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文档简介
1、第三课传说时期文明曙光,镌刻在楔形文字的吉尔伽美什叙事诗残骸,吉尔伽美什叙事诗是世界上最古老的长篇叙述方法神话叙事诗,楔形文字刻在12块黏土板上,吉尔伽美什叙事诗、英雄史迹,他们在沙漠中杀了吃人的狮子,在森林中杀了害人的怪物芭蕉,杀了天牛, 三分之一是人的三分之二神的吉尔伽美什半兽被称为恩德的怪物,在古代西亚两河流域南部的苏美尔地辖区有一种叫乌鲁克的城市国家。 地点,人物,史迹,考古学证明,古希腊荷马叙事诗,古希腊人,荷马,特洛伊特洛伊病毒,传说,米诺陶的传说,温暖提示:读音乐专辑米诺陶的叙述方法,(爱琴海文明),克里特文明,考古学证明,克里特米诺宫殿的你是怎么理解这种联系的?传说叙述方法中含
2、有一定的事实成分,这些个的历史事实可以通过考古学的发掘得到证实。 传说叙述方法和考古发掘对于我们了解没有文字的历史具有重要的社会意义和历史价值,2,你听说过什么类似的传说叙述方法? 阅读华夏族人文始祖、议一议、文本:传说中的炎帝和黄帝为当时和后世人们的生产和生活作出了贡献。 炎帝的功绩:教导农耕,发明压电石英药,发明陶器,开拓市场。 称为神农氏。 黄帝的功绩:开始修建宫殿,发明车船,制造衣服,教授挖掘供水井,发明文字历、算术等。 陶埕,骨笛,证明这个时期出现了。 考古发掘、半坡遗址出土、河南舞阳出土、原始音乐、船型彩陶壶、考古发掘,证明这个时期出现。 陶器的制造出现了船舶交通工具、蚕纹陶器、绳
3、纹陶器、考古发掘、纺织、养蚕、陶器制造、船舶交通工具、原始音乐。 炎黄传说证实了这些个文物的哪些内容? 证明出现在这个时期,纺织、养蚕、相互证明是重要的历史资料,从不同的方面阐明历史事实,有助于理解没有文字记载的历史发展和沿革。 考古发掘和古代传说对于理解没有文字记载的历史有什么意义? 为什么炎帝和黄帝被称为华夏族的始祖,他们的发明创造从物质、精神上改善了人们的生产和生活,推动了人类社会的发展。 请考虑一下。 人们为什么崇拜黄帝陵? 炎帝和黄帝作为中华民族的始祖受到尊敬,中华民族是炎黄子孙。 拜祖先,可以提高中华民族的团结力。 “黄帝陵”被认为是华夏子孙祭祀祖先的地方,黄帝陵位于陕西、甘肃、河
4、南、河北等地,说明了什么问题? 炎黄子孙对中华民族的强烈同理心,体现了姚舜禹的文字传说,禅让制是什么? 谈谈你对禅让制的看法吗? 作用:这种原始民主制度可以召集各氏族的弱相互作用,与自然段作战,促进生产力发展。 但是,当时的人类社会处于最低的发展阶段,原始民主制度有很大的局限性。 大禹治水反映了当时的社会状况吗? 黄河流域是我国古代人民的居住地,黄河泛滥,我国人民自古以来就有与洪水等自然灾难长期斗争历史的大禹治水,是历史上人们顺应自然规律,成功改造自然的事例。 今天,我们应该学习大禹治水的什么精神呢?忘了公和我的精神:三次过家不进来。 科学精神:引导法治水。 我国人民自古以来就有同洪水等自然灾
5、难长期搏斗的历史,禹治水的传说能反映当时的社会状况吗? 大禹治水是历史上人们顺应自然规律、改造自然的历史例子。 总结课程,这堂课介绍的各地区的太古传说有什么共同的特征呢? 1、从时间上看,大约在距今5000年左右,是新石器时代末期或青铜时代初期。 2、从内容上看,英雄式人物的叙述方法较多,反映了早期人民的英雄史观倾向。3 .从历史资料的形式来看,都属于口述资料。 从其意义和价值来看,传说中含有一定的事实成分,具有重要的社会意义和历史价值。 第三课传说时期文明曙光、传说时期文明曙光、吉尔伽美什、荷马叙事诗、英雄史迹、黄帝传说、大禹传说、华夏族人文始祖、1:迄今已知世界上最古老的叙事诗() A:荷马叙事诗B:吉尔伽美什C:伊利亚特d 3360奥德赛2 :描述以下着作特洛伊战争的是() A:吉尔伽美什B:荷马叙事诗C:奥德赛D:不属于历史:以下黄帝的功劳是() A :发明的耆邑b 3360建造宫殿C:的车船D:所教的供水井4 :为了治水,对A :寰B :舜C:启D:禹5 :没有用文字写的历史考古发掘:科学鉴定:史书:古代传说A: B: C: D: 6:相说:种植五谷,品尝百草的我国的农耕文化始于() A:黄帝B:炎帝C:八尾D:禹与7:“禅让”的传说无关的人物是(
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