高一企业的经营教学设计

1、高企的经营教育设计高企的经营教育设计一、教材分析这个箱子的“公司经营”包括公司的类型和公司的经营与发展。 第一目的，教材首先介绍了公司和公司的基本特征，重点分析了公司两种基本形式有限责任公司和股份有限公司，就它们的区别和共同点，教材做了简要的阐述。 最后，教材分析了公司的组织机制。 第二个目的，教材主要介绍了公司成功经营的要素和企业合并、破产两个问题。 其中，公司成功经营的要素这个问题是这门课的重点和核心、灵魂所在。二、教育目标(1)知识目标1 .企业含义和基本分类识别公司的基本特征和分类自然人与企业法人的差异有限责任公司和股份制公司的含义和特征公司组织机构公司经营成功的主要要素企业的合并、联

2、合、破产的含义。2、理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系的公司制的优点和建立现代企业制度的意义企业的合并、联合、破产的意义。3、运用所学知识解决实际生活问题：如何依法成立公司我国国有企业改革为何以建立公司制为目标？(2)能力目标本框架教育着重培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力在学习经营公司时，通过相关知识的介绍，使学生了解如何设立公司，如何经营公司，提高学生将来的创业能力。 使学生能够分析不同公司类型的特征，学习在不同条件下选择。(三)情感、态度、价值观的目标；1 .培养学生的国家观念，使学生认识到成立公司，积极创业有利于国家生产力的发展。2、让学生深入认识，积极诚实守信，合法经营

3、，积极创造现代经济生活中的价值。3、加强学生依法设立公司、依法化学基经营等法律意识。三、教育重点难点要点： 1、公司制企业2、公司经营难点：正确认识企业合并和破产四、学情分析高一学生在日常生活和学习中积累了一定的经济生活知识，具备了初步的抽象概括能力，可以通过经济现象形成一定的规定性知识，但不能自主地把对这些个规定性的认识提高到一定的高度。 知道企业、公司、公司的经营成功和企业的合并和破产等相关知识，但不是全面的，需要进一步深化。 因此，在教学时，从浅而深、学生感兴趣、熟悉或比较简单的事例说起，对于能够逐渐推进教学环节的开展和学生探索活动的执行的云同步，从点到点，分析知识点之间的横向联系，适时

4、、及时地掌握所学知识应注意分析社会无线热点问题，妥善提出符合高校学生自身特点的一定操作性问题解决思路和方案。五、教育方法本框架教育应注意加强案例论证，人民教师可以选择最新的相关经济报道，引用生动的数据证明教育内容。 也可鼓励学生课下收集资料，引入课堂讨论六、上课前的准备1、学生学习准备：预习阅读公司类型、公司经营与发展，初步掌握两者的基本内容。2 .人民教师教学准备：收集公司经营与发展的典型案例，预习编写课件之前熟悉本节的学案。七、课程安排： 1课八、教育过程(一)预习检查，总结疑问；1 .生产与消费的辩证关系二、我国基本经济制度的内容(2)方案引进、展示目标。人民教师活动：通过教学发现，人们

5、为了满足日益增长的生活消费，必须不断发展生产，完善基本经济制度。 生产主要通过企业这一国民经济的细胞球进行。 并且，因为公司制是现代企业最主要的组织形式，我们在这一节学习经营公司。(3)合作探索，详细说明。一、经营公司一、(一)企业的含义和作用；人民教师活动：多媒体广播电视系列：市场繁忙，各种交易活动紧张。请问：这些个交易活动有哪些参与者？这些个参与者中最重要的是什么？ 为什么学生看教材，回答说市场经济活动有很多参加者。 /企业、个人、行政事业单位等，其中企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞球。 是以营利为目的从事生产经营活动，为社会提供商品和服务的经济组织。 人们消费的商品和服务

6、，主要是企业在生产经营。在我国，国有企业、集团企业、私人公司和外资企业等共同构成社会主义市场经济的微观基础。 其中，国有企业是国民经济的主导。指导人民教师：每个企业都有一定的企业组织形式。 公司制是现代企业主要的典型组织形式。对不起：什么是公司制？你对公司制了解多少？有什么特点？学生活动：配合课堂上的侦查活动，认真读书、思考、积极讨论、发表见解、指出(2)有限责任公司和股份制公司的含义和特征；有限责任公司由二人以上五十人以下的股东共同出资设立，股东以其出资额为限对公司负责，公司以其全部资产对公司债务负责的企业企业法人。股份有限公司是一家由一定数量的股东设立，所有资本均分为同等数量的股份，股东以

7、其所有股份为限对公司负责，公司以其所有资产对公司负债负责的企业企业法人。人民教师活动：让学生读教材p17、38的漫画，分析有限责任公司和股份制公司的差异和联系，最后总结了人民教师无论是有限责任公司还是股份有限公司，作为依法设立的企业企业法人的股东，全部负责有限责任的公司以全部资产对债务负责。 公司的组织机构都是决策机构、执行机构和监督机构三个部分的公司有名字和章程等。 在云同步，两个公司有明显的不同。 请学生们看教材P41的表。 也就是说(3)有限责任公司和股份制公司的联系和区别(四)公司的组织机构；有限责任公司和股份有限公司的组织机构基本上由三部分组成：决策机构、执行机构和监督机构。 其中股

8、东大会及其选出的董事局是公司决策机关，处理公司的重大工商管理。 总经理及其助手组成公司的执行机构，负责公司的日常经营。 监事会是公司的监管机构，监督董事局和经管人的工作。 这些个机构之间的权利责任明确，可以相互平衡，提高公司的运行效率和管理的科学性。 (参照教材P38组织结构图)人民教师活动：通过以上的学习，了解了有限责任公司和股份有限公司的区别和联系，了解了这两家公司的知识，也知道了这两家公司是我国的法定公司形式。 请总结一下有限责任公司和股份制公司的知识。 什么是公司？公司有法律特征吗？学生活动：认真思考，积极讨论，得出结论(五)公司含义和法律特点；公司依法设立，全部资本由股东共同出资，以

9、股票形式构成，是以营利为目的的企业企业法人。 成立公司，应当依照法律法律规范和有关政策的规定办理一定的登记手续，得到法律上的批准。 公司的生命是法律赋予的。人民教师活动：让学生看教材名词喀呖声，指出企业法人和自然人的不同。 自然人是一个以生命为特征的个人，企业法人具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和民事义务的组织，是社会组织的法律人格化。对不起：我国企业为什么采取公司形式？我国的国有企业也可以采取公司制吗？学生活动：结合自各儿调查情况，发表自各儿意见，最后由人民教师总结公司制具有独立企业法人的地位、有限责任制度和管理科学等优点。 我国已经有很多国有企业，通过公司制改革，激发活

10、力，增强竞争力，更好地发挥了在经济发展中的主导作用。 因此，在国有企业改革中，国家批准的投资公司或国家批准的部门可以单独投资设立国有独资的有限责任公司。 例如：中国石油天然气股份制公司、中国石油化学工业股份制公司、中国电信有限责任公司、中国航空股份制公司等。当然，除了公司制企业，我国还有很多个人独资企业和合伙企业。 也就是说(六)国有独资公司；(七)个人独资企业和合伙企业人民教师活动：请学生们结合调查情况，结合身边的实际情况，分析个人独资企业和合伙企业是什么？学生活动：积极讨论，活跃发言人民教师指南：根据教材的“名词喀呖声”总结这个问题。人民教师活动：多媒体广播电视系列电影2 :我省海尔集团在

11、发展中积极创新，竞争力不断增强。 并且，有300年的布兰德历史的“王麻子”剪刀厂于2003年初向昌平区审判庭提交了破产申请。请结合自各儿的切身实例，分析不同企业为什么会有不同的经营结果。对此，大家有什么看法？学生活动：积极讨论，积极发言，产生不同的结果，是因为不同的企业采用了不同的战略和方法。 例如，利用价格优势，提高产品品质和服务等级，利用科技和管理，大作广告等。 最后总结了人民教师。2、公司的经营与发展公司的经营是公司为了向社会提供产品和服务、获得利益而进行的所有活动的总称。 公司经营的好坏直接关系到公司的命运，公司经营的目的是利益。(一)公司经营成功的主要因素：运营战略、竞争优势、企业形

12、象公司的经营能否成功取决于三个因素。首先，公司必须制定正确的运营战略。有的企业如果战略定位不正确，就不能顺应时代潮流，抓住机遇，加快发展，给企业安上飞跃的翅膀。 像诺基亚一样，花费了6年的时间，从一点点畅销的地区的公司，飞跃性地成为跨国公司，成功的秘诀就在这里。 目前，诺基亚大哥大市场占有率居世界首位，居群雄之列。 诺基亚原本从事木材、橡胶业，成为六零年代后首次进军电子领域。 到1992年为止，诺基亚的产品线很长，除了手机通讯产品，还生产电视、电脑、电线以及胶鞋。 约马？ 奥利拉在担任诺基亚会长和CEO后，决定专注于当时最尖端、最活跃的活动。 在代表发展方向的移动通信业务领域，当时挣不到钱的主

13、要行业，包括挣不到钱的项目，陆续卖出电线、电脑、电视等无关产品，当时电视机已成为欧洲第二大规模。 离开彩电进入移动通讯领域后，该公司上升得像火箭一样，每年的发展速度超过50%。 如果企业经营战略的决定正确，就无法想象及时实施战略转移的速度和今天的光辉。暂时的利益可能无法说明问题。 海尔的战略以市场份额交换利润，希望将来获得更大的利润。 那么，战略上，海尔人是满脚丫子的，自各儿最大的财富是海尔这一布兰德，所以海尔战略总是围绕着它。 在冰箱、洗衣机、空调领域，海尔创作了一盏茶的文章，牢固地占据了中高级消费的一部分市场，可以说具有约15%25%的市场占有率。 这是海尔的骄傲，也是海尔的问题。 我想在

14、这个布兰德中扩大自各儿的市场占有率，只是以改变海尔布兰德的市场定位为代价。 如果消费者不再把海尔当作高级布兰德的代名词，那将是不可接受的代价。 因此，海尔的策略是将海尔的布兰德扩展到其他领域，如电视、计算机，但这些个新加入领域的竞争残酷程度并不低于白色家电领域，难以想象海尔在这些个领域会成为这些个市场的前三甲。 也就是说，海尔在这些个领域要做很大的投资，但获得很大利益的可能性几乎没有。其次，公司必须依靠技术进步、科学管理等手段，形成自各儿竞争优势。人民教师活动：请学生阅读教材P43“鞍钢”、“长虹”小组的实例，思考其崛起的秘密学生活动：考虑讨论，发表见解。人民教师评价：通过具体的实例，我们要在

15、公司经营中依靠科技进步和管理手段，形成自各儿公司的竞争优势。 这是现代企业发展最重要的方法和方法也是提高我国整体科技竞争力和国民经济整体素质的主要方法科学技术和管理密切，管理本身就是科学和云同步，提高管理层次也必须依靠先进的科学技术手段。最后，公司要做城信经营，树立良好的信誉和企业形象。人民教师评价：企业的信誉和形象对企业的生存竞争至关重要，是企业的无形资产，是公司经营成败的重要因素。 企业的信誉和形象集中在产品和服务质量上。 建立布兰德产品，实行优质服务，是企业信誉和形象的体现，也是企业开展正当竞争的主要手段。当然，搞好公司经营是系统项目工程，除了以上措施，还必须建立现代企业制度，实现所有权

16、与经营权的分离，提高决策人的素质，并进行“强有力的联合”和公司合并。(二)企业合并、联合、破产及其意义；人民教师活动：多媒体广播资料电影八百八百丙伴如何破产我市二棉将齐鲁石化合并后发生的变化引导学生利用事例，说明企业合并的含义是什么？学生活动：结合事例和自各儿调查情况进行积极讨论，并发表见解。总结人民教师：第一，公司合并合并工商管理好、经济效益好的优势企业、经营笨拙、企业效益差的企业。 合并有助于扩大优势企业规模，增强优势企业实力，使劣势变为优势，提高企业和社会整体资源利用效率，促进国民经济发展。第二，“强联合”是指为了增强企业间的市场竞争力，获得更大的经济效益而实施的合营或合并。 它可以相辅

17、相成，优化资源配置，降低成本，提高劳动生产率和市场占有率，提高企业竞争力。第三，企业破产是对长期亏损、资金不还债、出现赤字的企业，用法定程序实施破产结算的经济现象。 实施企业破产制度有助于增强企业风险意识，改善企业工商管理，提高企业竞争力。 通过企业破产淘汰落后企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。(4)反省总结，当场检查。本节介绍以下主要知识1、企业的意义和作用2 .公司的含义、法律特征三、有限责任公司和股份制公司4、公司的经营与发展(五)提出指导方案，预习。我们已经学习了企业的类型和公司的经营和发展问题。 下节课我们一起学习新时代的工人。 下课后，大家可以预习这一部分，重点阅读就业和劳动者维权，完成这一节课后练习和课后扩建工作。设计意图：安排下节课预习工作，加强这门课。九、板书设