品:蜡烛、火柴、酒精灯、集气瓶 C组:探究如果温度没有达到着火点能否燃烧 仪器药品:酒精灯、火柴、纸盒、水、坩埚钳,16,白磷,红磷,白磷,白磷:着火点为40 红磷: 着火点为240,17,是可燃物,温度达到着火点,与氧气 接触,白磷:着火点为40,18,是
4、可燃物,温度达到着火点,与氧气 接触,白磷:着火点为40,19,是可燃物,温度达到着火点,与氧气 接触,白磷:着火点为40 红磷: 着火点为240,20,是可燃物,温度达到着火点,与氧气 接触,白磷:着火点为40 红磷: 着火点为240,21,课本124页 实验7-1,22,23,实验探究:燃烧的三个条件是否缺一不可,A组:探究如果缺少可燃物能否燃烧 仪器药品:木炭、石块、酒精、水、火柴、酒精灯 B组:探究如果缺少空气(氧气)能否燃烧 仪器药品:蜡烛、火柴、酒精灯、集气瓶 C组:探究如果温度没有达到着火点能否燃烧 仪器药品:酒精灯、火柴、纸盒、水、坩埚钳,24,25,奥运火炬燃烧,神州7号升空
5、,26,全国因火灾平均每年造成 直接经济损失16.7亿元!,27,预防,灭火,逃生,报警,B,A,C,D,28,古代,近代,学会取火,认识燃烧本质,冶金 陶瓷 火药,内燃机 蒸汽机,探明燃烧条件和灭火原理,现代,“神州、火炬”,29,在海拔8844米的“世界屋脊”,温度常在零下40摄氏度,风速达到10级,含氧量仅为海平面的1/3。 让奥运火炬在这地球上离太阳最近的地方燃烧谈何容易!,实例分析燃烧,实例分析燃烧,30,实例分析燃烧,实例分析燃烧,攻关方案: 选用特制的固体燃料,燃料当中预混入氧气,燃烧时形成压力较大的喷射气流,并且放出的热量很大,火炬还设有回热装置,使燃烧产生的热量能够充分利用。,31
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