2012高一物理配套课件：2探究匀变速直线运动规律(粤教版必修1)_第1页
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1、一、均匀变速直线运动问题的分析器技术均匀变速直线运动通过高中时期高考中经常出现的比较多种运动形式，掌握了这种问题的分析方法和方法，可以用较少的努力取得更大的效果。一般方法概括如下。案例1自由下落的物体在着陆前最后一秒内下落25米。这个物体从地面下落到多高的地方？(g 10 m/s2，使用多种方法解决)分析方法1:常规公式方法(1)将总下落时间设定为(t 1) s。运动情况如图所示。h=vBt gt2，t=1 s已知25=vB1 1012 vB=20 m/s，vB=gt，T=2 s对象下落的高度hAC=g(t 1)2=45 m公式方法(2t=2 s，hAC=g(t 1)2=45 m，公式方法(3

2、)为vB=gt，vC=g(t 1)，hBC=25 m公式vC2-vB2=方法2 :平均速度方法用t=2 s替换数据，因此hAC=g(t 1)2=45 m方法3 :中间时间速度方法BC中间时间速度达到v=25 m/s所需的时间t=，因此hAC=g(t 0.5)2=也就是说，在从3 s下降25米的情况下，hAC=gt总和2=45米，方法5 :逆向是BC段从c到b的均匀减速直线运动，加速度g，在方向下，hBC=30m/s，在vC2=2ghAC的情况下，hAC hBC=(ab cd)t其中ab=gt，cd=g(t 1)为25=gt g(t 1)1为t=2 s，因此hAC=g(t 1)2=45 m，方法

3、，二是均匀变速直线运动图像的重要性和1。直线运动的规律可以用代数方法解释，也可以用图像的形式解释。要研究移动的图像，必须通过以下几点了解其物理意义：(1)识别图像中物体运动的特性。(2)可以看出图像的截距(即图像与垂直轴或水平轴的交叉坐标)的含义。(3)可以理解图像倾斜的含义。(4)可以理解图像和轴周围区域的物理意义。(5)可以解释图像中图表线相交部分的物理意义。2.s-t图像和v-t图像的比较图和表格是外观相同的s-t图像和v-t图像的比较。实例2-(双选择)车从静止状态出发，向a出发，沿直线路向b前进，车先进行均匀的加速运动，然后进行均匀的减速运动，向b准确地停止，其速度图像看起来如图所示，然后在0t0和t03t0两个小时内()a .加速度大小的比例位移大小的比率为12 D。位移大小的比例为13，可以通过“分析”a，C. v-t图像知道，因此a1a2=21，a正确，b错误。偏移大小是v-t图形线和t轴包围的面的乘

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