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文档简介

1、. 1、学前儿童的成长发育与健康评价，第二章，第一节学前儿童的成长发育，2、成长：指细胞球的繁殖与成长和形态变化，量的变化。 发育：组织器官结构和功能上的变化功能的分化和成熟，质的变化。 成熟：发育过程较完善的阶段形态、大姨妈、心理全面达到成人水平，达到生长、发育及成熟、3、1、儿童生长发育各阶段的特征，从受精卵的形成到脐带分娩，属于胎儿期。 胎龄从孕妇的最后月经的第一天开始的40周，280天，4周作为宫内孕月，也就是“怀胎10月”。 特点胎儿完全依赖母体生存，形成组织器官，母体的身体和生活状况对胎儿的健康有很大影响。 保健：患孕期保健、优生、(1)胎儿期、4、风疹细小病毒、风疹的母亲对胎儿发

2、育造成严重缺陷。 例如，1964年1965年冬天，美国流行“德意志麻疹”传染疾病，有3万名胎儿和新生儿死亡，有2万名残疾儿童。 表现为智力、视力、听力和心脏缺陷，如先天性白内障、聋哑、发育障碍和小头畸形、先天性心脏病、黄疸、皮疹、弱智和低智等。5、辐射和化学毒物，以宫内孕年龄6周前的辐射易感性最高，宫内孕8至15周的胎儿因电离辐射损伤神经中枢，导致智能下降的危险性最大。 在胎儿发育敏感期孕妇大量x线检查可能引起小头畸形、脊柱裂和唐氏综合征(21三体综合征)的危险。6、孕妇接触某些放射物质和有毒化学物质可能损害胎儿发育。 根据日本广岛原子弹投下后20年的跟踪观察，核放射的长期影响是智力发育迟缓，

3、身材矮小，有小头畸形和白血病。 放射和化学毒物、7、礼拜六Baby，是所谓的“饮酒宝宝”，在西方一些国家被称为“礼拜六宝宝”。 现代城市的后生子大多通过周末的狂欢来释放工作压力，但饮酒会引起精子质量下降，在这种情况下出生的小盆友经常出现畸形、障碍和智力残疾。8、3关：营养关、温度关、感染关、(2)新生儿期、出生后脐带结扎开始至出生后28天，称为新生儿期。 特点：从依赖胎内母体生活转移到胎外独立生活，围生期：宫内孕28周7天(对孕妇和胎儿来说是最危险的时期，大多数孕妇会引起某种并发症，可能威胁自各儿和胎儿的安全)，保健：加强护理，9，出生时的因素，早产，早产出生时体重不足2500克的新生儿为低体重儿新生儿窒息：新生儿窒息是指胎儿右脚出现后仅心跳呼吸没有产伤：由于分娩时胎方位异常，胎儿过大，母亲骨盆过小，或产程过长，胎儿头部长时期受到压迫，影响脑发育，智力落后。10、特点：生长发育最快的保健：营养预防母乳为主(添加断奶辅助食品)的传染疾病；(3)婴儿期，出生后29天至1岁为婴儿期。(4)婴儿子前期，1岁至3岁婴儿子前期，12 )特征：体格发展迟缓，四肢增长小学学习基础保育：加强免疫策略，预防事故；(4)进行安全教育和卫生习惯培养3岁到6岁是幼儿期(学龄前期)、13、(6)学龄期，从小学开始到思春期是学龄期的特征：生殖系以

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