幼儿园托班区域游戏案例教案

1、幼儿园课堂男同性恋案例教学案托面包车地辖区游戏盒子教学案1 :美丽的庭院材料和制作方法：把塑料积木固定在桌子周围，可以做院墙和花坛。 将吸管切成分叉的树枝状，插入橡胶泥等可固定物体。 备有小房子、桌椅、汽车、动物等情景玩具，供小盆友摆弄。玩家：小盆友们用团子、下酒菜等方法做成花花绿绿泥花，插在用吸管做成的树枝上，在院子里摆弄“树”和上述剧本玩具，讲述了自各儿的想法。说明：谈话类的小盆友喜欢彩色泥，但经常把彩色泥装满桌子，满手，满地。 经过观察，我发现原因是由于小盆友们的小肌肉动作不好，不能很好地特罗尔这种容易成型的材料。 小盆友们使用大泥团，或者在分散泥的过程中使泥掉在地上，跨过小泥团的小盆友

2、们很难抓住。 因此，提供汤圆大小的彩色泥是合适的，不仅小盆友们容易团聚、捏、擦，造型也容易，只要团聚就能制成小花。建议：1、为了引起小盆友们的兴趣，在男同性恋前向“花园”中投入小房子和家具等情景资料，活动时关注小盆友们如何选择材料和表现，可以及时引导。2“吸管树”的枝叶能够修剪各种各样的水平，不仅小盆友们容易插花，还能使小盆友们感受到水平的美丽。3 .观察小盆友们使用彩色泥进行造型的动作。托面包车地辖区游戏盒子教学案2 :人偶家一、教育背景本周的主题是奇怪的声音，它是寻找声音，为了知道声音，小盆友们收集了很多可以和监护者一起发声的东西(如钥匙，按钮，各种发声玩具)，各种瓶子是其中之一，我们把这

3、些个瓶子放在角落里用于婴儿子的发现和探索那个除了在瓶子里发现声音还能做什么？有一次，我发现东东和冰冰两人的小盆友们的瓶子比谁的瓶子漂亮，有兴趣。 这不值得瓶子能够再利用吗？抓住婴儿子的这个兴趣点，将这些个的废瓶子投入到艺术品中，通过各种方法在婴儿子上学习瓶子装饰，能够提高婴儿子的操作能力、创造能力、审美能力等，婴儿子装饰的瓶子也能够放在人偶家里，发挥了美化的作用。 本次活动的重点区是彩瓶世界，三个层次：希望婴儿子在废弃的瓶子上随意涂鸦，二是利用婴儿子人民教师提供的辅助材料装饰瓶子，三是用自各儿设计装饰瓶子。二、教育目标：1、小盆友们可以积极地在地域的角落里玩耍。2、学习用一些辅助材料装饰废花瓶

4、。3、小盆友的语言能力、交际能力和合作能力进一步发展。三、材料的准备木偶家：木偶家的餐具、木偶、凳子、桌子、食物等艺术区：印花店：各色颜料、宣纸、抹布人偶食品店：泥、饼印、抹布、颜料等。糖果加工厂：泥、糖纸、糖果盒等。塑料瓶娃娃：瓶子利用橡胶泥、颜料、纸、线等，把你的瓶子打扮得漂亮。生活区：喂食：根据小动物的口形，喂食适当形状的饼干。一连串：用各种各样的软管把链子连接起来。 (看图像需要有秩序的队列)牡丹：把鳞片卷成牡丹，桃花等卷成牡丹，袜子卷成小蜗牛。建筑区：各种积木、管道、各种罐子表演区域：提供各种服装、陈设品、各种头饰、敲打手套语言区：放置人民教师录制的“幼儿园的一天”(如用餐、洗手、玩

5、具等)录音带，听不同的声音。 与主题相关的插图和故事录音带等，供婴儿子的复述和表演。智育区：钓鱼(点对)四、教育过程(1)导入1师：小盆友们，这是什么，你认为这些个瓶子好看吗？2有什么好办法使瓶子好看(婴儿子发表)人民教师总结：有很多方法可以把瓶子弄干净，今天带瓶子人偶去艺术品，和我们男同性恋吧！(二)要求婴儿子进入活动区的男同性恋；1、上次益智区的小盆友们把钓的小鱼放回家，所以今天钓鱼的小盆友们，有几分，要弄清楚应该住哪个家。2、生活区的喂食给小动物，上次小动物吃的肚子痛。 给的小盆友是错的。 要记住给予小动物的饼干和小动物的口形是一样的。3、婴儿子从选区角进入区活动。四、人民教师指导重点：

6、(1)在艺术区观察装饰人偶的婴儿子是否用各种材料装饰。(二)对能力薄弱的幼儿教师给予适时援助和引导。(3)观察其他区，注意婴儿子在活动区的兴趣、情绪、活动表现，对活动中遇到困难的婴儿子进行适当指导。(3)结束男同性恋：评价男同性恋1 .整理玩具，退出男同性恋2、今天的艺术品小盆友们为瓶子娃娃做了什么？ 那么，你的洋娃娃怎么样了？我可以把这个漂亮的洋娃娃送到哪里？3 .表扬认真男同性恋的婴儿子。托面包车地辖区游戏盒子教学案3 :快乐农场设计意图：本男同性恋在设计开始时，仅用投掷区中“喂小动物”的上通告，说服小盆友进行动作，以促进小盆友手部协调力、大幅动作、语言的发展。 在此基础上，我们增设了“快

7、乐农场”。 不仅给了小盆友更多的表现机会，还锻炼了小盆友的细微动作，养成了小盆友收纳玩具的习惯。材料和制作方法：在kt板上贴动物的脸，在动物的嘴上贴上雌雄面拉链。在纸上画小鱼、胡萝卜、竹笋、青青草、虫子、饭、饮料等食物，密封，在其背面贴上雌雄面拉链。在相应数量的垒球表面贴上雌雄面拉链，紧贴在动物的嘴和“食物”上。在kt板上制作“快乐农场”的图。 有池塘、草坪、粮仓、大树、土等。玩家：1 .利用雌雄面拉锁的粘性，将做好的小鱼、胡萝卜等“食物”粘贴在软球上。 超过一定距离把软球正确地扔进小动物的嘴里。2 .首先，说明想喂哪种动物，然后选择动物喜欢的食物贴在软球上，将软球对准适当的动物嘴。 “兔子吃胡萝卜”等，要求动物一边操作吃什么一边说话。3 .把各种“食物”放在“快乐农场”的适当位置。 胡萝卜和竹笋在土里，小鱼在池子里，小蘑菇在大树下等等。建议：1 .男同性恋经有会儿展开后，人民教师