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文档简介

第二节 细菌,第四章 细菌和真菌,学习目标： 1、描述细菌的主要特征。 2、通过与动植物细胞的比较，推测出细菌的营养方式。,自学指导,学习内容：58页-61页 (一):阅读课本58-59页的内容，思考下面的问题： 1、是谁最早发现细菌的存在的？ 2、法国巴斯德通过实验证明了什么？ (二)阅读课本59-60页细菌的形态和结构一部分内容，思考下面的问题： 1、细菌有哪些形态？ 2、细菌有哪些结构？与动植物细胞相比较有什么异同？ （三）阅读课本P61第一段, 思考以下问题: 1、细菌的繁殖方式是怎样的？ 2、细菌怎样抵抗不良环境？ 学习要求：默读，把重点知识划出记忆。 时间：5分钟,尝试题,1、17世纪后叶，荷兰人（ ）最早发现了细菌，19世纪中叶，法国科学家（ ）证明细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的（ ）产生的。 2、细菌有（ ）（ ）、（ ）等不同形态。 3、所有的细菌都是（ ）细胞个体，它们具有相同的基本结构：（ ）（ ）（ ）（ ）等。 4、细菌的细胞没有成形的（ ），细菌细胞内没有（ ），大多数细菌只能利用现成的（ ）生活。 5、细菌的生殖方式是： （ ）,6、说出细菌的结构名称,细胞壁,细胞膜,细胞质,荚膜,鞭毛,细菌细胞,课堂小结,我学到了,

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