可回收利用符号 tm0172.ppt

1、塑膠搜索線,適用年級：八年級 活動時間：90分鐘（二節課）,認識塑膠,想一想，日常生活中 ，有哪些東西是我常 接觸到的塑膠製品？,認識塑膠,塑膠是一種人造的材料，利用化學的方法，合成一些與天然樹脂相類似的高分子聚合物，我們稱之為合成樹脂。 我們常在合成樹脂中加入顏料、填充料、安定劑、可塑劑等成分，使其成為我們常見的固體狀態，也就是我們所稱為的塑膠。,塑膠的基本分類,塑膠依其物理性質可分為 熱可塑性塑膠 此類塑膠可被回收並重複利用。 常見的有：壓克力、尼龍、聚苯乙烯、聚乙烯、纖維樹脂 熱硬化性塑膠 常見的有：酚甲醛、氨基類、多元脂、環氧樹脂,常見的熱可塑性塑膠,熱可塑性塑膠，即塑膠在加工過程中，

2、受熱及加壓後即軟化或熔化，而被塑造成預定形狀，冷卻後即成固體。 此類塑膠可被回收並重複利用。,常見的熱硬化性塑膠,熱硬化性塑膠，即經加熱及加壓下，被塑造成形，冷卻成固體後，其性質即完全改變，和加工前不同。 此類塑膠通常加工後，即不能再加以利用。,塑膠的分類與回收,塑膠種類繁多，分類不易，但在容器上面標示的回收符號，可方便使用者回收分類之用。 塑膠回收標誌：為方便處理廢棄塑膠，塑膠業者設計了一套塑膠材質辨識碼打在容器或包裝上，從17號，不用多費心，就可以加入回收工作的行列。,塑膠的分類與回收,代號1PET 學名：聚乙烯對苯二烯甲酸樹脂 特性：硬度、韌性極佳、質量輕、耐酸鹼 用途：洗潔劑、洗髮精、

3、礦泉水、碳酸飲料、藥品及酒精飲料的包裝瓶子 辨識：通常為無色透明（常有顏色），圓的瓶子下方會有一點，瓶身的地方沒有接縫,塑膠的分類與回收,塑膠的分類與回收,代號2HDPE.生活中最廣的塑膠 學名：高密度聚乙烯 特性：熔點高、硬度大、耐腐蝕 用途：塑膠袋、洗潔劑、洗髮精、沐浴乳、食用油、農藥等塑膠瓶子 辨識：多為不透明，手感似蠟，塑膠袋搓揉或摩擦會有沙沙的聲音。,塑膠的分類與回收,塑膠的分類與回收,代號3PVC 學名：聚氯乙烯 特性：發明早，早期運用在工業產品上、加工容易、可塑性佳、價格便宜 用途：多用在非食品方面：水管、雨衣、書包、建材、塑膠膜、塑膠盒及塑膠盒外標籤。 辨識：圓的PVC瓶底部有

4、一條線，是與保特瓶的差別。PVC瓶用力則中間會出現白痕。,塑膠的分類與回收,塑膠的分類與回收,代號4LDPE.生活中最常見的塑膠 學名：低密度聚乙烯 特性：硬度、韌性極佳、質量輕、耐酸鹼。 用途：塑膠袋、塑膠膜、半透明的牛奶瓶、軟片盒。 辨識：LDPE做成的塑膠袋較柔軟，搓揉時較不會發出沙沙的聲音。,塑膠的分類與回收,塑膠的分類與回收,代號5PP 學名：聚丙烯 特性：熔點高（167度）、用蒸汽可消毒。 用途：沙拉油桶、大水桶、垃圾桶、洗衣籃、紅色塑膠碗、裝微波食品的塑膠盒。 辨識：PP跟PE很難分，一般來說PP的硬度較高，表面有光澤；而PE燃燒有很重的蠟燭味。（PP和PE塑膠為兩兄弟，通常用PE塑膠製瓶身；用強度和硬度高的PP塑膠製作瓶蓋及把手）,塑膠的分類與回收,塑膠的分類與回收,代號6PS 學名：聚苯乙烯 特性：尺寸安定性佳、吸水性低，可用於射膜、壓膜、擠壓、熱成型加工。 用途：工業上主要用於建材、玩具、文具、冰箱白色內襯；未發泡的PS可用在像養樂多罐、布丁盒、外帶奶茶杯等；發泡後的平板經真空成型後，廣泛用於保麗龍免洗碗、咖啡杯、冰淇淋盒等。 辨識：未發泡者輕折就會有白痕出現，並