幼儿园21个安全制度

1、(1)幼儿园安全工作例会制度1。每月第一周的第一天定期进行安全工作。会议由主任或主任委托的分管主任主持，幼儿园安全工作领导小组成员参加。如有必要，请邀请全校教职员工参加。2.主管安全工作的领导应汇报上月的安全工作情况，对未完成安全工作任务的部门和人员进行汇报，责令整改，并纳入上月相关部门和人员的绩效考核。3.对上月发现的安全隐患提出整改措施，并明确责任人和整改完成时限。对于目前无法整改的幼儿园，制定防范措施，确保不发生安全事故。如果整改不能在幼儿园范围内完成，要及时向教育主管部门和当地政府报告。4.安排上级政府和教育部门的要求。(2)人员进出校园检查登记制度1。学校的教职员工凭工作许可证进入幼

2、儿园，学校的孩子凭校徽和校徽进入幼儿园。2.上课期间，当孩子因特殊情况需要离开学校时，必须持有由班主任或学校领导签署同意的证明。警察局(值班室)可以在对照儿童证明后发放证明，并存档备查。3.进入幼儿园的外国人员必须在询问原因、经安全人员确认和登记后才能进入。必要时，外国人员必须将有效证件(身份证和工作许可证)放在警察室(值班室)，并在离开学校时带走。4.对拒绝注册或注册内容与事实不符的外籍人员，公安机关(值班室)有权拒绝其进入幼儿园并做好解释工作。严禁不明身份人员进入幼儿园。(三)消防安全工作体系1。幼儿园园长是消防安全的第一责任人。所有教职员工都有义务维护消防安全、保护消防设施、预防火灾和报

3、告火警。每个人都应该熟悉防火自救的常识和安全逃生的技巧。2.教室、图书馆、食堂、儿童宿舍、教师宿舍、实验室、药品储藏室等重要部位配备消防栓、灭火器、应急灯、疏散指示标志等消防设施和设备，保持教学楼、图书馆、办公楼、儿童宿舍楼安全出口畅通。3.儿童宿舍和图书馆严禁吸烟。严禁在儿童宿舍安装电源插座、乱接电线、使用大功率电气设备、取暖用火和蜡烛照明。4.严禁使用彩钢板搭建教室、图书馆、食堂、宿舍等人员密集场所。5.每月检查和维护消防设施设备、用电用气，及时消除火灾隐患。6.外出时关闭门窗、电源和气阀，确保安全。7 .坚持在重大节日、重大活动、消防季节、开学前和寒暑假前开展消防安全检查。(4)预防儿童

4、溺水的教育和管理制度1。对校园及周边水域进行调查，并协调相关部门在可能发生溺水事故的施工现场的水库、山塘、水坑等危险区域设置预防溺水的警示标志。2.中午吃了营养餐后，孩子们不允许走出幼儿园。检查下午没有上第一节课的孩子的下落，并尽快找到他们。3.上课前一分钟，参加主题班会和安全知识测试，开展预防溺水和安全提醒的宣传教育。4.严禁儿童未经允许在水中游泳或在水中玩耍，并教育同伴不要在落水时急于求成。5.争取附近水域的村民阻止有迹象的孩子(5)交通安全教育和管理制度1。严禁使用不符合国家告家长书规定的车辆、未经交通部门检验的车辆和不合格驾驶员驾驶教师和学生；2.幼儿园需要使用汽车组织活动时，应向教育

5、部门和交通部门报告，经交通部门批准后，方可按要求使用。3.劝阻儿童和家长不要乘坐农用车、摩托车、拼装车、报废车、超载车和非法营运车等“三无”车辆；4.定期对教师和学生进行交通安全法律法规教育，教育儿童不要在高速公路上追逐打闹和在高速公路上行走。5.积极协调相关部门完善幼儿园出入口交通安全设施。(6)防止幼儿打架管理系统1。严禁幼儿携带尖锐器具、刀具和危险品进入校园。每月至少检查和收集一次受控工具。2.每学期请法治副主任(辅导员)在幼儿园至少做一次法治讲座。3.邀请驻校民警定期对幼儿园进行检查和指导，并在课余时间加强幼儿园出入口的巡逻防范。4.当发现有其他人聚集在校门外时，值班人员和保卫人员应立

6、即向辖区内派出所报告，同时加强警戒。5.定期开展儿童暴力事件预警教育，及时调查和解决儿童之间的冲突和纠纷。(七)防止践踏管理制度1。在教学楼楼梯中间画出上下分界线，并在醒目位置张贴“不要拥挤，靠右，不要追逐打闹”等警示标语。2.教育孩子在右边上下楼梯，上下楼梯时不要系鞋带、拿东西、推或吓学生。3.当孩子课后开展课外活动时，值班领导、班主任和刚下课的老师站在楼梯上负责指导。教师严禁强调快速和整洁。(8)1班之间的儿童安全管理制度。老师应该在上课前一分钟强调孩子们的安全预防措施。2.课间休息时，值班教师、班主任和学科教师随时观察孩子的活动，发现孩子有不安全行为，及时制止并教育他们。通知家长去学校配

7、合对没有改变教育的孩子的教育。3.孩子们不允许在走廊、过道和楼梯上玩耍、追逐和疯狂奔跑。4.禁止儿童攀爬教室窗台、走廊阳台、篮球架等体育设施和玩危险游戏。(9)幼儿园食品安全管理体系5。值班领导和教师要认真做好幼儿园的安全保卫工作，尤其要加强对关键部位的监控和监管，确保幼儿园财产安全。6.值班领导和教师必须比平时早30分钟到岗，比平时晚30分钟下班，等待所有孩子离校后再离校。轮班期间保持通讯畅通，以便于工作联系。(10)危险材料的储存、进口和使用制度1。储存和使用易燃、易爆、放射性、剧毒、易制毒等危险物品的人员需要经过专业培训，熟悉其特性、安全注意事项和处理措施，并严格按规定操作。2.各种危险

8、品应置于“三防铁路”之下，出入境应登记“双锁”。3.根据危险品的特性进行保管，防止日晒、日晒、潮湿、霜冻、高温和氧化，并经常检查。4.储存各种危险化学品的储存室应配备消防设施和视频监控。严禁在储藏室存放食物、使用明火和吸烟。5.无用的有毒有害化学品应交由环保部门处理，不得由工厂处理(11)托儿所宿舍管理系统1。幼儿园成立寄宿制儿童安全管理领导小组，成立管理机构，配备专(兼)职人员，明确岗位职责，落实寄宿制儿童安全管理岗位责任制。2.寄宿幼儿园每栋宿舍楼至少配备一名专职或兼职宿舍管理员(女生宿舍管理员必须是女性)。3.在儿童宿舍楼主要出入口和走廊安装视频监控，配备消防设施和应急照明装置，在儿童宿

9、舍楼设置值班室。4.值班领导和值班老师每天晚上带领幼儿园保安和寄宿人员在孩子们睡觉前检查商店、点名并做记录。夜间巡逻不少于2次。5.住宿人员必须24小时值班，不得擅自要求他人上岗。儿童离开宿舍时，及时锁门，禁止其他人员进入宿舍。未经许可，未办理请假手续的儿童不得留在宿舍；孩子们晚上睡觉后，锁上门，防止孩子们晚上私下外出。6.严禁将易燃、易爆、有毒、有害、受控的仪器、火源等危险品带入宿舍。严禁使用煤炉、电炉、蜡烛照明、玩火和吸烟。严禁安装和使用电源插座。严禁儿童私自接电线，使用大功率电器和电热毯。严禁与外人(包括亲戚)呆在一起。7.儿童的家庭成员或外人应在值班室登记探视。经孩子自己确认后，同性访

10、客可以进入孩子的宿舍，而异性访客不能进入。禁止来访者携带不安全的物品进入宿舍。访客不应长时间进入儿童宿舍，并应在离开宿舍时取消其在值班室的登记。8.发生突发疾病、打架斗殴、食物中毒、扰民及其他人员意外伤害时，寄宿人员应及时向值班教师报告，并积极采取应急救援措施。9.寄宿处的工作人员每天都督促孩子们关灯，按时睡觉和起床，并保持宿舍、走廊和走廊的清洁。(12)校外租房儿童管理系统1。建立校外租房儿童安全管理台帐，全面掌握校外租房儿童的基本情况。2.幼儿园、幼儿家长和业主应签订安全监督协议一式四份，幼儿园一份，幼儿家长一份，业主一份；一份副本应提交给当地警察局备案。3.幼儿园领导和班主任每月一次到孩

11、子们租住的房子里参观，以掌握孩子们的生活环境，并帮助他们调查潜在的安全隐患。4.居民警察不时被邀请到出租屋探访儿童的居住环境，加强房东的监管责任，并命令房东对发现的安全隐患进行整改。5.建立幼儿园、家长和房东三方联动机制，及时反馈和交流孩子的学习和生活状况。(十三)幼儿园安全宣传教育制度1。师生安全宣传教育是幼儿园安全工作的基础和重要环节，每一个班级、每一位教师都必须坚持不懈地开展。2.学校主管领导要认真组织开展“学校安全第一课”和“假期前安全最后一课”，通过班级杂志、学校会议、广播、家长会、责任书、手机短信、通知等形式对孩子和家长进行安全教育、法制教育和心理健康教育。3.教师应把安全教育、法

12、制教育和心理健康纳入教学内容，渗透到教学过程中，同时推进。坚持“上学前一分钟”的安全提示。4.班主任每月精心组织一次“安全教育主题班会”和一次“安全知识测试”。5.班主任指导孩子们(14)预防学校欺负工作制度1。幼儿园成立校园欺凌工作领导小组，明确相关部门和人员的工作职责，建立防范校园欺凌的长效工作机制。2.通过专题班会和专题讲座，定期对儿童进行法制教育、安全教育、心理健康教育和案例分析教育。3.加大对校园盲点的视频监控力度，教师和值班安保人员应加强对校园、宿舍、厕所和儿童课外活动的巡查和防范，及时处理儿童暴力(欺负)行为。4.建立发现的预警机制，在每一个班级和宿舍中确定一名儿童作为观察员，及

13、时将儿童之间的矛盾和纠纷反馈给班主任，并进行及时的解决和指导。5.建立家校联系制度，通过家访、家长会和电话定期与家长(监护人)沟通，及时了解孩子的思想和行为，发现问题及时提醒家长。6.建立专门的儿童档案，对有校园欺凌行为的儿童进行教育和指导。涉及校外人员和涉嫌犯罪的，及时向公安部门报告并配合调查。(15)幼儿园安全工作和隐患排查整改台账使用管理制度1。毕节市幼儿园(幼儿园)安全工作及隐患排查整改台账是记录幼儿园安全工作的重要依据，由安全管理员管理。2.每月25日至30日，安全管理员打印出账户后，根据账户内容和工作职责，将筛选记录分发给相关部门和人员，相关部门负责人根据筛选记录进行筛选。3.每月

14、1日至5日，安全管理员应收集并汇总原始筛选记录，登录总账，如实填写并提交报告。4.学期结束后，安全管理员将每月收集整理各部门上报的原始筛查记录，作为幼儿园开展安全工作的重要依据。5.安全管理员应经常登录台账，及时了解上级教育部门发布的公告和信息，并及时向主管领导汇报。(十六)幼儿园安全工作档案管理制度1。幼儿园安全工作档案是幼儿园档案的重要组成部分，客观反映了幼儿园安全工作的情况，是追究幼儿园安全事故责任的重要依据。2.幼儿园安全档案由安全领导小组管理，每学期收集、整理、归档一次。3.幼儿园安全工作档案的内容主要包括：幼儿园安全工作机构和人员；幼儿园安全工作规章制度；任期安全工作计划和总结；幼

15、儿园、教职工安全工作考核签署的安全工作责任书；与安全工作相关的各种文件；幼儿园科研安全工作会议纪要；幼儿园开展安全教育、法制教育和心理健康教育活动的计划、教案、图片及其他相关材料；安全工作检查、隐患排查和专项整治工作计划、原始调查记录表、处理结果记录等。突发事故应急预案和演练记录；教学和行政人员培训材料；幼儿园各类安全事故及调查处理结果记录；幼儿园安全设施建设和安全经费投入；在校外出租私生儿童、留守儿童、体质特殊儿童等特殊儿童档案；4.幼儿园安全工作档案应保存三年，重要档案应长期保存。(十七)保障女性儿童身心健康和安全的制度1项。改善教室、图书馆、宿舍、教师办公室、走廊和其他公共场所的视频监控

16、。2.按照“十严十不准”的要求，每学期至少进行2次法制教育和警示教育培训。3.教师不得将异性儿童单独留在教室、办公室或其他相对封闭的场所进行交谈或咨询，并在学校铃响后立即离开学校，儿童不得逗留；4.教师和工作人员不允许进入校园或接触饮酒后的儿童。除了父母，没有人能把孩子从宿舍或幼儿园带走。5.班主任和学科教师发现异常行为应及时向幼儿园领导报告。6.每个班都有一名女教师作为生活指导教师，定期对孩子进行心理和生理教育。(十八)领导和教师职务制度1.幼儿园实行“领导带班、教师值班”制度。值班领导是当天幼儿园的值班主管，对幼儿园园长、全校事务、外事第一接待员负责。2.值班领导和值班教师在值班期间应当实

17、行问责制。3.值班领导的职责：(1)值班领导应随时监督教师的值班，并做好相应记录。当发现无人值班或值班人员缺岗时，应立即进行调整和解决，防止安全事故的发生。(2)值班领导带领值班人员早晚自学核对儿童人数，填写值班记录的相关内容，对值班过程中出现的突发事件进行必要的调整和处理。(3)当值领导带领当值人员在孩子自学后巡视教室和办公室，关灯、关电脑、关门窗，不允许孩子待在室内。(4)值班领导带领值班人员对幼儿园进行全方位的监督。在值班期间发生紧急情况或不安全事故时，必须迅速采取有效措施进行处理。同时，要在第一时间向幼儿园主要领导汇报，并做好详细记录。4.值班人员的职责(1)值班人员必须认真履行值班职责，按时到指定岗位值班。值班期间，未经允许不得擅离岗位，未经允许不得找人代替。(2)值日期间，值日人员应保持班内和班间儿童的纪律，并定期进行检查。(3)晚自习结束后，值班老师应巡视每节课，关灯、关电脑、关门窗，不准儿童待在室内。(4)值班期间，值班人员不得做与本职工作无关的事情。(5)上午，值班教师应检查儿童早期自学情况，维护儿童早期自学纪律。