双代号网络计划图绘制方法讲义课件

1、第二节 双代号网络图的绘制,1,PPT学习交流,第二节 双代号网络图的绘制方法,一、双代号网络图的绘制规则 二、双代号网络图的绘制方法,2,PPT学习交流,一、双代号网络图的绘制规则（原则）,1.必须正确表达逻辑关系。,（1）A、B两项工作依次进行。,3,PPT学习交流,一、双代号网络图的绘制规则,1.必须正确表达逻辑关系。,（2）A、B、C三项 工作同时开始,（3）A、B、C三项 工作同时结束,4,PPT学习交流,一、双代号网络图的绘制规则,1.必须正确表达逻辑关系。,（4）A、B、C三项 工作，A完成后， B、C开始,（5）A、B、C三项 工作，A、B完 成后C开始,5,PPT学习交流,一

2、、双代号网络图的绘制规则,1.必须正确表达逻辑关系。,（6）A、B、C、D四 项工作，A、B完成 后，C、D开始,（7）A、B、C、D 四项工作，A完成 后C开始，A、B完 成后D开始,6,PPT学习交流,一、双代号网络图的绘制规则,1.必须正确表达逻辑关系。,（8）A、B、C、D、E五项工作，A、B完成后 C开始，B、D完成后E开始,7,PPT学习交流,一、双代号网络图的绘制规则,1.必须正确表达逻辑关系。,（9） A、B、C、D、E五项工作,A、B、C完 成后D开始，B、C完成后E开始,8,PPT学习交流,一、双代号网络图的绘制规则,1.必须正确表达逻辑关系。,（10） A、B两项工作分三

3、个施工段，流水 施工,9,PPT学习交流,一、双代号网络图的绘制规则,1.必须正确表达逻辑关系。,（11） A(挖土)、B（垫层）、C（基础）、D （回填土）四项工作分三个施工段，流水施工,10,PPT学习交流,一、双代号网络图的绘制规则,1.必须正确表达逻辑关系。,（11） A(挖土)、B（垫层）、C（基础）、D （回填土）四项工作分三个施工段，流水施工,11,PPT学习交流,一、双代号网络图的绘制规则,2.双代号网络图中，严禁出现循环线路。,12,PPT学习交流,一、双代号网络图的绘制规则,3. 双代号网络图中，严禁出现带双向箭头或无箭头 的连线。,13,PPT学习交流,一、双代号网络图的

4、绘制规则,4.当双代号网络图的某些节点有多条外向箭线或 多条内向箭线时，可采用母线法绘制。,14,PPT学习交流,一、双代号网络图的绘制规则,4.当双代号网络图的某些节点有多条外向箭线或 多条内向箭线时，可采用母线法绘制。,15,PPT学习交流,一、双代号网络图的绘制规则,5.绘制网络图时，箭线不宜交叉；当交叉 不可避免时，可用过桥法或指向法。,过桥法,指向法,16,PPT学习交流,一、双代号网络图的绘制规则,6双代号网络图中只有一个起始节点， 只有一个 终点节点。,17,PPT学习交流,一、双代号网络图的绘制规则,7.双代号网络图中，严禁在箭线上引入或引出箭线。,18,PPT学习交流,一、双

5、代号网络图的绘制规则,8.双代号网络图中，严禁出现没有箭头节点或没有 箭尾节点的箭线。,19,PPT学习交流,一、双代号网络图的绘制规则,9.网络图中，不允许出现编号相同的节点或工作。,20,PPT学习交流,一、双代号网络图的绘制规则,10箭线应以水平线为主，竖线和斜线为辅，不 应画成曲线。箭线宜保持自左向右的方向，不宜 出现箭头指向左方的水平箭线或箭头偏向左方的 斜向箭线。,21,PPT学习交流,一、双代号网络图的绘制规则,11正确应用虚箭线，力求减少不必要的虚箭线。,22,PPT学习交流,作业：,P136 T4(1) 用双代号表示法画出各小题的逻辑关系图。 （1）H的紧前工序为A、B;F的

6、紧前工序为B、C; G的紧前工序为C、D。 （2）H的紧前工序为A、B;F的紧前工序为B、 C、D;G的紧前工序为C、D。 （3）M的紧前工序为A、B、C;N的紧前工序为 B、C、D。 （4）H的紧前工序为A、B、C;N的紧前工序为 B、C、D;P的紧前工序为C、D、E。,23,PPT学习交流,二、双代号网络图的绘制方法,2绘制草图。,（一）绘制步骤,1收集整理有关资料。,3检查逻辑关系是否正确，是否符合绘图 规则。,4整理、完善网络图，使其条理清楚、层次 分明。,5对节点进行编号。,24,PPT学习交流,二、双代号网络图的绘制方法,例题1：根据表中逻辑关系，绘制双代号网络图。,25,PPT学

7、习交流,二、双代号网络图的绘制方法,（二）绘图方法和技巧,1.绘制没有紧前工作的工作，使它们具有相 同的开始节点，即起始节点。,2.绘制没有紧后工作的工作，使它们具有相 同的结束节点，即终点节点。,3.当所绘制的工作只有一个紧前工作时，将 该工作直接画在其紧前工作的结束节点之后。,26,PPT学习交流,（二）绘图方法和技巧,4当所绘制的工作有多个紧前工作时，按 以下四种情况分别考虑：,（1）如果在其紧前工作中存在一项只作为本工作紧前工作的工作，则将本工作直接画在该紧 前工作结束节点之后;,（2）如果在其紧前工作中存在多项只作为本工作紧前工作的工作，先将这些紧前工作的结束 节点合并，再从合并后的

8、节点开始，画出本工作;,二、双代号网络图的绘制方法,27,PPT学习交流,（3）如果其所有紧前工作都同时作为其他工作的紧前工作，先将它们的完成节点合并后，再从合并后的节点开始，画出本工作;,（4）如果不存在情况(1)、(2)、(3)，则将本工作箭线单独画在其紧前工作箭线之后的中部，然后用虚工作将紧前工作与本工作相连。,二、双代号网络图的绘制方法,（二）绘图方法和技巧,28,PPT学习交流,二、双代号网络图的绘制方法,例题2：根据表中逻辑关系，绘制双代号网络图。,29,PPT学习交流,30,PPT学习交流,二、双代号网络图的绘制方法,例题3：根据表中逻辑关系，绘制双代号网络图。,31,PPT学习交流,32,PPT学习交流,作业题: A(挖土)、B（垫层）、C（基础）、D （回填土）四项工作分三个施工段，流水施工,33,PPT学习交流,34,PPT学习交流,二、双代号网络图的绘制方法,作业6：根据表中逻辑关系，绘制双代号网络图。,35,PPT学习交流,36,PPT学习交流,二、双代号网络图的绘制方法,作业7：根据表中逻辑关系，绘制双代号网络图。,37,PPT学习交流,38,PPT学习交流,1按施工过程排列,二、双代号网络图的绘制方法,（三）双代号网络图排列方式,按施工过程,39,PPT学习交流,2按施工段排列,二、双代号网络图的绘制方法,（三）双代号