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文档简介

1、 教师 学科 数学课时教学内容求一次函数解析式、一次函数的图像与性质教学重点、难点求一次函数解析式的常见方法与步骤一次函数的图像与性质1、 求一次函数解析式的常见题型1. 一般型例1. 已知函数是一次函数,求其解析式。(分析:根据一次函数的定义即可求出它的解析式。)2. 已知一点例2. 已知一次函数的图像过点(2,1),求这个函数的解析式。(分析:函数经过一个点,点带入函数解析式即可求出)3. 已知两点例3.已知某个一次函数的图像与x轴、y轴的交点坐标分别是(2,0)、(0,4),则这个函数的解析式为 。(分析:这是求一次函数的最常见也是最基础的方法,也是利用一次函数去解决问题的前提,必须牢牢

2、掌握。运用待定系数法求函数解析式。设出函数解析式,然后将点带入得出方程组,解出方程组就可以求出函数的解析式了。)4. 已知图象例4.已知某个一次函数的图像如图所示,则该函数的解析式为 。5. 运用平行例5: 已知直线与直线平行,且在y轴上的截距为2,则直线的解析式为 。(分析:牢记平行的时候k值相等这一特点,求出k值,再求出解析式。)6. 平移例6:把直线向下平移2个单位得到的图像解析式为 。(分析:记住平移的口诀:上“”下“”,左“”右“”。左右平移的时候特别要注意前面有系数时,将系数放在一边,只在上进行加减。)7. 求面积例7:已知直线与两坐标轴所围成的三角形面积等于4,则直线解析式为_。

3、(分析:遇到已知面积求函数解析式时,把横坐标纵坐标都表示出来,用k把面积表示出来然后k的值就可以求出来了。)2、 函数图像性质的应用1、对于函数y5x+6,y的值随x值的减小而_。2、对于函数 ,y的值随x值的_而增大。 3、一次函数 y=(6-3m)x(2n4)不经过第三象限,则m、n的范围是_。4、直线y=(6-3m)x(2n4)不经过第三象限,则m、n的范围是_。5、已知直线y=kx+b经过第一、二、四象限,那么直线y=-bx+k经过第_象限。6、无论m为何值,直线y=x+2m与直线y=-x+4的交点不可能在第_象限。7、已知一次函数(1)当m取何值时,y随x的增大而减小?(2)当m取何

4、值时,函数的图象过原点?3、 求函数解析式,并利用解析式来求围成的三角形面积1、 求函数解析式的几种常见情形(1)若函数y=3x+b经过点(2,-6),求函数的解析式。(2)直线y=kx+b的图像经过A(3,4)和点B(2,7),求函数的解析式。(3)一次函数的图像与y=2x-5平行且与x轴交于点(-2,0)求解析式。(4)若正比例函数与一次函数交于点(a,4),并且一次函数与y轴的交点坐标是(0,3).求一次函数的解析式.(5)若一次函数y=kx+b的自变量x的取值范围是-2x6,相应的函数值的范围是-11y9,求此函数的解析式.(6)已知一次函数分别与轴和轴交于A、B两点,求线段AB的垂直

5、平分线方程.2、直线与坐标轴以及直线与直线围成的三角形面积问题。例1:在平面直角坐标系中,直线与轴交于点A.(1) 如图,直线与直线()交于点B,与轴交于点C,点B的横坐标为-1.求点B的坐标及的值;直线,直线与轴围成的ABC的面积等于 。ABCO-1E例2:已知直线过点A(-1,5),且平行于直线.(1) 求直线的解析式;(2) 若B(m,-5)在这条直线上,O为坐标原点,求m的值以及SAOB.例3:已知直线与直线 相交于点A,其中直线与轴交于点C,现沿着轴将直线在轴以下的部分向上翻折到轴的上半部,翻折后与直线交于点B(1)求射线(不含端点)对应的函数解析式(2)求点B的坐标;(3)求ABC的面积例4:如图,A、B分别是x轴上位于原点左右两侧的点,点P(2,p)在第一象限,直线PA交y轴于点C(0,2),直线

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