部编版二年级语文上册《标点符号》专项复习课件

1、,标点符号专项复习,语文 二年级 上册,句号（。）是个小圆圈，用它表示话说完。 逗号（，）带着小尾巴，话没说完才出现。 问号（？）像个小耳朵，表示一句问话完。 感叹号（！）就是小炸弹，表示惊喜和感慨。 冒号（：）上下两个点，要说的话写后边。 引号（“”）就是小蝌蚪，引文引语在中间。,标点符号口诀,标点符号的用法句号,句号（。）是个小圆圈， 用它表示话说完。,朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮（）,我会用,。,标点符号的用法逗号,逗号（，）带着小尾巴， 话没说完才出现。,大家看了心疼（ ）就把他那根扁担藏了起来。,我会用,，,标点符号的用法问号,问号（？）像个小耳朵， 表示一句问话完。,鲤鱼阿姨，我

2、们的妈妈在哪里（ ）,我会用,？,标点符号的用法叹号,感叹号（！）就是小炸弹， 表示惊喜和感慨。,好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧（ ）,我会用,！,标点符号位置,填填看，以下所指各是哪一种标点符号。,1.小胖子，像圆球，说完一句就停留 （ ）,2.小蝌蚪，尾巴弯。暂时游在句中间 （ ）,3.两只眼，长得大，遇它就有许多话 （ ）,句号,冒号,逗号,4.桃姑娘，爱跳舞，喜欢分开同类词 （ ）,分号,六、对话的三种形式,4.小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去！”,第一种形式:提示语+话（冒号+双引号）,2.狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”,3.曹操问：“

3、谁有办法把这头大象称一称？”,1.她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”,1.“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”,第二种形式：话+提示语+话（双引号+逗号+双引号）,2.“咦，是谁救了小白兔？”小动物们说，“真得谢谢他呢！”,3.“你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！”,1.“那我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。,第三种形式：话+提示语（双引号+提示语）,2.“为什么不敢？”老虎一愣。,3.“我们有块奶酪，不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。,4

4、.“小家伙们，你们吵什么呀？”狐狸问道。,判断下列标点符号，对的打“”，错的打“”。,1.西子湖畔风景优美！ （ ）,2.人们都说：“桂林山水甲天下”。（ ）,3.不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。（ ）,4.谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢。（ ）,5.再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！（ ）,1.小蝌蚪游哇游 过了几天 长出了两条前腿,给下面的句子加标点符号。,，,。,，,，,。,2.露西边说边写 亲爱的爸爸,3. 啊 太好啦 露西叫了起来,：,“,”,“,，,！,”,。,4.不知什么时候 小青蛙的尾巴已经不见了,5.我看见荷叶上蹲着一只大青蛙 正鼓着眼睛看着我呢,，,，,。,。,！,？,8.他的儿子禹继续治水,6.你看 这个字写得多漂亮,7.他是你的同学吗,真 题,细心体会，仔细辨别，说法正确的，在括号里打“”，错的打“”。（二年级上册江苏南通2018期末真卷）,“公园里的花真多呀？”这句话的标点是正确的。（ ）,这句话是对公园的花多的感叹，是感叹句，应该打感叹号。,1.我想 2. 3. 你想试一试吗,？,。,！,先把句子补充完整，然后在里加上标点。（二年级上册武汉桥口区2018期中真卷）,到北京去看故宫,吧,你快去那儿看看,看到他们踢球,，,请你填上合适的标点符号（二年级上册重庆201