《记承天寺夜游》实用

1、胜天使夜游，小诗，山水画散文，实用课件制作：欧阳八中，zang wenqing，1，在反复朗读的过程中，背诵课文，把握文章内容，品味作家的复杂情感。2.在文章中，品味意境美的写作文章，学习景物描写方法。感受学习苏轼的豁达人生态度。培养乐观果断的人生观、健全的人格、对生活的笑的积极态度。教育目标，苏轼(1031101)，字子瞻，何东坡，中国北宋有名的散文家和诗人，出生于四川眉山。苏神父、黄子韬、苏弟弟和苏“三苏”都是唐宋八人之一。苏轼少年忍受家政学，在蜀中学习，22岁中等发达，欧阳修很受赞赏。反对王安石的新法，降级皇州后，有隶书官艺书。降职意味着在政治生活中受到了很大挫折。胜天使亚犹被流放到湖北

2、黄州时，用于降级的官职。作者介绍，文唐宋八人：韩愈刘玉玲宗元肃智裴秀智王安石曾公欧阳修；单词-接收： (护方法)苏轼，辛弃疾诗-隋炀帝：苏轼，黄廷健；书画宋诗：苏轼蔡襄黄庭坚弥。有人才寿司，韩刘玉玲三苏王曾欧洲，元丰两年，苏轼逮捕监狱，因王安石的政见不同，诗讽新法，这是历史上著名的五台诗事件。出狱后降级为黄州团结副词。这是一种没有特权的懒惰，所以他心情忧郁，欣赏英雄，有时在山与水之间玩耍，在郡厅旧营的东边开垦荒地。这个时期写了很多感人的散文和词语，如著名的赤壁部、盐野赤壁回鹘等。写作背景，苏轼因五台市而降级到湖北黄州。第一次到黄州，苏轼生活困局，黄州通过文章马正清是他的死者，他们将他带到五十亩

3、荒郊的兵营里。位于黄州东坡的营地，第二年春天，苏轼在上面建了雪堂，名字叫雪地龙，叫做“东坡雪堂”。为什么他用东坡格称呼呢？他因尊敬唐朝诗人白居易，当年，白居易贬四川崇州，还在东坡种花草树木，并写了很多闲散的诗，其中一首是：“东坡阶段向上，东坡阶段向上，晚上向上。同胞如何爱你，爱这棵新树吧。苏轼尊敬白居易。所以他的号码是“同胞纱布”。“苏东坡”也有永恒的名字。苏东坡名的由来，城田寺，城田寺位于湖北黄冈市南侧，南唐早期庙，名为“南川寺”。北宋景德镇寺年(1007年)作为继开元寺之后规模第二大的承天寺的礼物，寺庙宇的第一个山寺刨子上有金光闪闪的“站台”这句话，因此也被称为平台寺。纪念胜天使野游，“器

4、物”是古代的一种文体，主要记录事物，经常通过文章、记忆、写作、人来表达作者的感情或看法，即抒情、事物语句等。故障排除，下一个()未睡()朱白()交()鸟()2()，hng，xng，su，bi，zo，准单词读取，qn，读音乐/无，找到下一个/成天寺/张怀民。怀孕的人也没有睡觉，在中庭的阶段/阶段。积水、水/鸟、草交叉、复盖/竹荫。什么晚上？哪里/没有竹子？但是/闲人/像我们俩的耳朵一样。听美文，原则：“，“信”是译文准确地表达和歪曲原文的意思，没有遗漏，没有增译。”都”，即译文理解黎明，符合现代汉语表达的要求和习惯，语无伦次。”雅是译文规格、品位、生动、美丽。六字公式：左，右，更改，添加，删除，

5、曹征(添加，更改单词，直译，自由翻译)，方法：经典中文翻译，元丰6年10月12日晚上，解决服装睡觉，月光回家不读音乐，遂找成天寺，张怀民，怀孕的人没睡，相庭。，门，幸福的样子，想，所以，就睡吧，共同，散步，元丰6年10月12日，晚上，(我)脱下衣服准备睡觉，下个月的灯门(很漂亮)，我很高兴走到户外。想到没有人和我同乐，就去胜天使那里找张怀民。张怀民也没睡，我们一起在庭院里散步。文本翻译，朝廷如空水，水鸟横交，盖竹柏影。月光一般照耀医院，如清水、水藻、水果十字、竹子和柏树的原始影子。与“原来是这样”对应的水的成贤，连词，文本翻译，哪个晚上的月亮？松柏在哪里？但是像我们俩的耳朵一样闲的人很少。哪个

6、晚上没有月光？竹子和松柏不在哪里？只是缺少像我们这样的一个人。只是，但“只是”一词，“罢了”的文本翻译，(3)盖竹荫，1，古今其他词：(古代-义：想起现在的意思：怀念，阅读，古代- 这相当于“面纱”，现在的意思是：名词，耳朵，但是耳朵，烤：闲人今天的意思是：与事物无关的人，那些理想者和不能阅读的人，享受者，欣赏者，以及章鱼的积累，2，一个词的多元性，3，使用词类正常的语序是“中庭阶段”，在属性后面，正常的语序是“但不如我们两个或更多的孩子”，记住成天寺的夜间旅行，找到夜游月月感叹，找到一、二、三，情景混合，整体把握。前三个文章，第四个文章，下三个文章，叙述，讨论，线索：月光(月光)，时间：元丰

7、6年10月12日地点：成天使中庭角色：“我”和张怀美，合作探索，2，作者为什么要在初冬的晚上去野外？一方面作者被降级，心情郁闷，想出去走走；另一方面，因为月光很美，所以想去欣赏月亮。合作研究，“法庭上积水，水藻纵横，竹影笼罩。”院子里阳光普照，是像水一样清澈的清明节，水中水藻和芫荽纵横交错，结果是竹子和柏树的影子。找和翻译描述月光(月光、月光等)、3、月光的句子，可以概括成什么4个词呢？合作探索，4，作者自称“闲人”，哪个地方反映了作者的闲情？晚上脱下衣服，看着月光睡觉，爽快地站出来欣赏半个月的美丽景色，合作探索，欣赏闲暇，5、郊游中作家的心情如何变化？先找到核心文章，体会作者的心情。)，“痛

8、快地着手”，“读不到的人”，“下一个”，“寻找”，“怀孕的敏也是渡边杏者”，“一起在中庭散步”，“闲人”等的探索，会感到欣喜，兴奋，心里想拥有犀牛的喜悦从容不迫，大家都夸耀自己有一个安静优雅的人，还用闲人来表达忧郁的悲伤心情。“闲适”的作者包含了多么感慨、多么凄凉、多么凄凉、人生的感慨、赏月的喜悦、悠闲的散步、胸襟的缺勤等细腻而复杂的感情。6、如何理解这篇文章的“闲人”？合作探索，7，把握文章的基调文章，体验作家的情绪。“，”但是像我两个人的耳朵一样，孩子也很少。有被降级的凄凉、人生的感慨、赏月的恍惚、悠闲的散步、胸闷等复杂微妙的感情。合作探索，骑士主题，这部游记通过郑源月光描写，创造了安静的

9、艺术境界，传达了作者复杂的微妙心境：被降级的悲凉、生活的感慨、赏月的喜悦、悠闲的散步、胸闷、无言的感情充满其中。用合作探索、拟人手法，写月亮好像也是通过人情，善于解人的意思，知道人的寂寞，主动与人同行。1，“月光在家”这句话里，“进入”写得很好，在哪里？语言审核，语言审核，2、水鸟横交，遮珠白影，下庭如水空明。运用比喻修辞法，把月光比作积水，把竹树的影子比作水中的藻类，生动地写下月光清澈透明的样子，画出了清澈透明、平静的摇摆，也画出了真正梦幻而美丽的境界。表达了作者缺勤的心境。“水中好像有积水”的积极描写是“水中鸟类横过，竹子和芦淞的影子侧面描写”的反文修辞法，加强语气，强调每晚都有月光，场所

10、有竹子和圆柏。表达了作者缺勤的心境。有一天晚上？竹柏？语言审核，第一，场景描述要把握场景的特点。第二，从不同角度使用多种方法描述景色。正面说明，侧面烘焙组合；静态和动态组合；实际情况和实际情况；视觉、听力、嗅觉、味觉、触摸各种感官角度；请说明从高到低、从近到远等顺序。上下抬头写不同的观点(观察角度)；语言修辞：多余的山结合，8大修辞，如何写风景，融入场景，剧本混合的这篇文章是情景，但场面有情趣。作者在“月光在家”的时候，看到“痛快”，欣喜若狂。月光下，两人“从中庭走到台阶”，散步，他平静的心，靠着这同步的轻快节奏。作家访问寺庙寻找朋友，写月夜的美丽，然后讨论眼前的风景，带来感慨和身世：“什么夜

11、晚没有月亮？竹柏？但是像我们俩的耳朵一样，孩子也很少。欣赏美丽景色的乐趣和被降级的孤独，表达苦恼的同时，还表达了我内心郁闷的敞开的心。艺术的特性，骑乘天使雅宇是苏轼的一篇小品文章。文章只用了84个字，就创造了清幽的艺术境界，传达了作者复杂的微妙的心境：被贬黜的悲凉、生活的感慨、赏月的喜悦、悠闲的散步、内心的缺勤、各种无言的感情。语言简洁，含蓄，深刻，精致，美丽。这篇文章通过对花园美丽月光的描写，感受到苏轼热爱生活、追求美的执着，面对逆境处世，珍视干练的人生困难。怀疑教室概要，床前明亮的月光，地上霜。抬头望明月，低头思故乡。我和你一起度过心和月，直到晚上和西边。杨柳头到二百月，人思暮。欧阳修海升

12、月，地球端共此时。张九岭春风和蔚蓝的江南海岸，明月什么时候跟随我？王安石明月松树之间的照片，青天石上游。王伟明月什么时候有？把酒埋在清泉里。苏轼无言地走进西厅，月亮像钩子，孤独的梧桐深院的锁掉了。李澈河，扩张，月亮描写时的文章。苏轼会见了文笔玉，被降级为黄州大学副使，心情忧郁，但他并不灰心，而是通过游览山水等自然美丽的景观，消除了心中的郁闷，治愈了心灵的创伤，通过活跃、缺勤、微笑，表达了对人生的生活信条。请谈谈你的感受。扩张，娇生惯养，定衣看花落；留着意思望着天空，像云绒毛一样。礼物：没有事情的喜悦，没有自己的悲伤。1，背诵记忆胜天使夜游。2，每个人的故乡都有美丽的美。你知道你的家乡在月夜是什

13、么样子吗？请写一篇题为“月夜的故乡”的短游记。要求大胆的想象力和联想，用比喻、拟人等修辞手法进行描写。，作业布置，月光自然，随后成天寺相，将水放在中庭室下的水中，鸟儿草横盖竹木荫下，但我的两耳，门，看起来幸福，想人，于是一起散步，清澈透明，交叉，原来，只是解开衣服，准备睡觉，这时月亮照亮了门，我站起来出去了。(2)无益而烙印。我觉得没有人能聊得开心。课堂测试，2，翻译以下句子，(3)如果法庭上的水是空的，鸟儿在水中交叉，遮住竹荫。院子里阳光普照，是像水一样清澈的清明节，水中水藻和芫荽纵横交错，结果是竹子和柏树的影子。但是像我们俩的耳朵一样，孩子也很少。只有像我们俩一样闲人。课堂测试，3，通过全文的线索是什么？月光(月光)4，在文中找到表达作者感情的句子，月光淡淡地展开。第二，是什么夜晚？竹柏？但是像我两个人的耳朵一样闲的人很少。5