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文档简介

1、小河潺潺的流水,一泻千里的瀑布,淡泊宁静的湖泊水,纷纷扬扬的白雪,地 球 美丽的 蓝色的 水 球,太空中拍摄的地球,学习目标 1.了解世界和我国的水资源状况,学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。 2.通过统计调查水资源和水污染的状况,设计家庭节水计划,树立“节水从我做起”的信念,培养学生关心社会的社会责任感。,学习提纲,1、地球上的水以那些形态存在?地球表面约有百分之几 被水覆盖? 2、地球上储水量最大的储水库是什么? 3、以知总储水量为:1.39 1018m3,其中大部分以海洋水 所占,淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川,人类能开发利用的仅占淡水的30.4%,试求人类能利用的淡水

2、占总水量的百分之几? 4、我国总储水量为多少?居世界第几位?人均水量为多少?约为世界人均水量的?居世界第几位?,一、人类拥有的水资源,海洋水,咸水,淡水,淡水,地下水,淡水,大气水,以气态水蒸气的形式存在,海洋水 湖泊水 河流水 地下水大气水 生物水,地 球 水,总量:丰富 1.39 1018m3, 约占地球表面的71%,1、地球表面约71%被水覆盖着,1、水的分布,可利用淡水资源=1.071016m3,1、水的分布,(1)全球海水、陆地水储量比,(2)、 海洋是最大的储水库,其储水量约占全球总储水量的96.5%。,浩瀚的海洋中不仅繁衍着无数的水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,按目前测定,海水

3、中含有的化学元素有80多种。,1、水的分布,(3)、以总储水量为:1.39 1018m3,其中大部分以海洋水所占,淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川,人类能开发利用的仅占淡水的30.4%,试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几?,总量:丰富 1.39 1018m3 可利用淡水:有限 不到总水量的1,算一算:,1、水的分布,我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素,(4)我国水资源状况,中国: 水资源总量为2.81012m3水资源总量居世界第6位,但人均水量只有2300m3,居世界八十几位 ,约为世界人均水量的四分之一。且分布不均,南丰北缺。,据统计,当今世界有80多个国家、约20多亿人

4、口面临淡水危机,其中约26个国家的3亿多人口生活在缺水的状态中。,1、水的分布,部分国家的人均水量,1、水的分布,缺水造成土地沙漠化,地上没有草,羊上树,去距离居住地5公里的地方挑水喝,楼兰古国因河流断流而消失,罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠”,水啊 !你在哪里?,我们的将来.,如果地球上的水是一缸的话,淡水就是一瓢,人类可用的只是一勺,而现在这一勺水也快被弄脏了。,1、我们怎样爱护水资源? 2、水体污染是什么?它的来源有哪几部分? 3、水体污染的危害性有哪些?,自学提纲,4、预防和消除水体污染的措施有哪些?,二、爱护水资源,自然原因,全球真正有效利用的淡水资源少,人为原因,人口增长,缺水的原因,

5、分布不均(时间和空间),水污染严重,森林破坏严重,1、节约用水,2、防止水体污染,二、爱护水资源,农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,分别可节水40%和70%以上。,如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%,每天可节水1.39107t。,农业喷灌,工业用水重复利用,二、爱护水资源,1、节约用水,生活中的水的 利用一水多用,二、爱护水资源,1、节约用水,生活用水浪费与节约方式比较,1、节约用水,2、防止水体污染,水体污染的来源。,工业污染:工业三废(废水、废渣、废气)的任意排放,农业污染:农药、化肥的不合理使用,生活污染:生活污水的任意排放,水污染的危害:,影响工农业、渔业生产 破坏

6、水生生态系统 危害人体健康,2、防止水体污染,2、防止水体污染,2、防止水体污染,城 市 水 污 染,2、防止水体污染,污水排放符合标准,提倡使用农家肥,水体污染的措施,1、工业上:工业废水需经处理后才能排放 2、农业上:提倡使用家肥,合理使用化肥和农药 3、生活上:生活污水集中处理和排放,2、防止水体污染,、工业上:提高水的重复利用率; 、农业上:改漫灌为喷灌或滴灌; 、生活中:使用节水龙头 淘米水浇花 洗衣水拖地 少量衣服用盆洗不用洗衣机洗,节水办法,二、爱护水资源,在第九届世界水日”和第十四届“中国水周”到来之际,我国确定了“国家节水标志”,此标志是由江西省井冈山师范学院团委康永平设计。

7、标志以水滴、人手和地球变形而成。 绿色的圆形代表地球,象征着节约用水是保护地球生态的重要措施。 白色部分象一只手托起一滴水,手则为拼音字母“JS”的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与。 徽记右上方的弧线代表着自来水管道和水龙头,龙头中滴下的一滴水,被一只伸出的手掌,小心仔细地接住。徽记巧妙地利用接与节的谐音,形象而生动地将“节水”之意寓于其中。 请每一位公民记住这个徽记,让我们像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水。,节 水 标 志,新千年用的节水徽记,二、爱护水资源,课堂小结:这节课你收获了什么?,1. 地球的表面积约有多少覆盖着水?( ) 51% B. 61% C. 71% D. 81% 地球上

8、最大的储水库是什么?( ) A. 江湖 B. 海洋 C. 冰川 D. 溪流 淡水只约占全球总水储量的多少?( ) A. 2.23% B. 2.33% C. 2.43% D. 2.53% 海水中含有的化学元素大约有多少?( ) A. 50多种 B. 60多种 C. 70多种 D. 80多种,C,B,D,D,练一练,中国湖河水资源量居世界第几位?( ) 第二位 B.第四位 C.第六位 D.第八位 世界人均水量最多的国家是哪个?( ) 印度 B. 巴西 C. 美国 D. 中国 7. 下列说法中错误的是( ) A淡水在自然界分布很广,约占地球表面积的3/4 B动植物体内的水起着维持生理活动及的作用 C凡是无色透明的水都是可饮用水 D水不是无穷无尽的,因此要节约用水,C,B,A,练一练,9、爱护水资源,可以从哪两个方面进行?,答:一方面节约用水,另一方面防止水体污染。,8、

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