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文档简介
1、庄严的升国旗仪式,中华民族的最强音,北京版四年级语文上册第八单元,人民音乐家:聂耳,人民音乐家聂耳,曲作者介绍 聂耳:原名聂守信,字子义,云南玉溪人,出生于昆明。1935年初,聂耳创作了著名的义勇军进行曲。1935年7月17日,年仅23岁的聂耳在日本藤泽市游泳时不幸溺水身亡。,田汉:原名寿昌,早年留学日本。1920年开始戏剧活动,写过多部著名话剧。是中华人民共和国国歌义勇军进行曲词作者。,1、学会本课生字12个,正确朗读生字词语,正确、流利地朗读课文。 2、理解油然而生、魔爪等词语的意思。 3、理清文章脉络,初步感受“中华民族最强音”的深刻内涵,。,学习目标,读一读,认一认,奴隶 剧本 谱曲
2、压迫 气概 自豪 侵占 歌词 弹琴 简陋 嫉恨 魔爪 尤其 振奋人心 油然而生 警钟长鸣 豁然开朗,词语理解,无论走到哪里,只要听见这歌声,每一个中国人都会激动起来,中华民族的自豪感就会油然而生。 1935年,日本帝国主义侵占我国东北三省之后,又把魔爪伸向了华北。,周总理说:“我们面前还有帝国主义反动派,我们的建设越有进展,敌人越嫉恨我们,就越想法破坏我们,你能说不危险了吗?倒不如留下这一句,使我们耳边警钟长鸣。”一席话使人豁然开朗,全体政协一致通过:以义勇军进行曲作为代国歌。,检测练习,1、形近字组词 豪( ) 站( ) 震( ) 剧( ) 毫( ) 占( ) 振( )据( ) 2、根据解释
3、填词语。 (1)从狭窄阴暗突然变为宽敞明亮。比喻本来不明白,一下子又全领悟了。( ) (2)警醒的钟声经常响起。比喻时刻提高警惕,保持清醒的头脑,不犯错误。( ),检测练习,3、根据课文内容填空。 (1)中华民族的最强音指( )。 (2)义勇军进行曲是在()年诞生的。 (3)义勇军进行曲的词作者是( ),曲作者是()。 (4)义勇军进行曲是电影( )的主题曲。 。,整体感知,快速浏览课文,思考课文主要讲了什么?,理清文章脉络,1、速读课文:思考课文哪几个自然段写了义勇军进行曲的谱曲、传唱到被定为国歌的过程?,分段:,第一段(1-2):引出歌曲的名称。 第二段(3-6):谱曲、传唱、定为国歌 第
4、三段(7):国歌的现实意义,中华人民共和国国歌,起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来!起来!起来! 我们万众一心, 冒着敌人的炮火,前进! 前进!前进!进!,义勇军进行曲,1.为什么说这是中华民族的最强音? 2.为什么将义勇军进行曲定为国歌? 3.一般在什么情况下会奏唱国歌呢? 4.当你高唱国歌的时候,你想到了什么?,课题导入,1.为什么说这是中华民族的最强音?找出课文中的句子读一读。,这首歌曲高昂激越,催人奋进,尤其是结尾句:“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!”坚定有力,反映了中国人民在
5、反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神,唱出了中华民族的最强音。,2.为什么将义勇军进行曲定为国歌?,周总理说:“我们面前还有帝国主义反动派,我们的建设越有进展,敌人越嫉恨我们,就越想法破坏我们,你能说不危险了吗?倒不如留下这一句,使我们耳边警钟长鸣。”一席话使人豁然开朗,全体政协一致通过:以义勇军进行曲作为代国歌。后来经过岁月的检验,这首歌被正式定为国歌。,陋催亡政,奴隶谱,协荐豁抛,3.一般在什么情况下会奏唱国歌呢?,一般在每一次的升旗仪式上、在一些有关国家荣誉的场合开场前、在一些国际比赛中我国健儿领奖时都会奏响中华人民共和国国歌。,4.当你高唱国歌的时候,你想到了什么?,
6、今天,我们唱起它,就会想起祖国过去被侵略、受压迫的历史,想起前辈们不怕抛头颅洒热血、一往无前的英雄气概;唱起它,就会居安思危,振奋精神,为保卫伟大的祖国、为祖国的繁荣富强而奋斗。,国歌,义勇军进行曲由中国诗人田汉作词,中国音乐家聂耳作曲,创作于1935年。原是电影风云儿女的主题歌。 义勇军进行曲高昂激越、铿锵有力,表达了中国人民奋不顾身争取民族解放的决心,体现了中华民族勇敢、坚强、团结的光荣传统。1949年9月27日,中国人民政治协商会议决定此歌为中华人民共和国代国歌;1982年12月4日全国人民代表大会决定为正式国歌。,中华人民共和国国旗是五星红旗。旗面为红色,长方形,其长与高为三与二之比,旗面左上方缀黄色五角星五颗。一星较大,居左;四星较小,环拱于大星之右。国旗旗面的红色象征革命;五角星用黄色是为着在红地上显出光明。大五角星代表中国共产党,四颗小五角星代表中国人民;五颗五角星相互的关系象征中国共产党领导下的人民大团结。,国旗,中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、天安门、齿轮为金色,圆环内的底
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