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文档简介
1、大家一起节约”的主题课一、活动方法:举行主题课二、活动的目的:1.知道水、电、粮与人民生活、国家建设有密切的关系,是很有用的。知道粮食要来并不容易。3.要懂得节约水电,节约食物。三、活动安排:学生们观察哪个地方浪费现象更严重,如何对环境保护做出贡献。活动流程:一、对话简介亲爱的同学们,老师希望大家一起背诵大家熟悉的考试锄禾。第二,知道水和电的重要性。人类的生存需要水。我们的生活和经济社会系统的运转都离不开开水这一基本物质。“小学节水、节约粮食主题班会”小学“节水、节电、绝唱”主题班会。地球上的水不断循环和变化。无论怎么用都没有尽头,怎么用也不会消失,是最珍贵、不可替代的自然资源。我国很多地区面
2、临着“水干燥、水可能污染”、“湿地退化、河流断流、地下水超采、数量减少”等严峻的水问题。没有小流量,没有河流.我们每天受浸的时候,不要忘记在享受水给人类带来的好处的同时,衷心地说“谢谢”。(。每个人都要怀着爱和感激的心,对水的敬畏,一点一点地开始,节约水,节约水,保护水资源,保护我们生活的美好世界。伸出你的手,从你和我身边的一点点开始,好好珍惜每一滴!长期以来,人们普遍认为水和电“不管醉到什么程度,都没有尽头,怎么用也没有消失”,在日常生活中,在水和电的使用过程中,不懂得珍惜。有了这种顽固的观念,水力浪费是巨大的。节约用水,节约用电,不仅仅是从口号方面开始。4.让学生谈什么感想?请大家畅所欲言
3、。再讨论一下我们周围的浪费水现象。学生范例:例:洗衣服的时候洗衣机的耗水量比手洗费的水要多得多。洗碗的时候放入水笼头,一碗一碗地用水冲洗。上厕所要消耗很多水,坦克一滴也不漏地掉进马桶里,一整天都会浪费很多水。洗澡的时候,不洗澡的时候,水也白流了,浪费了.主人把班里的学生引导到一个账户里:算一下,对一个家庭来说没有什么浪费,但是我们国家有12亿人口,每人每天浪费1斤水,每天浪费多少。每个月多少钱?每年还有多少?据学生计算,12亿人每天浪费12亿斤水,每月浪费360亿斤,每年浪费4320亿斤多么令人震惊的数字啊!地球的资源不能再任意浪费了。否则,在不久的将来,我们看到的最后一滴水将成为我们的眼泪!
4、主持人:除了水,我们每天都要节约无可救药的粮食和电力资源。我们从周围的小事开始讨论如何储存一滴水,一次,一粒粮食。制定措施:随手关灯。洗衣服的时候尽量不要使用洗衣机。为了洗衣服剩下的水,跑去希布里迪斯布或厕所,尽量利用。买冰箱的时候买节能冰箱的话,既省钱又节约能源。刷碗的时候,要用大盆子,这样干净的水就不会白白流走了。打开空调的时候一定要关上门窗。洗手洗脸的时候不要喝长水,不洗澡的时候关上笼子。从冰箱里拿东西的时候,一次全部拿走,打开少,关闭快,也能节约能源。我洗澡的时候站在盆里,淋浴的水流入盆里,可以冲厕所。班长读了提案:不迈出一步,就达不到千里。不堆积小流量,在城江,学生和家长一起从小开始
5、,一滴水,一次一粒地从所有谷物开始,并要求为节约能源做出贡献。第三,粮食不好来1.粮食今天有很多话要对同学说。你想听吗?课件展示自制食物拟人化动画,同时播放文本的第一部分。先说说大米吧!(1)这通常是一碗白饭,“我”通常是一碗米粒。同学们,你们知道我是怎么出生的吗?那我们一起去旅行吧!看,农民在做什么?仔细观察他们是如何插秧的。农民阿姨把脚泡在冷水里一整天,弯下腰,时间长,腰酸,背疼。)坟墓在农民叔叔的精心照顾下渐渐长高了,为了让庄稼长得更好,农民叔叔要做什么?(除草、施肥、农药喷洒、转化灌溉)经过半年多的努力,粮食熟了,农民还能做什么?农民们把稻子捆成捆,运到地头,然后经过脱粒、碾磨等很多工序,才能用我们现在吃的大米加工。),以获取详细信息黑板:食物不容易这么多好吃的都是用粮食做的,粮食和我们的关系怎么样?黑板:食物离我们最近。第四,保存童谣。小孩,不要浪费,养成好习惯。小水滴,一滴,河流千里。小米粒,一粒,堆成两堆,堆10公里,一滴水,一粒大米,积累少了,多厉害啊。吃光,喝光,珍惜一粒。好孩子,记住,勤俭节约是最宝贵的。最后,我们从心底再次呼吁所有人:珍惜水、电资源,节约水、电资源,节约食物,从现在开始!三、班主任工作总结:节约是习惯,是我们学习和生活的一部分。节约是对生
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