教研活动资料-高三历史一轮复习备考策略_第1页
教研活动资料-高三历史一轮复习备考策略_第2页
教研活动资料-高三历史一轮复习备考策略_第3页
教研活动资料-高三历史一轮复习备考策略_第4页
教研活动资料-高三历史一轮复习备考策略_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、激发师生潜能 提升课堂效率 2015年高三历史一轮复习备考策略,青州实验中学,一、备考的主要依据：,1、近年高考的特点趋势：,2、高三学生学情分析：,目录,1、计划与措施,2、上好复习课与讲评课,3、创新小点子,二、我们的备考：,一 、备考依据,课标与考纲、 近年高考试题、学科特点与学情,（一）、高考的特点趋势：,一、命题承袭了去年的思路，保证了高考命题的稳定性。,二、继续突破和创新，充分发挥高考的指挥棒作用。,、充分发挥新材料、新情境的作用，实现能力立意。,、注重新史学观念的运用，着眼学生的创新发展能力。,、注重学习过程，突出史料，全面考查人文素养。,命题考察角度的多元化，对历史态度和思维、

2、研究方法的考察将更加突出,继续以文明史观、现代化史观、全球史观和社会史观统领试题的命制,趋势,（二）、高三学生学情分析：,1、课堂上：学生上课思考热情普遍不高，对需要合作探究的问题不够重视，学科能力有待提高。特别依赖老师对知识的梳理，对历史事件没有形成框架认识，导致历史知识非常零碎、乱。,2、自主学习：做练习题时喜欢看着课本、笔记本做，喜欢做客观题，不愿做主观题。没有固定时间课前预习、课后反思，甚至抽不出识记主干知识的时间。平时做题效率低，不能集中注意力，做到平时像高考。,3、正规测试：语言表达不到位，历史术语不准确，知识点知道，就是用不上。考试时间分配不合理，答题抓不住重点，得分点少。审题不清、不全、不准、不细，看不懂材料，特别是文言文。卷面不清晰，不能做到层次化、序号化，错别字太多。,添加文字,添加文字,添加文字,计划与措施,重视两种课型,创新小点子,二、我们的备考,（一）计划与措施,1、坚持课前预习、课上倾听与课后复习。,2、要求学生学会记笔记。,3、高效练习、整理错题，矫正提升。,拓展提升,课前预习,当堂检测,合作学习,1、复习课,课前预习,合作学习,拓展提升,拓展提升,当堂检测,当堂检测,2、讲评课,1.建立班级公共信箱，弥补课堂教学不足；,2.努力改编和原创试题，提升师生水平。,

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论