中学“日行一善”主题教育活动方案_第1页
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文档简介

1、中学“工作、工作、线”主题教育活动计划为了贯彻2014年全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议的精神，深化雷锋的“道德人”主题教育实践活动，培养未成年人的学习、劳动爱心、祖国的美好感情，发展高尚的思想品质和良好的行为习惯，我们学校根据XX区教育局的要求和我们学校的现实情况，开展“一行一线”一、活动目标开展“工作、善、善”道德实践活动，引导学生自主开始，从身边开始，从日常生活中一点点开始，每天做好事，从小树立善念，行善，做好事，选择一个记录，培养道德自律意识，引导学生树立正确的道德观，形成好东西，同时。(莎士比亚，温斯顿，谦恭)。(笑声)。二、活动内容(a)知道线学校通过报告会、反小组会、校园

2、网络、广播电台、黑板报、宣传窗口等，向学生说明良善的内容、要求和方法，使学生了解和理解“善”的含义和内涵，在头脑中逐渐形成正确的道德标准，规范自己在日常生活中的言行，坚持自己做好事(b)行善学校通过家长会、家长学校等加强与家长的沟通，寻求家长的协助，要求学生每天在家做好事，要求邻居守护，尊敬大人，照顾年幼的孩子，帮助做家务。从周围开始，指导学生做志愿工作做好事，从小举手做好事，培养随处行善的好习惯和以助人为乐的优秀品质，体会给别人带来便利和快乐。学校可以制作日行一善登记册，鼓励学生把好人的好事写在书上，编辑日行一善故事集，把学生的好事编辑成书。开展最佳宣言招聘活动，精选学生自编的“善”语句，指

3、导学生的学习交流。(c)双线学校打开“一行一线”文化墙，设立了“美德之星”光荣名单，唱了“一行一线”歌曲，举行了“一行一线”故事会、家长会，编制了“一行一线”故事集，编制了“一线线”故事集。三、活动的实施方法(a)基于学校教育的渠道“一线”实践活动是一项长期、多层、综合的道德实践活动。学校结合雷锋“成为道德人”的一系列主题教育，引导学生积极参加“工作、工作、线”实践活动。(b)基于家庭教育学校努力办好家长学校，加强家庭学校沟通，明确家长在“一线”实践活动中的责任和任务，指导家长为孩子参加“一线”实践活动，创造良好的条件和家庭环境，逐步培养正确的道德标准和道德自律意识。(c)基于社会实践的平台学

4、校要加强与社区的联系，引导广大中小学生在社区开展“一线”实践活动，通过“小手扩大手”的形式，让其他家庭成员和当地居民参与“一线”实践活动，创造良好社会道德的新风尚。四、具体活动的安排：1.利用升旗仪式发动“一行一线”计划，营造良好的气氛。2、进行“每日行，好”主题类会议。向学生说明良善的内容、要求和方法，使学生了解和理解“善”的意义和内涵，在头脑中逐渐形成正确的道德标准，在日常生活中规范自己的言行，让自己坚持做好事。3.通过XX市第16中学家长学校“QQ组”和“XX市第16中学家长学校”读书会活动，加强与家长的沟通，寻求家长的协助，鼓励学生每天在家做好事，鼓励邻居守护，尊敬长辈，照顾幼小，帮助家务等。4.通过学生们看、读、善

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