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文档简介

1、5.女孩儿乌塔,生字学习,恤 衫 柜 瑞 奥 览 尼 伦 萨 码 塞 款,词语,T恤衫 柜子 瑞士 奥地利 游览 威尼斯 佛罗伦萨 号码 堵塞 条款,课文学习,文中有几个人物？ 主人公是谁？ 本文讲了一件什么事情？,（两个人物：乌塔、“我”）,（乌塔）,（主要写十二岁的乌塔独自一人游欧洲的事。）,课文学习,学习1.2自然段 “乌塔一边用结结巴巴的英语和我打招呼，一边麻利地穿好黑T恤衫、牛仔裤和白球鞋，又从柜子里取出一大瓶矿泉水装进背包。”展现了乌塔怎样的特点？ 乌塔：有礼貌、自理能力强,课文学习,学习1.2自然段 “我要去市中心。”“罗马很热，街上小摊儿卖的冰激凌和水都很贵，你要到超级市场去买

2、。”展现了乌塔怎样的特点？ 乌塔：生活经验丰富。,课文学习,学习3-9自然段 1.乌塔此次欧洲行，安排去哪些地方？ 用 “ ”勾画出相关语句。 2.乌塔如何让父母放心自己一个人去旅行？用波浪线勾画出相关语句。反映了乌塔怎样的特点？ （乌塔：有计划、胆大心细）,课文学习,学习3-9自然段 3.为了这次旅行，乌塔准备了多长时间？都做了哪些准备？说明乌塔怎样的特点？ （1）整整三年 （2）读有关这些国家的书籍；通过各种方式打工挣取费用。 （3）为了自己的目标勤奋努力去追求的精神。,课文学习,学习3-9自然段 4.乌塔给作者提了一个什么问题？作者回答乌塔满意吗？乌塔的观点是怎样的？说明了乌塔怎样的特点？ （1）“中国的孩子们也这样旅游吗？” （2）不满意 （3）爱孩子和不让孩子出门，没有因果关系。 （4）有主见,课文学习,学习10、11自然段 这两段主要写了什么? (乌塔与我道别，并表示以后要去中国。）,中心思想,中心思想：,课文通过写乌塔独自一个人游欧洲的事，表现了她对生活的热爱，为自己的目标勤奋努力去追求的精神，独立自主的品质。,课文学习,你认为乌塔是一个怎样的女孩？ 乌塔：热爱生活、独立自主 做事有计划、胆大心细,法国风光,米兰风光,希腊风光,瑞士风光（一）,瑞士风光（二）,维也纳风光,意

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