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文档简介

1、二年级组第一学期计划一、审查前期工作：成果：1、安全事故相对减少了一个学期。2.活动展开得很逼真。两个活动之间的乐趣体育，“一手”环保手工有目标，有实效，贯穿学期，效果明显。3.教育和研究活动坚实有效。公共课的整体水平提高了，学校水平的教育比赛一、二等奖都在本年级。一位教师的论文获奖，另一位教师的论文发表在国家级中心刊物上。4.教学水平全面提高：全年级学生的成绩普遍提高。部落：1、学生安全事故仍然发生。2.集团内部凝聚力强，但外部风气的面貌需要加强。特别是对外宣传力不足。3、要提高全年级学生的写作习惯、写作水平。第二，本学期工作计划：1指导思想：以学校的整体德育思想为指导，以德育实验课题研究为

2、途径，坚持“以人为本”的教育理念，强调“活动教育”的德育特色，将学生培养为有道德、有责任、有感情的“走向世界的现代人”。两个工作理念：1.将对学生的教育学习习惯、行为规范、安全教育作为年级工作的重点。2、实施德育实验研究计划，姜潮年级特点；3、加强年级组责任制，完善管理体系。4、细化班级日常管理；5、年级活动强调道德教育的特点；6、学生团体保证长期效果和影响力。7、创造现实、实用、团结的造型。8、营造强烈的教学研究氛围，提高小组内教师的道德教育教学和教学研究水平。三、实验主题研究计划：1.实验全面展开的宣传：“学生自我发展”实验本学期全面展开，从原来的示范班扩大到全年级7个实验班。2.学习理论

3、变化观念：开学1、2周、1、2周、2周、2周、2周、2周、2周、2周、2周、2周、2周、2周、2周、2周、2周、3、交流经验，发展措施：3阶段组织教师交换学习经验，该组的总主题和各组的任务如下：2年级总任务：真正的我“学生自我发展”行为准则培养教育各组任务：1班3354 “学生自我发展目标设计、实施策略及管理评价研究“课题 2班3354 论以学生发展为本和以自我发展为魂的育人模式 3班各班根据本班课题的重点，利用每周班次的时间，让学生进行自我评价和评价，并制定“努力成为列车长”等激励措施。列车分为“思想品德”车厢、“行动习惯”车厢、“学习态度”车厢、“特长展示”车厢。2周评价一次达到目标的人，

4、照片贴在“列车长”位置，暂时没有达到目标的人，照片贴在“乘务员”位置。四、社区和年级活动方案：1、社区名称：多彩收藏馆；2.活动目的：通过有益的收集和废品的收集，培养学生良好的审美情趣，培养勤俭节约的习惯，唤起环境保护意识。五、日常行为准则：1.各班根据本班情况制定日常行为准则评价细则，特别是安全教育和一贯性案例。2.充分利用反会课进行“自我发展”实验，培养学生。3.为了给每个孩子一个锻炼的机会，每个班都实行班干部轮换制。4.反会年级统一，每月一个主题：9月：“我爱老师，我爱外国学校”10月：“祖国是什么？”11月：我看书，我幸福是英雄故事12月：我看书，我成长听科学家的故事六、进一步努力教育和研究：1.平时所有的课都是优质的，小组内的老师们上徐璐，评价课每个学期至少上两次。2、组内公共课要集体备课、考

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