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文档简介

1、中学“美德男孩”选拔方案为进一步加强我校未成年人思想道德建设，推进社会主义核心价值体系建设，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，围绕我校学生树立一批学习榜样，使我校未成年人在学习教育实践活动中得到鼓励、培养和锻炼，国务院决定在全校华山中学广泛开展第二次“美德青年”评选活动。现将有关事项通知如下：一、指导思想在建设社会主义核心价值体系的基础上，树立社会主义荣辱观，建立和完善符合传统美德和时代精神的道德行为规范，大力宣传近年来学生思想道德建设的成就和经验，营造学生追求、倡导和学习先进的浓厚氛围。通过在我们周围树立先进的榜样，我们可以促进我们的学生积极参与“做一个有道德的人”的实践，创造一个文明和

2、谐的社会氛围。第二，组织主办单位：华山中学德育部协助：一年级、二年级、三年级、团委、学生会。第三，选择标准华山第二中学“美德青少年”评选的基本标准是：热爱家庭和爱国主义、诚实守信、自力更生、积极进取、充满活力、社会责任感强、时代特色鲜明。主要包括五大类：1.勤劳自立美德青少年(3):不挑食、不乱花钱、不盲目攀比，养成勤劳、简朴、勤俭的良好习惯；树立远大志向，具有脚踏实地、坚韧不拔、百折不挠、大无畏的品质，努力学习、努力工作，向着崇高的理想前进。2.助人为乐青少年(3):热心公益，积极参与社会志愿服务活动，利用假期为孤寡老人、残疾人、烈士等生活困难人群提供服务；积极参与社区建设，参与社区卫生、环

3、境保护、绿化种植和保护、公益宣传和文化活动。3.诚实守信的美德青少年(3):遵纪守法、敛财、无私奉献，得到了家长、老师和同学的一致肯定。4.尊老爱幼，美德与青春(3):孝敬父母，尊敬长辈，理解父母，感激父母；主动两人一组互相帮助，谈心，补课，帮助有困难的学生。5.勤奋好学的美德青少年(3):勤奋、上进、素质好、学习好、态度端正、勤奋、全面发展。四、选择对象和范围凡在上述方面或某一方面有突出事迹并能带动他人的华山中学学生均可参加评选。V.选择步骤和方法整个评选活动原则上采用各级评选、逐级推荐的方式，由学校常务会议确认并公布。(a)制定活动计划(第13周)。各级要广泛动员学生开展“美德青年”评选活动。(二)宣传(第14周)。宣传和动员学生积极参与“美德男孩”评选活动，并认真组织活动。(3)广泛推荐的声明(第15周)。各级仔细筛选，做好推荐工作。各级根据“美德男孩”的类型向德育部门推荐一名候选人，并填写“美德男孩”推荐评估表(见附件)，于12月13日前上报学校德育部门。(4)宣传(12月18日):德育部门汇总各级推荐意见后，学校常务会议将对正式候选人进行审定，并公布候选人的基本信息。(五)表彰和奖励(元旦

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